2022年中考作文預測題目
2022年中考作文預測題目_寫作技巧大全
馬上就要到2022年中考了，同學們都在進入緊張的復習中，那么，大家有沒有預測中考作文呢?下面是小編給大家帶來的2022年中考作文預測題目，以供大家參考!
2022年中考作文預測
抗疫主題作文
請以 “疫情中最美的人” 為題，寫一篇文章。
要求：1. 內容具體，有真情實感;2. 文體不限(詩歌、戲劇除外);3. 字數不少于600字;4. 文中請回避與你相關的人名、校名、地名等信息。
疫情中最美的是人
在“疫情”的影響下，城市仿佛被按下了“暫停”鍵。昔日車水馬龍，如今門可羅雀。路燈依然陪伴著城市夜晚;玉蘭花依舊在風中含苞待放;高高掛起的紅燈籠，倔強地提示此時仍然是一年中最重要的春節。
我的腦海里，一遍遍浮現出病毒的可怕模樣。世界仿佛一夜之間就變了，人與人不敢親近，而我也不能和以前一樣隨心所欲地走向大街。新聞中每天不斷上升的數字，無時無刻不在提醒著大家不要出門。
夜晚媽媽看我時常站在窗口眺望遠方，終于說：“方呈瑞，要不我騎著電瓶車帶你出去繞一圈吧，戴好口罩，不要亂摸。”第一次因為可以出門，欣喜萬分。
坐在媽媽電瓶車后座的我，驚奇地發現在城市每個小區的門口，都出現了一座座“蘑菇房”，說是“蘑菇房”，其實就是一個個簡易的帳篷。帳篷里的每個人，穿著紅馬甲，戴著普通口罩。
母親告訴我，他們是志愿者。守護著各個小區大門，勸導大家盡量不要出門，并做好小區進出登記工作。
夜晚街道安靜。簡易的帳篷抵擋不住早春的寒風。很多帳篷里沒有燈，只能借助路燈微弱的光線，可是志愿者們仍然一絲不茍地填寫通行證，做好小區進出人員登記。我心里默默地想，“病毒如此可怕，他們難道不危險嗎?”
一杯水，一桶方便面成了每個帳篷的標配，我恍然大悟原來飯店目前不能開門，志愿者們工作只能靠這些充饑。
原本我和媽媽還準備到南湖去走走，媽媽突然改變了主意，“我們回家吧，不能給國家添亂。”
回到了家，天空飄起了小雨。我便迫不及待的來到窗口。在馬路對面也有一個這樣的志愿者值守的帳篷。帳篷內有微弱燈光，街上幾乎看不見行人，志愿者卻仍在堅守，此時已經是晚上8點多，天太冷了，我只看見他們在不停跺腳，來回走動……
媽媽的手機響起，不用說，那肯定是爸爸的。一張照片格外顯眼，穿著紅馬甲，戴著口罩，爸爸也在衢州小區門口值守。晚上9點，他剛下班。
我的腦海里浮現出一幅畫面，帳篷中的每個志愿者像一個個小太陽，溫暖著城市大街小巷。你們是戰“疫”中最美的人，讓我們相信有愛就有力量，有愛就有希望!
