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    2019教師節作文400字怎么寫_教師節優秀范文

    時間: 析娜21196 分享

      2019年教師節即將到來,很多同學都準備了禮物送給老師,也將自己對老師的敬意用文字來抒發。教師節,是老師的節日,也是學生感恩的日子。今天小編在這里給大家帶來2019教師節作文400字怎么寫,希望對大家有所幫助!

    2019教師節作文400字怎么寫_教師節優秀范文

      2019教師節作文400字1

      一年一度的教師節快要到了,好想送給老師一個奇特的禮物,我左思右想終于想到了一個好禮物——和老師您說說我的心里話。

      老師,您很信任我讓我當語文組長、數學組長、課代表、心里聯絡員等,讓我得到了充分的鍛煉成長。可我當的太多呀,有的時候我忙都忙不過來,感到我身上的壓力很大,總怕哪一項工作做的不好,辜負了老師和同學們的信任和期望。以前我一個職位都沒向您提出辭職,現在我心里已經有了主意,如果我再當其它的職位時,我提出辭職時您可別說我不為同學服務呀,我想把機會讓給其他的同學,有的同學雖然學習不好,可他們工作的積極性非常高,而且不一定他們就做不好工作吧,把一些工作交給他們對他們的學習也許是一種促進,同時也給了他們一個鍛煉成長和展示自己的舞臺,讓我們大家一起快樂的健康成長。

      老師,我在行知小學已經學習了三年了,謝謝您在這三年里教給我很多知識,謝謝您在我遇到困難的時候鼓勵幫助我,謝謝您在我傷心時安慰我,謝謝您在我犯錯誤時候給我的批評指正,謝謝您把我從天真無邪的生活帶到浩瀚的知識海洋……我衷心地謝謝您——老師。

      老師,我的禮物送給您了,雖然只是簡單的幾句話,可是這是我一直想說又不敢說的話,我想在您的心中一定也很吃驚吧。我告訴您禮物的包裝——老師,教師節快樂!

      2019教師節作文400字2

      老師,祝您節日快樂!

      我先說一說教師節的來歷吧:中國教師節 (9月10日) 1985年1月21日,第六屆全國人大會第九次會議作出決議感恩教師節,將每年的9月10日定為我國的教師節。

      在這天同學們用不同的方式祝福老師節日快樂。同學在門口唱啊跳啊,迎接著老師的到來。在班里我們一起對您說:“祝老師節日快樂!”我們看見您笑了,說了聲:“謝謝!”這一天您格外高興,在講課時,您都在微笑,可我們卻惹您生了氣,太不應該了。

      老師,您是辛勤的園丁,我們就是幼小的花朵,在您的培育下茁壯成長。

      老師,您是無私的蠟燭,照亮了我們犧牲了自己。

      老師,您是春蠶,為了我們奉獻了自己。

      老師祝您節日快樂!

      2019教師節作文400字3

      老師,您就像一盞燈,照亮每一個學生。老師,您就像辛勤的園丁,用知識澆灌我們。

      老師,您像一只勤勞的蜜蜂,每天辛勤的改著我們的作業。如果有錯題,您總是認真的批改出來,然后認真的講解這道題的解題思路,并告訴他,為什么要這樣做。

      老師,您像一把金鑰匙,為我們打開了知識的寶庫。在課堂上,您總是認真的講解課文,單獨將作業中的問題,和課文的重點,讓同學們回答,有時同學們會積極舉手,不過也有些時候,您一個人在臺上唱“獨角戲”,對不起。

      轉眼,我已在實驗小學這個大家庭中生活了五年了,還記得我以前子很難看而且粗心,您在報告冊上寫了兩次,四年級時,雖然被您叫到辦公室好幾次,但我還是屢教不改,但是上個學期叫我到辦公室時您對我說的話我永遠不會忘:“老師期待你的字有所改進。”所以我這個學期要好好寫字。

      教師節到了,雖然我沒有禮物,但是我想對所有老師說:“教師節快樂!您幸苦了。”

      2019教師節作文400字4

      盼呀,盼呀,教師節終于到了。我和幾個小伙伴們早早的來到教室,為黑板鑲上了五顏六色的花邊。黑板上還寫著蒼勁有力的幾個大字:老師,祝您節日快樂!旁邊還畫了一些栩栩如生的花、草、樹、木等各種圖案,教室被大家布置得煥然一新。【環境式開頭渲染氣氛,引出下文很好!】

      我們拿著自己親手做的花束,等待老師的到來。不一會兒,我們聽見門外有動靜,馬上意識到老師來了。于是,我們拿著花藏到桌子底下分隔好距離,這時 “咯吱”一聲門開了,我在桌子縫中觀察著老師的 一舉一動。老師剛一進門就驚呆了:“這是誰做的好事呀?真是太漂亮了!”我們從桌子底下鉆了出來,齊聲說:“老師,祝您節日快樂!”每束花上都有一個字, 劉新陽的花上是“老”字;胡雨欣的花上是“師”字;陳沛言的花上是一個黃色的小逗號;我的花上是“祝”字……老師笑了。接下來,我們為老師獻上一首動聽的 歌曲《每當我走過老師窗前》“靜靜的深夜群星在閃耀……”這首歌滋潤了老師的心田,這首歌打開了師生間心靈的一扇窗戶……【.描寫的好】

      老師開心極了,說:“接下來得由我表演節目了吧!”“別急,別急,先讓我們帶您玩個游戲吧!”于是,我從衣袋里掏出一塊褐色的布,陳沛言和胡雨欣把 小黑板搬了過來,老師驚訝的說:“你們這是要干什么呀?”“我們玩一個游戲,叫畫鼻子。”“怎么玩啊?”“老師,先由您來畫,用一塊布蒙住眼睛再由一個同 學拉著您轉幾圈,您走到黑板前就可以畫了。”我把老師的眼睛蒙上,拉著老師轉幾圈,老師邁著碎步,向前走著走到黑板前,用粉筆在黑板上移動了幾下,并開始 畫鼻子。“哇塞,教室里傳出了一片贊嘆,老師馬上摘下布,鼻子正好畫在那里了。”老師的手真巧!"一位同學贊嘆的說。我們把放在講臺上的康乃馨、玫瑰親手 送給老師."謝謝同學們,謝謝!”老師的眼里閃爍著激動的淚花。【活動寫的很細致,老師激動的細節描寫再有點兒會更好】

      難忘的教師節,不僅是我們給老師的祝福,也是對祖國的贊美。老師,祝您教師節快樂!【卒章顯志緊扣主題】

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      這周,我們迎來了一年一度的教師節。為什么這個教師節讓我難忘呢?因為學校安排我們班表演《我們都愛看

      那天升完國旗,我很興奮,馬上就要演出了!廣播里主持人宣布:“下面,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎四(4)班同學表演精彩的小節目《我們都愛看

      上臺后,我以最快的速度找到了自己的位置,并用手向小伙伴示意讓他們盡快到自己的位置上去。我聚精會神地看其他同學的表演,輪到自己時,我盡量調整,讓自己的音與同學一致,使整體演出效果更好。

      演出完了,我長長舒了一口氣。接著是學生代表向老師鮮花和禮物,表達了同學們對老師的感謝和尊敬。老師們臉上洋溢著欣慰的笑容。

      演出時,同學們都很認真,沒有出差錯,表演非常成功。這次活動讓我懂得了:團隊的成功離不開每個人的努力,大家團結一心才能取得成功。

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