十大心理學經典書籍推薦書單2021
一直以來，唯有讀書，讀好書的同時，讓我們快速成長起來，這就是站在巨人的肩膀學習的捷徑，下面給大家分享關于十大心理學經典書籍推薦書單最新2021，歡迎閱讀!
世界十大心理學經典書籍
1、《弗洛伊德與榮格》 by 艾倫伯格
“解讀神話般的人物，詮釋精神動力學的演進。”
2、《論人的成長》 by 羅杰斯
“生命的過程就是做自己、成為自己的過程。”
3、《人心：善惡天性》 by 弗洛姆
“人必須在善與惡、祝福與詛咒、生與死之間做出選擇。”
4、《人類的破壞性剖析》 by 弗洛姆
5、《人性能達到的境界》 by 馬斯洛
“自我實現，是當你真正升華為一個人時所體驗到的那種狀態。”
6、《自我與自性》 by 榮格
“人不僅僅是男人或女人，人的心靈具有潛在的完整性。”
7、《移情心理學》 by 榮格
“男人因女人而完整，女人因男人而完整。”
8、《父性》 by 魯格·肇嘉
“全世界有無數的孩子，是在沒有‘父親’的生活中長大的。”
9、《心靈的激情》 by 歐文·斯通
“愛情如火，工作似柴。”
10、《占有還是存在》 by 弗洛姆
“去體驗，去創造，去給予，去接受新鮮的思想和變化。”
心理學入門適合看什么書
1.《 心理學與生活》 美國 理查德.格里格 菲利普.津巴多
教育部高等學校心理學教學指導委員會推薦用書，是一本教材，翻譯是北大心理學系的教授們的集體智慧。
2.《改變心理學的40項研究》 美國 羅杰.霍克
全書分為是八個心理學專題，涵蓋全面，有“生物學與人類行為”、“知覺與意識”、“學習和條件反射”、“智力、認知和記憶”、“人的發展”、“情緒和動機”、“人格”、“精神病理學”、“心理治療”和“社會心理學”。
3.《津巴多普通心理學》 美國 菲利普.津巴多 羅伯特.約翰遜 薇薇安.麥卡恩
美國著名心理學家津巴多教授主筆，教授心理學課程50多年，被譽為“當代心理學的形象與聲音”。運用心理學知識學習心理學，以問題串聯概念，構建系統的知識網絡，讓學習更符合認知規律。
4.《人格心理學》 美國 Jerry M. Burger
重視理論聯系實際，善于把高深的理論結合人們關心的個人心理問題問題娓娓道來;介紹的六個人格流派，力求不偏不倚，實事求是。
5. 《情商》 美國 丹尼爾.戈爾曼 “情商之父”丹尼爾.戈爾曼成名巨作
作者利用大腦與行為科學的突破性研究成果，說明了高智商的人表現不佳、普通智商的人表現出色的影響因素。這些因素包括自我意識、自律和同理心，它們不是天生固有的，卻能為我們提高智力另辟蹊徑。
閱讀積累的六種方法
1. 卡片積累
讓孩子到資料室、圖書館的時候，包里、口袋里，裝上卡片。每當看到稍有價值的資料，隨時記下來。一段時間以后，可以把這些卡片分門別類地集中在一起，歸到卡片盒子中。同一類的資料分屬一起，做個指引卡備用。需要用資料的時候，到卡片盒先查一下，能達到事半功倍的效果。
2.記錄法
正所謂“好記性不如爛筆頭”。家長可讓孩子備一個筆記本，把平時在讀書、看報、聽廣播、看電視、看電影以及與人交談等活動時發現的有用材料，隨時記錄下來，然后分類整理，擬上標題，并在開頭編上目錄。這樣，不但便于查閱，而且有利于培養發現問題和分析問題的能力，有利于提高寫作水平。
3.摘抄法
讓孩子準備一本“詞語摘抄本”，從日常語文學習和課外閱讀中，將那些形象具體、鮮明準確的詞語分類記在詞語本里。例如，把表達心情愉快的詞放在一起，把描寫天氣的詞語放在一起，把描寫景物的詞語放在一起……這樣做，能幫助孩子積累語言材料，獲得語感，進而形成語言能力。當孩子用起來的時候，也就“下筆如有神”了。
4.剪貼法
引導孩子把一些報刊上的文章、材料剪下來，分門別類地貼在剪貼本上，并注明這些文章、材料的作者和出處。當孩子用起來的時候，便可得心應手了。
5.背誦法
大量地閱讀與背誦也是一種很好的積累方法。作為家長，應鼓勵孩子，在空閑的時候，多讀一讀書，好的書籍或文章不僅要品讀，更應該背誦下來。這樣不僅能培養孩子的語感，豐富知識，還能陶冶孩子的性情，提高孩子的語文素養。
經常鼓勵孩子寫讀書筆記，讓孩子把讀書過程中產生的問題和讀后感用文字記錄下來，對于孩子的能力提高來說，這是很好的建議。但值得注意的是，家長不能硬性地規定一定要寫讀書筆記，否則孩子會因為怕麻煩而放棄閱讀。其實，寫不寫讀書筆記有時并不是很重要，重要的是家長要注意引導孩子讀有所悟、思有所用。
其實，知識的儲備是一個長期的過程，不可一蹴而就。而在積累知識的過程中還需要孩子有恒心、耐心，要堅持不懈，善于動腦動手。此外，家長還可引導孩子根據自己的愛好、志向來確定積累知識的主攻目標，努力使孩子得到的知識豐富、新穎、實用。
十大心理學經典書籍推薦書單2021相關文章：
上一篇：招收女飛行員的選拔條件
下一篇：飛行員報考基本條件和要求