冬奧會主題作文
2022年2月4日第24屆冬季奧運會開幕，2022年3月4日，第23屆冬季殘疾人奧運會開幕，吉祥物冰墩墩和雪容融將相繼正式登場亮相。假如你是冰墩墩或雪容融，你希望有怎樣的經歷呢?請你展開大膽的想象，自擬題目，寫一篇完整的故事。
要求：(1)請將作文題目寫在答題卡上。(2)作文內容積極向上。(3)不少于600字。(4)不要出現所在學校的校名或師生姓名。
相遇在賽場
紅裝素裹，分外妖嬈。我是冰墩墩，賽場是我的地盤，可是今天不一樣，我居然遇到了一位白衣飄飄的詩人，他說他的名字是李白，從唐朝來。來者皆是客，我決定帶他去賽場看看比賽。
看，蘇翊鳴獻上兩跳幾乎完美的轉體1800度的動作后，提前鎖定單板滑雪男子大跳臺金牌，成為中國首個單板滑雪冬奧冠軍，也是中國最年輕的冬奧冠軍。面對這個即將年滿十八歲的少年，一向灑脫不羈的李白想必要擊節贊嘆：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”
中國隊選手谷愛凌奪取自由式滑雪大跳臺項目的冬奧會歷史首金，也是中國女子雪上項目在冬奧會上獲得的首枚金牌。李白不禁要感嘆年輕選手的銳氣與活力：“桂枝日已綠，拂雪凌云端。”
高山滑雪，是飛揚在高山之巔的驚險與大美。在這個比拼誰向下滑得更快的勇者較量中，以超過每小時140公里的速度“貼地飛行”，無論初登賽場的小將，還是多次參加冬奧會的老將，大家心中都只有一個信念，那就是在高山之巔的雪上對決中拼盡全力。“淅淅風吹面，紛紛雪積身”——這正是這個冰雪世界里的速度與激情。
中國冰舞組合王詩玥和柳鑫宇以總成績184.42分名列第12位，改寫了中國冰舞塵封30年的冬奧會最好成績。比賽的日子恰逢西方“情人節”，他們用曼妙的冰雪之舞為人們帶來了“何時杖爾看南雪，我與梅花兩白頭”的浪漫遐想。
31歲的徐夢桃是征戰了四屆冬奧會的老將。自從她2002年改練自由式滑雪以來，20年無數次跳躍、翻滾、落地，膝蓋早已傷痕累累，但卻從未輕言放棄。在北京冬奧會自由式滑雪女子空中技巧決賽上，徐夢桃以108.61分的高分一舉奪冠，收獲了個人職業生涯中首枚冬奧會金牌。我想到了辛棄疾，沒等李白開口，我已經搶答了!他一定會為她不屈不撓、堅持夢想的精神點贊：“更無花態度，全有雪精神。”
看了一天比賽，李白手捻胡須振振有詞，連連點頭：“真不愧我泱泱大國啊!”“豈止這幾人，要是有時間你再多留幾日，一定讓你不虛此行!今日之中國，已非昔比，國之興盛，自然少不了這誓死為國之人!”我滿心自豪!
“雙減”主題作文
“雙減”政策(雙減，指有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔)落地后，同學們的課外自由支配時間變多了，這讓九年級三班的小語同學有些無所適從。他想自己以前周末因為要上課外補習班，電子游戲從來就沒玩夠過，現在終于可以痛痛快快地玩游戲了。你贊同他的想法嗎?青少年學生到底該如何安排自己的課余時間?
請你以小語同學的名義給小語寫一封信，談談你的思考與看法，題目為“給小語同學的一封信”。要求：結合材料，選好角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。
給小語同學的一封信
親愛的小語同學：
你好!
革命先驅李大釗曾言：“黃金時代不在我們背后，乃在我們面前，不在過去，乃在將來。”最近，我們國家出了一個新的政策——“雙減”，大大減輕了我們的學習壓力，也讓我們迎來了“新的時代”。
我理解的雙減：一是減輕我們的作業負擔;二是減輕我們校外培訓的負擔。在沒有這個雙減政策之前，每個周末我們都忙得不可開交，每天都很晚睡覺，不僅如此，每周一至周日我們都沒有屬于自己的娛樂時間，每天做著相同的事：上課和寫作業，這是我們之前每個學期天天要做的事。現在國家做出了雙減政策，我認為是為了讓我們的生活變得規律和豐富多彩起來，但并不是為了讓我們痛痛快快玩游戲。
現在周末的所有時間都由我們自己安排，不是從前除了上課就是寫作業，不像從前那樣平凡無味。作為新時代青少年，我們不能沉迷游戲不思進取，還有許多有趣的體驗等著我們。我們可以打羽毛球、畫畫、剪紙、彈古箏，讓平時的生活變得有趣起來。還可以利用周末時間和我們的爸爸媽媽出去玩玩，放松放松，建立家庭的和諧氛圍。
“雙減”給了我們更多的主動權與自由權，我們應該抓住機會。沒有機構與資本裹挾我們的學習之后，我們自己也應該平衡學習與娛樂，你看，我們身邊有很多優秀的同學從不曾懈怠過。
“雙減”是為了讓我們更快樂、更主動地學習，而不是讓我們不學習。國家信任我們，我們這些新時代的未來也不能讓國家失望!
