2022高考志愿填報基本步驟
2022高考志愿填報基本步驟及相關知識
志愿填報是高考錄取之前的一個項目，是考生進入大學的一個必經項目，關系到廣大學子的命運。以下是小編整理的2022高考志愿填報基本步驟，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
2022高考志愿填報基本步驟
第一步：專業選擇
大學專業選擇是決定未來職業方向最重要的選擇，但并不是決定青年學生終身命運的唯一條件。上大學主要是培養青年學生認知世界的能力和創造世界的能力。只要在中小學階段養成了良好的學習習慣和性格特點，大學的絕大部分專業都能成為青年學生發揮才干的好方向。而且一旦發現大學專業并不適合自己，還有機會申請轉專業和通過考研形成復合專業結構。當然，如果性格特點、能力結構、身體條件顯然不適合的專業要想辦法避免。
高校投檔線不等于高校不同專業的錄取線，常常是有些熱門專業的投檔線高出學校投檔線十幾分、甚至幾十分。學生和家長千萬不要誤以為分數在學校投檔線以上就可以高枕無憂，在專業服從分配欄內一定要寫上服從分配，不然很可能因成績夠不上學校專業投檔線而面臨退檔風險。
專科學生建議把區域和專業選擇當做同樣重要的頭等大事來對待。區域決定了以后的就業出路，專業往往就決定了今后的職業方向。專科學生以后很難再通過考研究生或其他方式來改變專業結構。因此，專科學生寧可降低對學校投檔分數的要求，也要選擇到自己想去的城市和想要學習的專業。
第二步：區域選擇
區域選擇直接決定了學校的選擇范圍，也決定了未來四年學習和工作的大致環境，有時在一定程度上也會影響你的眼界，甚至影響人生未來的發展方向。
能夠在北上廣深等大城市、發達城市學習和生活，對青年學生的成長無疑是有利的。但是也要客觀的考慮學生高考分數能不能進入北上廣深等發達城市的好學校。如果一味選擇發達區域，放棄對學校基本面的追求就會適得其反。
第三步：學校選擇
人生要面臨的選擇很多，選大學、選專業、選職業、選伴侶、選行業、選合作伙伴等等，選大學是人生面臨的第一個重大選擇。
在中國的現實就業環境中，一本的學生盡量選擇985、211高校，即使學校稍偏遠，這一類學校的就業情況都會相對較好，甚至有些行業、有些單位、有些崗位非985、211工程學校學生不招。其次是部屬重點本科院校，再次是省屬重點本科。
二本的學生如果能選擇更好的專業就盡量以滿足專業要求，因為從長遠來看，專業對口性越高，學生畢業后職業化成熟越快。
三本和專科盡量以區域選擇為主，兼顧專業。根據教育部就業情況統計，北上廣深的學生畢業半年后工作月薪遠遠高于內陸其他省會城市，沿海發達城市的畢業生薪資待遇也大大高于內陸其他城市。
第四步：批次的選擇
一般來說不強調對批次做特別的選擇，能上一本就盡量上一本，能上二本就盡量上二本。這里講的批次選擇是指某些特殊情況下更優化的選擇。
比如一本、二本、三本踩線的成績，這種成績很難錄取到同批次比較好的學校和比較好的專業。這個時候，下降一個批次進行選擇就成為必要。
還有一些特殊的專業要求，比如今年有一個長郡中學的家長向我咨詢，他想讓孩子學習“海洋石油開采工程”相關的專業。這樣的專業開設院校非常有限，如果分數達不到上一個學校的投檔線，下一個學校就很可能是下一個批次的學校。因此，對專業有特殊要求的情況下要適當考慮降低批次要求。
第五步：高校投檔線的預測
高校檔線的預測是高考志愿填報的核心技術，也是所有志愿規劃的基礎。在知分填志愿的大好政策下，學校投檔線的預測已經成為一門科學。如何更加準確的預測高校投檔線是有規律可循的。
分數在批次投檔線附近5分左右的學生，可以選用投檔線差法。把歷年來錄取分數在批次投檔線5分附近的學校都羅列出來，找到自己分數可以達到的學校，根據需要選擇學校。
文科名次在500名以內，理科名次在1000名以內的學生可以選擇名次定位法，基本上這個名次以內錄取的學校錄取名次相對比較固定，上下浮動不大。考生可以根據自己的名次結合學校過去三年來的錄取名次的波動情況確定可以錄取的學校，適當拉開名次距離，為選擇專業留出空間。
一本線上的考生可以采取同位分預測法，這種方法在一本線上廣大的分數區間具有較準確的預測價值。同位分是指在不同年份相同的位次上，不同年份的位次在當年成績上的分數。這種方法考慮了分數段的集中度，具有較高的預測價值，當然還要適當考慮其他因素對分數波動的影響。
二本線以上一本線以下的學生，或者三本線以上二本線以下的學生可以采用投檔線差法和同位分法相結合的方式來定位學校投檔線。具體做法是先用投檔線差法找到相應的分數段位，再用同位分法分析歷年數據的波動情況，大致確定學校投檔線。再從預估學校投檔線下5分左右尋找合適的學校填報志愿。
第六步：志愿順序的安排
各地志愿填報的順序不同，以湖南為例：湖南實行的是平行志愿，采用“分數優先，遵循志愿”的原則。在平行志愿的規則下，不再有學校調劑選項，5個學校平行志愿，如何安排才合理，怎樣避免掉檔?
