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    2020年錄取分數線會不會降低?

    時間: 小黃0 分享

    今年的高考分數線會上升嗎?那就得從,高考人數、試題難易程度、招生人數等三方面來分析。小偏整理了2020年錄取分數線會不會降低?僅供參考借鑒。

    2020年錄取分數線會不會降低?

    7號、8號是考生們最重要的兩天,他們十幾年來的努力只為這兩天,人們常說:臺上一分鐘,臺下十年功。考生們日日夜夜,從凌晨奮斗到傍晚,就是想在高考時多拿一些分數。

    很多考生在考完之后就放松了,其實這樣做是不對的,我們可以預估一下自己的分數,然后在網上查一下這個分數可以選擇哪些學校,然后根據自己的喜歡來選擇心儀的學校。

    這樣在你填志愿的時候就會減少很多不必要的麻煩,考生們還面臨著一個問題,那就是分數線,每年的高考分數線都不相同,有時候會高,有時候會低,所以預估分數只是起一個預習的作用,就是為選學校打一下草稿。

    成績沒提升,分數線卻提高?

    眼看今年的高考就到了,家長們也是越來越著急,因為今年的特殊情況,有些地區的高三開學較晚,家長們怕學習成績沒提上去,高考分數線卻提上去了,所以家長們的內心也是非常擔心的。

    為了幫助家長們緩解你們那坦克不安的心,小編也是花了好大的勁,翻閱了以前的高考試卷,分數線和高考人數,從這幾個方面來分析。

    那么今年的高考分數線會上升嗎?那就得從,高考人數、試題難易程度、招生人數等三方面來分析。

    高考人數逐年增加?

    今年的考生人數整體比2019年上漲了40萬人,今年直接高達1071萬,這就代表著,高考人數增加,競爭壓力就會增大,那分數線會不會降低?根據2018和2019來分析,我們可以發現,2019比2018多50萬人,但是分數線升降程度并不是很大。

    今年的話,因為受到了一些東西的影響,高三學子的成績多多少少會受到影響。所以從考生人數的角度看,分數線應該不會有太大的起伏。

    試題難易程度,越容易、壓力越大?

    可以說2018年是高考的一個轉折點,誰都沒有想到,那年的題和往年的難易程度相差這么大,2019年的也是,不但不難,反而有點簡單。

    而那些考生說難的題,其實并不難,而是“新穎”,所以現在高考出題一般都不會太難,并且會出一些比較新穎的題目,這些題就是你和別人拉開差距的題目了,只要你想法夠大膽,你就越能脫穎而出。

    那么問題來了,如果題目還和往年一樣,那么分數線也會增加,因為大家的分數都考的高,所以必須提高分數線來篩選,哪怕你就差一分,你也無緣這所學校,因為壓線的人太多了。

    所以說,題目難一些高考分數線就會低,越容易壓力就越大。

    招生人數增多了?

    近幾年高考錄取率不斷上漲,不論是一本錄取率還是本科錄取率都在增加,這對考生來說也是一個好消息了。

    更讓家長和考生高興的是,今年很多大學都有在不同程度擴招,而且最近,湖南又有五所院校升為一本,這就說明,一本的錄取率又多出了五所學校的選擇,這無疑是一個很好的消息。

    所以,今年的分數線可能和去年的相差不會太大,并且錄取率一直在增加,所以家長和學生7號和8號只要好好的考試就好了,別的先別想太多.寫在最后

    考生的人數,成績和高校的錄取率都是影響分數線的因素,教育部會根據這些因素來制定分數線,因為,只要根據這些條件才可以控制住每年錄取人數。

    考生在考試的時候,一定不要想太多的事情,只要好好的考試就可以了,然后注意飲食,好好休息,保持良好的精神狀態,用最好的狀態迎接考試。

    祝考生們在7、8號考出一個可喜可賀的分數,家長放心你也安心。

    平行志愿填報的邏輯及技巧

    沖的邏輯與技巧

    如果想報考院校的錄取位次高于考生位次,就稱作“沖一沖”。

    沖的價值和意義在于錨定好大學,結果會有幾種可能:

    第一種可能是最好的結果:撿漏進入一所好大學,讀的是自己所報專業。有這樣的好事嗎?有,但很少!這是因為這所大學當年招生名額減少,或者往年錄取分數太高,導致很多考生今年不敢報考,或者其他同層次大學的招生政策吸引了更多學生去報考,總之有人不敢報,敢沖的人就進入這所大學。