我相信，我們都會受益于“雙減”政策，變得自信，變得會學習，變得更優秀!
此致
敬禮!
你的同學：-X
X年X月X日
正能量主題作文
請以“有一種力量，讓我淚流滿面”為題，寫一篇不少于600字的文章，除詩歌外，文體不限。
有一種力量，讓我淚流滿面
雙手撫過地圖，一紙斑駁的背后，暗藏著怎樣的激流暗涌，又積淀里怎樣的鐵血豪情?看著中國似一位巨人而立，不禁感嘆，那是怎樣的力量，竟足以撐起一個國家的脊梁。
曾記否，那個孤單而瘦削的背影，在天地蒼茫間孑立。揮羊鞭，他的歌謠無人聆聽，但他堅信那歌聲定是隨風飄入長安，撫過岸邊依依楊柳。撫駝鈴，他的容顏漸漸依稀，但他堅信武帝沒有忘記他的拳拳之心。執旌節，他的身影日益傴僂，但他堅信，他的脊梁依舊為大漢挺直，從不曾彎曲。面對金銀的誘惑，他嗤之以鼻，面對死亡的威脅，他高昂著頭顱。縱使年華老去，他不改赤子之心。歲月催白了他的雙鬢，面向長安，渾濁的老淚流過臉上深深的溝渠，又是怎樣的柔情融化了這鐵血男兒?淚水同樣四溢在我的臉龐，只為這至死不渝的信仰。
再回首，看那面迎風招展三十年的旗幟第一次緩緩落下，那傳遞了怎樣的懷念與悲痛。聯合國總部的旗幟降了半旗，那是因為-的溘然長逝。“一個大國的總理，沒有一分存款，沒有一個子女，哪個國家的總統元首可以如此，聯合國的旗幟也為他而降。”秘書長如是說。看見了嗎，十里長街，新中國的天第一次如此陰沉，挽留聲，哭泣聲，匯成一曲哀歌，行人的腳步被放慢再放慢.....淚水朦朧了我的雙眼，我仿佛加入了那人群中，我的喉嚨嘶啞了，淚水四溢。我仿佛又看到了那個熟悉的微笑，那個代表新中國不卑不亢直直挺立的身影，他為國奉獻一生，那是一種怎樣的力量，讓我淚流滿面，讓新中國自立于世界。
看今朝，索馬里海面上，中國的商船有海軍保駕護航。海上的生活是單調乏味的，有時飛來的一只海鳥便可使海軍們一陣驚喜。除夕之夜，家家團圓，而海軍們卻依舊巡邏在索馬里。他們站在烈烈風中，任憑海的腥味撲面而來，他們的心中已有無盡的念想，但他們的表情卻無比堅毅。“除夕夜我們也有節目，不比春晚的差。”海軍憨厚地笑道。“想家嗎?”士兵們的嘴角抽動了一下，鼻子紅了，“想”，既而又是憨厚的笑。此時的我，淚水奪眶而出，那些鐵血男兒似乎只想向世人展現他們的錚錚鐵骨，然而他們的心靈亦有著無比柔軟的角落。有一種力量將他們的身影拉長再拉長，為國人擎起一片天空。我多想擦干淚水，為他們高歌一曲:爾來思報國，不是愛封侯!
