浙江省高考防疫要求2022年最新
浙江省高考防疫要求2022年最新簡介
在疫情防控之下，關于今年的高考各地的防疫政策是如何防范的呢?考生有哪些需要注意的防疫要求，那么關于今年的浙江省高考防疫要求你們知道有哪些呢?以下是小編為大家準備了浙江省高考防疫要求2022年最新簡介，歡迎參閱。
浙江省高考防疫要求
非必要不出省
考生須于考前14天通過“浙里辦”或“支付寶”APP完成浙江“健康碼”(浙江省內各市“健康碼”可通用)的申領，并如實申報考前14天內本人健康狀況。考生應于考前14天開展自我健康監測，如出現“健康碼”為非綠碼或有發熱(≥37.3℃)、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀，應及時向所在中學或當地教育考試機構報告，并按規定到定點醫院進行診治。
考生要自覺遵守當地疫情防控規定，并做好個人防護，避免人員聚集和與不必要的人員接觸，非必要不出省，在省外的考生須提前14天返回其高考報名地。考前14天內有省外活動軌跡或中高風險地區所在縣(市、區)活動軌跡的考生要及時向所在中學或當地教育考試機構報告。
備好所需材料
考生應于考前3日內登錄報名系統自行下載、打印準考證。打印前需按提示在相應界面如實填寫《考生健康狀況報告表》，無浙江“健康碼”或“健康碼”異常者不予線上打印準考證，請及時與報名點或當地教育考試機構聯系。
以下情況的考生，須于首科目開考前向考點學校提供我省醫療機構出具的考前48小時內核酸檢測陰性證明材料：
1、考前14天內有省外活動軌跡或中高風險地區活動軌跡的考生。
2、屬于既往的新冠疫情確診病例、無癥狀感染者的考生。
3、考前14天內出現發熱(≥37.3℃)、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等相關癥狀的考生。
4、出現疫情的地區，當地疾控部門規定須進行48小時內核酸檢測的考生。
高考防疫注意事項
考生每次進入考點時均須配合測量體溫，出示“健康碼”“行程卡”，進入考點和考場時注意控制入場速度，保持人員間距，防止人員擁擠。候考期間人員間隔1米以上，不聚集、不聊天。考試結束后按指令有序離場，不得擁擠，保持人員間距。考生在非考試時段應佩戴口罩，建議考生在考試期間全程佩戴口罩。備用隔離考場考生須全程佩戴口罩。
考生健康監測異常或考試期間出現發熱等癥狀，應主動配合考點管理，按要求受控轉移至臨時隔離室進行排查，再按照相關規定處理。有異常情況人員在核酸檢測結果確定前，全程佩戴口罩，避免使用公共交通工具。
請考生和家長及時關注報名地和考點所在地的疫情防控規定，如遇疫情形勢發生變化，防控要求有新規定時，按新規定執行。此外還需高度重視交通、住宿、飲食安全和自我防疫保護，事先了解考點交通擁堵情況，赴考時盡量提前出行，為入場檢查、體溫檢測留下足夠的時間，并自覺服從考點學校疫情防控工作規定和要求。
全國各省高考改革方案解析
高校招生考試科目與分值
【均不分文理】
所有省級行政區域均突破文理界限，由學生跨文理選科。
【均設置“3+3”的考試科目】
(1)均實行學考納入高考評價體系
前一個“3”為統一高考科目“語文、數學、外語”，除個別省級行政區域仍執行教育部委托的分省命題任務外，絕大部分省級行政區域均由教育部考試中心統一命題;
后一個“3”為高中學業水平考試(簡稱“學考”)科目，由各省級行政區域自主命題。
(2)均實行必考與選考的結合
前一個“3”為必考科目，后一個“3”為選考科目。
【高中學考科目的考試實施和賦分辦法】
1、高中學考的具體安排和作用
浙江做法：
浙江省實行高中學考與高考選考科目在同一次考試中相結合的辦法：同一科目命制兩種試卷，一種為“必考題”(滿分70分)，作為單純的“高中學考”;一種為“必考題+加試題”(滿分100分)。
“一考兩用”，其中“必考題”的成績作為“高中學考”成績使用，是高中學生畢業和高中同等學力認定的主要依據，也可用于“三位一體”綜合評價招生、高職提前招生等特殊類型招生;“必考題+加試題”作為“高考選考”成績使用。
兩種試卷同時在不同試場開考，后一種試卷多半個小時的考試時間，其中必考題試題相同。兩種試卷的考試均允許學生跨年級參加，每位考生最多有兩次考試機會。
其他省級行政區域思路：
其他省級行政區域把高中學考區分為合格性考試和等級性考試，分開組織考試。
其中，山西、河南和青海，與浙江一樣，不稱為“等級性考試”，而分別稱為“選考科目”、“選考科目考試”和“選科考試”。
合格性考試分散在高中三年安排，等級性考試一般安排在高三年級，僅限當年參加高考的學生參加，其中上海市對地理和生物兩科分別在高二(下)和高三(下)提供兩次機會，每位考生只能參加一次考試。
合格性考試是高中學生畢業和高中同等學力認定的主要依據，也可用于高職分類招生等特殊類型招生，等級性考試用于統一高考招生。
2、科目數
高中學考的總科目數
高中學考的總科目數均覆蓋高中階段全部教學科目，包含音樂、體育、美術和信息技術、通用技術，有的把音樂和美術合稱為藝術。有的把信息技術和通用技術合稱為技術。有的把物理、化學、生物3個科目的實驗操作技能測試單列為考試或考查科目。
大多數把音樂、體育、美術(個別省如寧夏含信息技術、通用技術)授權市、縣級教育管理部門考核。其他科目均實行全省級行政區域統考。
供學生選考的科目數
浙江“7選3”，從“政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術”7科中任選3科參加“必考題+加試題”的考試，計入高考招生總分。
其他省級行政區域“6選3”，不含技術。海南省在文件中明確爭取從2020年起把技術納入，實行“7選3”，山東也表示創造條件把技術納入，實行“7選3”。
等級性考試的級別和賦分
除先行試點的上海、浙江均采用按等級賦分的辦法外，28個省級行政區域有的(如天津、寧夏)在文件中明確表述等級性考試按ABCDE 5等21級賦分，計入高考總成績的3科每科滿分100分，高考招生總分滿分750分;
有的未明確分幾個等級，但明確了計入高考總成績的3科每科滿分100分，高考招生總分滿分750分;
有的文件中沒有明確表述，但可以推論出同樣的精神實質。西藏和上海一樣，計入高考總成績的3科等級性考試“每門滿分70分”、“高校招生錄取總成績總分滿分為660分”。
【外語科目】
所有省級行政區域外語科目均與語文、數學一樣，滿分為150分。外語科目均實行每個考生有兩次考試機會。
【其他科目考試次數】
根據國務院《實施意見》“創造條件為有需要的學生提供同一科目參加兩次考試的機會”的精神，在“3+3”科目設置里，浙江除外語科目外，3門選考科目均一年兩考，每個學生最多有兩次機會;
其他省目前對外語科目提供兩次機會，很多省份均表示要創造條件增加提供兩次機會的科目。