    第二種可能是:沖入一所好大學,但是犧牲專業,選擇該所大學里相對冷門的專業,包括接受專業調劑。這樣沖的目的,是用院校背景為以后考研和就業加分,如果專業實在不喜歡,那么堅持讀完本科后,在就業和考研時可能會考慮轉換專業。

    第三種可能是:沖入一所相對偏遠的較高層級大學,瞄準它的較好的專業,這樣的大學錄取分數相對容易夠到,又有可能學到喜歡的專業。

    需要提醒的是:在平行志愿規則下,一旦有可能超過沖的院校的錄取線,就會被投檔,那么后面的志愿就不再被檢索。所以通常建議:

    在高考分數對應的主批次,一定要接受專業調劑,否則如果被院校提檔后,因夠不到所報專業的錄取分數,又不服從專業調劑,就會被學校退檔。考生也就幾乎失去了在本批次被錄取的機會(征集志愿的數量通常很小很小)。

    (只有在上一批次的最后一個志愿填報時,如果想去下一批次找相對更好的專業和學校,這時可以不接受專業調劑。但必須想好,你是否愿意以二本換一本,專科換本科呢?)

    如果考生的成績在心儀院校以往錄取線的附近,并且當年該校的錄取專業都可以接受,那么可以考慮沖一下。一般來說,沖的院校分差在高考分數上浮10分以內。沖的院校可選擇:當年估計報考人數不高的大學,相對偏遠的大學,你對他的所有專業都可以接受的大學。

    穩的邏輯與技巧

    既然是沖,那么很有可能是壓線進入某所院校,這就有較多可能學不到自己喜歡的專業,那大學4年就會很難受。所以,沖的策略并不適用于每一個人。

    這時,倒不如在穩的院校里,選擇自己有把握考取又能學到心儀專業的院校。所以,穩的一批院校,是每位考生要重視的。

    穩的策略是指想報考的院校與我們的高考成績相符合,一般在位次下浮20%范圍內(看考分的話,下浮20分內)。一般來說,已經有了比較明確的專業傾向(比如想要學醫、想要做老師),這樣的同學要認真考慮穩的院校。

    考慮專業后,我們再考慮院校層級,雖說能高一點是一點,但如果有特別喜歡的專業在層級較低的院校里,或者層級稍高的院校里有不喜歡的專業擔心被調劑,那么稍微舍點分,把錄取線較低的院校排在前面,也是值得的。

    保的邏輯與技巧

    最后,每位同學都要嚴肅考慮保底的院校。

    2020年山東新高考,按照普通類本科招生計劃數的1:1.2劃定普通類一段線(可以理解為以前的本科線),這就意味著最后會有20%的一段線上考生會落到二、三段被錄取。所以,每位考生都要留足分數和位次的余地。

    除了新高考政策要注意,其他原因在于,有些院校當年從學院升格為大學,或者招生計劃減少,或者考生扎堆報考,都有可能導致該院校當年錄取線提高,有部分考生未能考入這些院校。所以,只要考生想留在該批次被錄取,就要設置一定數額的保底院校,盡最大可能升入該批次的院校(比如一批次邊緣,爭取留在一批次)。

    一般建議留出1/4的志愿名額作為保底院校。從位次上看,大概是在當前位次的兩倍范圍內,分數上低于高考分數20-30分。分梯度選擇院校,比如低于高考分數20分、25分、30分各選擇一批院校。

    適合作為保底的院校,一般是省內招生的院校(招生名額多,專業多),招生計劃變化不大的院校(分數線較穩定),以及較為偏遠的院校(報考人數少)。

    以較高分數進入保底院校,虧了嗎?

    最后想討論下這個問題:以較高分數進入保底院校,虧不虧?

    告訴你,不虧。為什么這么說?

    因為一般各院校的熱門專業都是他的高分專業,通常會比院校的錄取分數線高40-60分,甚至更高。當我們的分數留足余地的時候,我們就可以去選擇保底院校的那些熱門專業,最起碼我們有了更多的專業選擇余地。

    進入學校后,因為你比多數同學分數高,大學里繼續保持優秀的話,會獲得更多的頂端優勢和資源,老師會更看重你,你會有更多機會參加代表學校參加活動和競賽項目,以此獲得更多的表現機會。當然,作為學生本人,我們還是要有向外看的清醒和向高處攀登的努力。

    祝愿每位考生都能如愿以償,考上自己心儀的大學,日后走上人生巔峰。

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