雙手撫過地圖，淚水悄然滑落，那一種力量，是矢志不渝的堅貞，是憂國憂民奉獻犧牲的無私，是身扛重任委身報國的硬骨，那一種力量撐起了中國的脊梁，讓我淚流滿面，擊節高歌。
中考作文寫作技巧
中心突出，立意深遠
首先，立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統一在一個中心之下，這樣才不會散而無主，不至于喧賓奪主。
詳略得當，內容充實
選材要鮮活。即選構要真實、新穎、典型，從生活中捕捉精彩的典型素材，篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動人心。
情感真摯，敘中含情
在刻畫人物時，要將真情實感融入到細致、生動的人物描寫和事件敘述中去，人物有了真情實感便獲得了鮮活的生命。
結構清爽，敘事生動
首先結構要完整，寫人敘事要清晰。應善于運用前后照應、一線串珠等技法組織材料。其次敘事要生動，情節要曲折。
個性人物，形象鮮明
寫人記事的記敘文大多是通過塑造人物形象來揭示中心的。你可以通過個性分明的外貌、神態、服飾、語言、動作、心理等描寫來展現人物的思想感情和性格特征。
中考作文評分標準
評分標準：中考作文評分分為基礎分和發展分兩個等級。評分法是先整體評定基本等級，再評定發展等級。
1.基本水平(40分)
按內容、結構和表現形式對作文進行分類評價。
2.發展水平(10分)
賦予發展分的條件是以下四點之一：
一是深度;二是個性;三是文采;四是創新。
不見悔恨：扣分禁忌。
1.總體要求：
錯別字每三個扣1分，重復出現不計，最多扣2分。
標點錯誤程度較重的，扣1分;
字數每減少50個字扣1分，最多扣2分。
四、作文總分不能超過50分。
二、關于審題。
偏題者，若能判定為全題者，得分15分以下;若前后文有恰當點題者，得分25分上下酌情給分，但不得超過30分。
3.在基準方面。
論文評分基本標準均定為35分。基本達到要求，基本符合題意，語言還過得去，文章比較平實，可以打35分。
4.評分程序：
評分采用"綜合評判，分等參考"的原則，首先要全面綜合評分，看是哪一檔的文章。根據基礎等級分，一篇文章分為四檔：
(1)50~45分;(2)44~40分;(3)39~30分;(4)29~15分;(5)不足14分。
因此，對一篇文章進行評價，首先要能夠將它放在一個特定的檔位，這樣，評分就不會有大的失誤。
5.評分要點：
評分表的重點是題目、內容、語言和文體。在這四個方面，我們主張以內容和語言為重點。除測驗外，還可適當降低文體要求。在這一點上，“文體”并非指議論文、記敘文和說明文，而是指廣義的文體概念。
6.問題的構思。
凡符合下列四個條件之一，即為“問題作文”：(1)內容上存在嚴重的政治傾向錯誤;(2)作文雷同;(3)前后筆跡不一致;(4)有特殊記號。論文提交給組長或閱卷大組。
閱卷教師的教學特點：
工作負擔重，容易產生疲勞：不愿仔細看，主題不清楚，立意不明，直接打低分。閱讀費力，找不到主題句或找不到不好的，打低分;電腦閱卷，字跡模糊，掃描不清失傳信息，老師看得費力。
卷"臉"須打扮，以討"考官"喜歡。
首先，一定要用專用筆寫，濃淡適中;少涂抹，輕涂改，即使涂改，也要規定(用兩條線劃去修改內容，然后再在上面或下面寫上應該改的內容)，輕輕涂抹，清晰;其次，不能寫太大太松，不能寫太粗，不能寫太厚，不能寫太正，不能寫過正，不能寫過斜(這樣的斜度掃描出來很模糊，很難辨認)，字距也不能太長。千萬注意：模糊不清難辨的簡答題和作文不管怎么說都判零分。
