2019暑假教育方法，暑假怎么培養孩子寫日記
暑假是一個漢語詞語，是適用于全世界在校學生的一個較長的夏季假期。北半球國家一般在6月下旬-9月1日左右。南半球國家一般在1月。下面是小編為大家收集的關于2019暑假教育方法，暑假怎么培養孩子寫日記。希望可以幫助大家。
寫日記的好處
日記記錄了學生在生活中的喜怒哀樂，所寫內容來源于他們對生活的觀察，它就像是一扇窗口，透過它，你可以看到一個迷人的世界。
堅持寫日記，既能豐富學生的詞匯，積累作文素材，又能增強寫作能力，培養學生對生活的觀察力。
現在的小學生普遍存在的問題就是怕寫作文。這是因為他們社會閱歷淺，積累的寫作素材也比較少，而完全憑想象胡編亂造是寫不出好作文的。
因此，作為語文教師和家長就要從小培養學生的讀書興趣和堅持寫日記的興趣。
日記是培養學生寫作興趣的最好方法。在日記里學生可以寫自己想說的話，真實地記錄自己每天的生活，寫出自己對生活的思考，表達自己的喜怒哀樂，總結學習、生活中的經驗和教訓。
堅持寫日記會促使孩子經常留心周圍的各種事物，進行觀察。邊看邊想，久而久之，就自然地發生聯想。聯想多了也自然就更喜歡鉆研，樂于動腦筋去進行分析、比較，去積極地思考。在日記中語言組織能力增強了，寫作水平也就不斷地得到了提高。
日記是提高觀察和分析生活能力的法寶，因為要寫日記，同學們就要對周圍的一切事物進行細致的觀察，天長日久，觀察和分析生活的能力就愈強了。
如何堅持寫日記
堅持寫日記是對毅力的培養，是在培養一種當日事當日畢的好習慣。但是很多孩子若不是老師要求，一點都不愿意寫日記。寫日記這么好的學習習慣該怎么樣幫孩子培養呢?
培養孩子寫日記的習慣要循序漸進，開始可以寫短些，每天一、兩句，到每天三、五行，慢慢提高增長。
1低年級階段
低年級的孩子要求日記寫出很長的話是切實際的，并且低年級是培養寫日記興趣的階段。家長們不妨讓孩子每天寫一句話描述今天做了什么?幾個字都無所謂，只要是今天孩子的經歷就可以。
或者把今天的一件事用畫畫的形式表現出來，畫的內容也不限制。這樣下來，逐漸孩子就不會覺得日記是一件很枯燥的事。
2中高年級階段
這時的孩子已經具備了獨立思考的能力，日記的要求就要變成堅持為主。人不可能每天都有新奇和難忘的事發生，但是，如果你開始寫了，那么唯一的要求就是：堅持下來!
很多孩子覺得寫日記枯燥，大部分是因為日記形式太單一。其實日記的形式也多種多樣。比如：
觀察日記、剪貼日記、信息日記、氣象日記、想象日記、臺歷日記、摘錄日記、學習日記、活動日記、實驗日記、思考日記等
中高年級在寫日記的時候不妨這些種類換著寫，即新奇有趣，又能一直對日記保持熱情。
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