湖南采取的是“分數優先，遵循志愿”的平行志愿規則，也就是說，在5個平行志愿中，按志愿順序檢索，只要有任何一個志愿滿足了投檔條件就能投檔。這樣一來，如果5個平行志愿沒有一個滿足投檔條件，就會面臨掉檔。因此，我們在安排志愿的順序的時候要考慮兩個問題。第一是要按學校投檔分數從高到低的原則安排志愿順序，讓高考分數盡量發揮最大價值。第二是要按一定梯度安排志愿層次，避免掉檔情況的發生。專業咨詢師在安排志愿梯度時每個志愿之間會拉開3-5分的距離。一般建議如果不是在專業高考咨詢師指導的情況下，在選擇學校梯度時拉開8-10分的梯度。
為了保險，每個考生在安排志愿的時候還應該考慮在自己分數相應批次的下一個批次填滿志愿，以確保在萬一掉檔的情況下，在下一個批次還有學校可以錄取。一般不建議萬一掉檔的情況下把機會都放在征集志愿錄取。一是因為征求志愿要么學校分數超高，要么學校偏遠，專業生僻，很少有人報考。
志愿填報是一個復雜的系統工程，考生和家長應提前學習和熟悉志愿填報的規則，要把志愿填報當做第二次高考來認真對待。往往考得好還要填得好，才能充分發揮高考分數的最大價值。
高考專業選擇小建議
建議1：專業和高校沖突的時候，盡量選擇熱門專業
當然，這是對于同檔次高校來說的。如果是985工程高校的冷門專業和211工程高校的熱門專業比較的話，985工程高校優先選擇。但如果是非常冷門的專業，報考就需要三思了。例如，清華、北大的生物與復旦、上交的金融進行選擇的話，一定要選后者。如果你確實是對冷門專業感興趣，那一定要去好學校。
建議2：怕吃苦就不要報考地質、海洋、農學類專業，生物、化學、環境、材料學類專業
像地質、海洋和農學類專業的工作環境普遍很艱苦，報考之前要有心理準備。而生化材料等專業在國外待遇非常不錯，不過在國內畢業后找工作較困難，報考此類專業一定要謹慎。除此之外，純文科和純理科專業可以選擇性報考，那些交叉學科的專業盡量不要報考。
建議3：窮學IT、富搞金融
雖然很現實，但是這也是學子們不得不面對的事實。大學專業的選擇和個人家庭背景有很大的關系的。從目前來看，計算機類專業依舊是農村地區學生的最佳選擇，這也是其實現階層快速跨越的捷徑。而對于中產階級及以上家庭的同學來說，已經有一定的人脈積累，金融行業是多數人的不錯的選擇。至少從目前來看，這條原則都是適用的。
高考最后一個月復習指導
問：最后一個月的復習沖刺中，如何最有效地分配各科的學習時間?
答：現在距高考只有不到一個月的時間了，這段時間對考生來說比較重要。時間短、任務重，考生必須有效地分配各科時間。
具體而言，必須因人而異、因科而異。建議是“聽從老師復習計劃安排、著重于自身薄弱環節”。處在備考第一線的高三老師，有著豐富的備考經驗，他們對各自學科的理論體系、知識結構都有著較深的理解，班主任及科任老師對自己的學生是比較了解的,建議考生在老師指導下有計劃、有針對性地進行復習備考。同時，考生可根據自身實際合理安排學習時間，比如對薄弱學科、薄弱環節，可適當傾斜。
問：最后階段的復習備考要注意什么?
答：一是回歸課本，抓綱靠本。要注意基礎知識和基本技能的復習，梳理知識點，牢記基本的公式與定理。最后階段切忌再啃難題偏題，也不要面面俱到地復習，可注重通過課本上的目錄、標題以及自己平時勾畫出的重點內容，逐科進行回憶，把課本的知識在腦海中形成一個網絡。要加強對基礎知識的掌握，考試時“該得的分”確保都能拿到。
二是突出重點，查缺補漏。考生在全面復習的基礎上，可以看自己平時整理的提綱、圖片、考卷、重溫重要的公式，尤其要注意自己曾經做錯的題，認真分析原因，避免再次出錯。如發現生疏的地方，要及時重點溫習，對于自己已經掌握的內容，可以“一帶而過”。
三是勞逸結合，提高效率。最后階段，考生不要“開夜車”，應保證充足的休息時間，要注意飲食衛生，尤其不要暴飲暴食、大補急補。堅持鍛煉，保持大腦清醒，保持身心健康，保證復習效率。
問：最后階段如何調整心態，備戰高考?