閱卷教師極易產生主觀性。要想方設法使閱卷教師的主觀能動性朝著有利于自己的方向發展，否則就會造成直接排斥。
隔皮瓜原來的"道"，作文寫作有"竅門"。
老話說得好："寧可丟芝麻撿西瓜，不可丟芝麻忘西瓜。"人們經常將“作文”比喻為“西瓜”，因為它在120分的語文試卷中只占50分，比重很明顯。自然，“網上閱讀”作文評分也成為大家關注的重點。
為了公平、公正起見，各地招生辦制定了作文"網閱"的新規則：兩名閱卷教師評分差距大于5(5分以內取二人平均分)，由第三人批閱;如果第三人的評分差距大于前兩名(不大的取三人平均分)，則由第四人(最后一名)批閱，而最后一名(最后一名)的評分差距大于最后一名(一錘定音)。
注重作文寫作，重視作文訓練，那種認為“作文本質上就是碰運氣，不必作準備”的看法是極端錯誤的，應該積極準備，科學系統地進行訓練。
三、評分標準為閱卷教師評分標準。根據分數標準來寫作文是作文穩中求進的關鍵。要真正弄清楚寫作的評分標準。
將基本等級(內容+結構+表達共40分)和發展等級(10分)作為基準，并對評分細則作了補充說明：首先，以"內容(題意)"作為基礎("內容"或"立意"是基準，決定分數的走向)，然后以"表達"和"特征"作為相鄰等級的基礎，而不是跨等級(先將"內容"確定等級分，即根據"立意"確定等級，然后再將"表達"和"特征"定級)。
還需要明確下列幾點：
正確理解"深刻"和"含蓄"的含義。應言之成理，可歸于具體一點，或深入本質，或抓住規律，或揭示緣由，透過現象看本質。隱含不是隱晦，更不是隱晦，它是委婉表達的一種特殊形式，在寫作中應明確表達自己的觀點。
b.關注"真誠"和"現實"。從多角度觀察生活，發現豐富的生活。用真情來書寫，用真情去感受。
對"創新"和"風格"的重視。立“創新”為要，體“創新”為要，形“創新”為要，選“出新”為要，寫“出新”為要，語言“求新”為要。對于“文體”，應根據主題和自身的特點，多采用敘事體、散文體、議論體三種常用文體，少用詩、劇、寓言等文體。
關注"是什么""為什么"和"如何"。
結語：閱卷老師看卷子的時間不長，要使自己的作文適應閱卷老師的改卷要求。
第三，閱卷教師的要求：
要求你要有積極的人生觀，切忌庸俗或偏激。
要求你不去寫危險的題材。大學校園愛情，社會黑暗，攻擊高考制度。
要求卷面要整潔、美觀。文字不清楚，卷面模糊，勾畫較多，將被降分。單詞不能很美，但一定是好的。
四、閱卷老師給你的時間是90秒：你必須主題鮮明，而且要有突出的優點。
4.注意事項：
一、走題，走題，走運。
二、無題目，題目不合，不只扣3分。
三、文字不夠多，損失絕對巨大。
四、不要寫錯別字，一定要把文章讀一遍以上。
不分先后，不分等級。末尾必須扣題，照應開頭，否則損失很大。
6.材料作文將試題中的材料拋開，直接劃入四類卷。
7.機械式考試前作文或范文，進入三類試卷。
八、風格不能四不像。
九、多從教科書中搜集資料。
十、不要寫與考試無關的東西。比如閱卷老師怎么努力，請多給自己一點分數，請多同情學生，留心一下等等。
十一、寫作基礎差，不要盲目創新。
12.尖子生：力圖避免出現低層次的錯誤：卷面草，低層次的;偏激的，可選擇的;深奧的，低層次的。
十三、作文基礎好的學生，力求做到：把題目貫穿始終;形象具體、感情真摯、主題鮮明。
十四、作文有困難的學生，力求做到：字順、意準;掌握技巧、寫出亮點。