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    《一堂好課》觀后感_觀看《一堂好課》學(xué)習(xí)心得范文大全5篇

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      大家觀看《一堂好課》了嗎?據(jù)說收獲蠻大的,可以了解很多新鮮事。今天小編在這給大家?guī)怼兑惶煤谜n》觀后感,我們一起來看看吧!

    《一堂好課》觀后感_觀看《一堂好課》學(xué)習(xí)心得范文大全5篇

      《一堂好課》觀后感(一)

      在今天上午,老師讓我們觀看了《一堂好課》,我覺得收獲還是蠻大的,載《一堂好課》里的第一堂課就是思政課,是金一南爺爺講的,它有著47年的當(dāng)兵生涯。課代表其中一個是宋璽,她們在海上巡查的時候,被海盜襲擊了,她這時就在想:要是班長真的不行了,要我上的話,我敢嗎?想了一會兒她說:“我敢。”要是有些人當(dāng)了兵,在戰(zhàn)場上時作為一名軍人你身后保護(hù)的是國家,是人民,是那祖國的疆土,而不是那錢財。并且軍人走出來的不可能都是英雄,所以現(xiàn)在的小學(xué)生就是要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的自我挑戰(zhàn)、不斷的提高,如果沒有挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)、提高的話,你將整個人頹廢下去,并且估計你以后也找不著個好的事業(yè)。在金爺爺在總結(jié)時說了一句話:“內(nèi)心的光明若失去了黑暗何等之大。”我自己感覺是說的非常好的。這堂課告訴了我們中國是怎樣從百年滄桑涅盤,迎來下一個百年輝煌。

      《一堂好課》觀后感(二)

      一堂好課,得遇良師。由中央廣播電視總臺央視綜藝頻道和喜馬拉雅聯(lián)合出品的大型文化類節(jié)目《一堂好課》,特別邀請12位來自各個領(lǐng)域的大家擔(dān)任“學(xué)科領(lǐng)路人”,他們畢其一生功力,將智慧與卓識濃縮成一堂堂好課,如一道道光亮,穿透迷霧,讓我們的人生思旅,熠熠生輝。本周日20:30,好課課堂將繼續(xù)走進(jìn)北京外國語大學(xué),由故宮學(xué)院院長單霽翔擔(dān)任主講人,帶來一節(jié)探尋上下五千年中華文明根脈的文博課。此外,“值日班長”黃曉明,“課代表”霍尊、于朦朧也將帶領(lǐng)北外學(xué)子展開精彩的課間辯論等環(huán)節(jié),共同感受文化的力量。

      單霽翔追溯5000年中華文明 講解文化遺產(chǎn)與人類的關(guān)系

      第二堂好課主講人單霽翔,清華大學(xué)建筑學(xué)院城市規(guī)劃專業(yè)研究生、工學(xué)博士、博士生導(dǎo)師,曾任文化部黨組成員、國家文物局局長、故宮博物院院長,現(xiàn)任故宮學(xué)院院長,出版專著《城市化發(fā)展與文化遺產(chǎn)保護(hù)》等。從學(xué)校到規(guī)劃局,又從文物局到故宮,單霽翔一生未離開過古建筑與文物保護(hù)工作。在就任故宮博物院院長期間,他踏破布鞋20余雙,走完了故宮的9000多間房屋,實(shí)行了多項(xiàng)創(chuàng)新舉措,讓高高在上的紫禁城,更多地走進(jìn)了廣大人民的心中。

      在本期這堂文博課上,單霽翔將從故宮的“看門人”變成文物的“開門人”,重點(diǎn)圍繞“文化遺產(chǎn)與人類的關(guān)系”和“如何讓文物更有尊嚴(yán)”兩個話題展開,通過講述杭州十年申遺路、黎平侗族自發(fā)保護(hù)風(fēng)雨橋等故事,以及細(xì)數(shù)故宮在保護(hù)文物和宣傳展覽中所做的舉措,為大家打開上下五千年文明和現(xiàn)實(shí)生活的這扇門。他說,“讓文物活起來,我認(rèn)為這是我們今天文物保護(hù)和文旅融合的方向,正是我們堅定不移的貫徹了這樣的一個方法,我們今天才可以驕傲地說,我們把一個壯美的紫禁城完整地交給了下一個六百年。”

      過去的幾年中,故宮在單霽翔的帶領(lǐng)下,清除了垃圾,拔完了野草,拆掉了違建,逐漸開放各個區(qū)域,并靠賣文創(chuàng)產(chǎn)品,一年創(chuàng)造10億銷售額。現(xiàn)場,有同學(xué)不禁發(fā)問:“故宮文創(chuàng)賺的錢都用在什么地方了。”面對如此犀利的問題,單霽翔詳細(xì)地給出了答案:“故宮是非營利機(jī)構(gòu),我們不能分紅,我們的所有銷售額都要反饋到故宮事業(yè)發(fā)展。我們要做一千六百多把椅子,我們要把一千七百五十個井蓋做平,我們要把自動講解器不斷地提升,特別是面對同學(xué)的教育活動全是免費(fèi)的。這些用什么錢?我們是用我們的營銷收入,投入到我們事業(yè)發(fā)展中。”

      《一堂好課》觀后感(三)

      為了能讓我們更加的了解中國從民國至今經(jīng)歷的每一件事兒,讓人民更團(tuán)結(jié),做了這樣一個節(jié)目——《一堂好課》!