答：最后階段，考生保持平和穩定的心態非常重要，充分發揮出自身水平更利于取得好成績。
一是要對高考有正確的認識。高考是進入大學深造的重要途徑，但它并不是成功的途徑。隨著經濟社會的發展，接受教育的方式越來越多，成功的途徑也越來越廣。所以考生不要給自己太大的壓力，壓力過大反而考不出平時的水平，應以平常心態對待高考。
二是要對自身能力有正確的認識。切忌脫離自身實際，將目標定得過高，給自己增加過大的壓力。如果目標定得更切實際，那么復習的針對性就更強，對自己的能力就更有信心，因此考生要“看準自己”。
三是不要盲目攀比，自信地做自己。隨著高考逐漸臨近，考生容易出現情緒波動，這種波動很大程度是來自于盲目攀比，比如看到同學進步了而自己還在原地踏步、覺得自己有些地方一直在犯錯誤、覺得別人容易懂的知識自己難以掌握等等。考生應明白，在備考的最后階段，知識水平很難再有質的變化，這個時候，保持平和的心態，“做好自己”往往更為有利。
問：往年評卷中有什么最容易造成失分的問題，供今年的考生借鑒?
答：俗話說“細節決定成敗”，這個觀點對高考而言或許不一定完全準確，但在高考中因不注重細節而失分的考生并不少見，十分可惜。在每年的高考前，我省均會通過多種渠道提醒考生在考試時應注意的問題，但遺憾的是，每年仍有考生未能予以重視，造成失分。這些需要注意的問題主要有：
一是在答題卡上錯涂、漏涂A或B試卷類型。我省高考試卷分A、B卷，每位考生在填涂答題卡時，一定要認真看清所發試卷的類型，確保填涂準確無誤，切忌錯涂、漏涂。
二是未在規定區域作答。考生作答時，不準在答卷、答題卡上做任何標記，否則答題卡無效;不準隨意修改答題卡上的題號;必須在指定的題號里作答。凡不在指定答題題號框內作答、超出答題區域作答或擅自更改題號作答，其答案一律無效。
三是未規范用筆。根據規定，選擇題必須用2B鉛筆在選擇題答題區作答，非選擇題用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答。在近幾年的評卷過程中，發現部分考生使用非2B標準的鉛筆填涂答題卡，影響了答卷掃描和考生考試成績，因此，考生要購買正牌的2B鉛筆，避免答卷中的選擇題和選做題答案無法掃描。
四是書寫潦草、卷面凌亂。考生在書寫時，應該保持基本的書寫工整和卷面整潔，這樣既有利于考生完整清晰地表述觀點，也利有評卷人員準確了解考生作答內容。
五是用語及書寫不規范。在有些科目，特別是理科考試時，考生應使用規范的專業用語，避免因表達不規范而失分。如往年高考中，有考生在作答化學卷時把大寫符號寫成小寫符號或把小寫符號寫成大寫符號，在作答數學卷時誤寫坐標等，因為用語及書寫不規范造成的扣分，十分可惜。
六是審題有誤。以去年語文試卷的作文為例，作文題“與你為鄰”是典型的標題作文，對審題的要求更加嚴格，雖然試題一出來時大家都覺得這個題目容易寫，但是最終出來的作文平均成績卻比2009年略低。主要是考生對作文的審題不夠準確所致。很多考生對“鄰”的理解不準確、太泛，什么東西都可以理解為鄰，亂套上來。與父母為鄰，與感情為鄰，與信念為鄰等，這都是審題不準造成的。
問：今年高考人數增加了4萬，是否意味著競爭有所增加?
答：近幾年，為解決高考考生規模龐大與高等教育資源有限的矛盾，我省采取了一系列措施，不斷加大投入，努力拓展辦學空間，著力提高教育內涵，使我省高等教育在規模、結構、質量和效益等方面得到協調發展，使更多考生有機會通過高考進入大學深造。宋海副省長在日前召開的全省2011年高校招生考試工作電視電話會議上提出，要繼續保持招生計劃適當增長，以更好地適應我省經濟社會發展的需要，較好地滿足人們群眾對升學的需求。因此，未來幾年，我省高校招生人數仍將有所增加。今年，國家下達給廣東省省屬高校的招生計劃比去年增加了2萬人，增長約5%，高于全國2%的增長水平;同時，今年省外高校投放我省的招生計劃會有所增加。今年報考人數雖然增加4萬多人，但總錄取比例不會低于去年，考生上大學的機會比往年有所提高。不過由于重點大學招生人數近年來保持相對穩定，重點大學、優質學位的競爭依然激烈。