      兩個小兒辯斗太陽給孔子上了一堂獨(dú)立思考的課;藺相如“置之死地而后生”完璧歸趙,他給秦昭王上了一堂維護(hù)國家尊嚴(yán)的好課;西漢名將陳湯千里單騎浴血黃沙,給鎮(zhèn)守邊疆的將士上了一堂好課……

      這堂課,主要講“為什么要愛國”而舉出事例。而忘記歷史,這沉痛的包裹,不是維護(hù)自己的尊嚴(yán),而是代表著背叛!每一位中國公民都要銘記歷史,只有把歷史懷在心中,想象著被欺負(fù)的怒火,才能發(fā)展起來,成為一個真正的強(qiáng)國!

      在每個中國人向祖國投出濃濃愛國情懷中,中國早已經(jīng)站了起來,不再是被欺負(fù)的那個。現(xiàn)在,建筑、設(shè)計、高鐵、高速和5G,哪個不是我們的驕傲,世界的震撼?單憑5G這項(xiàng)通訊技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先了歐洲5年,美國3年。相信不久,發(fā)達(dá)國家在亞洲會亮出一盞明燈——中國!

      上了這樣一堂好課,我深受感悟。每個人在生活中迷茫的時候,他們正需要屬于自己的一堂好課!

      《一堂好課》觀后感(四)

      今天放學(xué)回家后,我觀看了有國防科技大學(xué)金一南教授主講的《一堂好課》,看完后我感受頗深,這一課的主題是愛國。

      開始上課了,聽課的國防科技大學(xué)軍官們所喊口號的最后一句是“敢于勝利”,我想我們不但要追求勝利,還要敢于勝利,而且我認(rèn)為不僅是軍人,而是每一個中華兒女心中的一團(tuán)火焰,一團(tuán)光明。

      金教授在課堂中提到有三種力量之源,其中之一個是暴利,誰的拳頭大?誰的力量大?嘴巴大?誰就能稱王是?在以前的舊中國就告訴了我們這個道理,而且還深刻地告訴我們,落后就要挨打,不能只富不強(qiáng),不然中國依舊弱小,以前的鴉片戰(zhàn)爭、九一八事變、七七事變等都是我們的恥辱。

      除了上述這些,金教授說以前的中國總是說:“人在屋檐下,不得不低頭,識時務(wù)者為俊杰”,而現(xiàn)在中國完成了一次又一次的新高度,原來只能在六級風(fēng)以下施工建橋,現(xiàn)在我國已經(jīng)可以八級風(fēng)以下,施工建橋的偉大壯舉,華為的5g技術(shù)已領(lǐng)先美國三年,成為了全球第一。還有一次美國總統(tǒng)奧巴馬2013年在邁阿密港口演講,要求各路資本進(jìn)入美國制造業(yè),并重塑美國的新輝煌,因?yàn)楫?dāng)時風(fēng)力比較大,把吊車的一面美國國旗給吹掉了,露出了上海振華中共的標(biāo)識,這是中國制造的一個縮影,這也是中國新的制造技術(shù),為祖國而感到驕傲。

      看完這課后,我深刻的認(rèn)識到作為中國新時代的少年,我們一定要好好學(xué)習(xí),做事情要做到極致,把祖國建設(shè)得更加美好,更加富強(qiáng),讓老百姓更加的安居樂業(yè),這是我們義不容辭的責(zé)任。

      《一堂好課》觀后感(五)

      今天我看了一堂好課這個節(jié)目,腦子里留下了深刻的印象。我感受頗多,下面請聽我慢慢細(xì)說。

      主持人為我們說,一堂好課,就是思想政治課,它讓我了解了祖國軍事的發(fā)展和軍人們的愛國精神。今天的一堂好課,主要就是講愛國。主講人金一南的演講是我最深刻記憶。

      在2015年三月份,基辛格先生訪談,他已經(jīng)92歲了,談著談著就睡著了。但因?yàn)榻鹨荒辖o他說了一個問題,把他叫醒了。基辛格與主席談了話,真想不到當(dāng)年一個被美國總統(tǒng)訪華堵在路上的學(xué)徒工,今天能跟基辛格先生坐在一起會談,令我感受到我們祖國是多么強(qiáng)大,民族是多么崛起。

      敢于勝利,是我們中華民族心中騰起的火焰,我們要有能力捍衛(wèi)自己的財富。孫中山當(dāng)時把我們中國人比作一盤散沙,但他去世后再也看不到1931年九一八事變,1937年七七事變……。

      我們要牢記恥辱,恥辱不是自己的包袱。而是推動中國發(fā)展的動力。我覺得我們中國人民最重要的就是信仰,我們先輩都是具有崇高的信仰,才促使我們奪取了偉大勝利。

      信仰很重要,我們要想愛國,一定要有我們中國人的信仰,信仰是我們愛國的堅石,同時也是今天一堂好課的主題。


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