山東省2020年新高考實施方案有哪些變化
近些年，高考改革是國家關注的重點，先小范圍的試點，然后是逐批次的施行，時至今日，已經(jīng)有十幾個省市進入了高考改革的行列。近日，山東省招考委正式發(fā)布《山東省2020年普通高校考試招生夏季考試和錄取工作實施方案》，我們一起來了解吧。
山東省2020年新高考實施方案內(nèi)容有哪些
這個實施方案的內(nèi)容是很多的，小編就不一一去列舉了，大家可以在網(wǎng)上搜索一下，尤其是家里有高中生或者即將升入高中的孩子，關注高考改革政策是非常有必要的。
與改革前相比，《實施方案》改革變化主要體現(xiàn)在考試科目和時間、成績構成和分數(shù)轉(zhuǎn)化、劃線和錄取辦法、志愿設置和填報四方面，具體內(nèi)容如下：
(一)考試科目和時間
2020年，夏季高考實行“3+3”模式，考試科目包括國家統(tǒng)一考試語文、數(shù)學、外語(含筆試和聽力)等3科，以及考生從普通高中學業(yè)水平等級考試思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6科中任選的3科。語文、數(shù)學、外語(筆試)考試時間安排在6月7日全天和6月8日下午;外語(聽力)考試實行兩次考試，均安排在1月8日上午，外語聽力考試成績?nèi)纱沃械母叻钟嬋胪庹Z科目成績。普通高中學業(yè)水平等級考試時間安排在6月9日-10日。
實行學業(yè)水平“6選3”等級考試，學生可根據(jù)自己的興趣愛好和特長優(yōu)勢選擇考試科目，充分尊重了學生的選擇權，有利于促進學生個性化發(fā)展。
外語(聽力)考試安排在1月8日上午，主要考慮是避開夏季雷電等惡劣天氣，增加了考試機會，有利于降低考試風險，維護考試安全和考生利益。
根據(jù)本次改革試點工作要求，統(tǒng)一高考取消了文綜/理綜考試科目，6月8日上午沒有安排考試，這是基于全國高考的統(tǒng)一性采取的臨時性措施。目前，全國只有6個試點省份取消了文綜/理綜考試科目，其余省份仍于6月8日上午組織文綜/理綜考試。國家將根據(jù)改革范圍的逐步擴大，統(tǒng)一調(diào)整全國高考時間。
(二)成績構成和分數(shù)轉(zhuǎn)換
2020年，高考成績?nèi)詾?50分，語文、數(shù)學、外語3科使用原始分數(shù)，每科滿分均為150分;考生自選3科原始分滿分均為100分，轉(zhuǎn)換為等級分計入總成績，轉(zhuǎn)換后每科滿分均為100分。
實行等級分數(shù)轉(zhuǎn)換，是為解決等級考試選考科目不同、試題不均衡、分數(shù)不等值等問題，造成3科考試成績不能直接相加而采取的制度設計。我們在有關省份試點的基礎上改進優(yōu)化，采用等比例轉(zhuǎn)換法則和“一分一段”形式，轉(zhuǎn)換分數(shù)連續(xù)排列，保證考生每科成績轉(zhuǎn)換后位次不變和較好的成績區(qū)分度，確保成績轉(zhuǎn)換的公平公正。
(三)劃線和錄取辦法
2020年，報考科類分普通類、藝術類和體育類3類。普通類錄取批次分為提前批、特殊類型批和常規(guī)批3個批次;藝術類分為本科提前批、本科批、專科批3個批次;體育類分為提前批和常規(guī)批2個批次。
普通類不再劃定本科、專科錄取控制分數(shù)線，而是采取分段劃線的辦法，根據(jù)考生高考總成績，劃定普通類一段線、二段線。其中，一段線按照普通類本科招生計劃數(shù)的1:1.2劃定;二段線按照普通類本、專科招生計劃總數(shù)和生源情況劃定，為考生參與錄取的最低控制線;特殊類型招生控制線按普通類本科計劃的1:0.5劃定。藝術類繼續(xù)劃定本科、專科文化控制線。其中，本科文化控制線以普通類一段線為基數(shù)，按教育部規(guī)定的各專業(yè)類別的比例劃定;專科文化控制線與普通類二段線相同。體育類不再劃定本科、專科文化錄取控制分數(shù)線，而是根據(jù)考生綜合成績劃定體育類一段線、二段線。其中，體育類一段線，按照體育類本科招生計劃數(shù)的1:1.2劃定;體育類二段線，按照體育類本、專科招生計劃總數(shù)和生源情況劃定，作為高校錄取體育類考生的最低控制線。
(四)志愿設置和填報
2020年，志愿設置采取“專業(yè)(專業(yè)類)+學校”方式，1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學校”為1個志愿。普通類填報志愿最多不超過96個，藝術和體育類填報志愿最多不超過60個。改革后，采用“專業(yè)(專業(yè)類)+學校”志愿填報方式，將增強考生錄取專業(yè)與興趣特長的匹配度，避免大量考生因被調(diào)劑錄取造成不符合專業(yè)意愿的狀況。
普通類常規(guī)批將志愿填報數(shù)量設置為96個，是根據(jù)我省實際，參考浙江、上海的經(jīng)驗做法，經(jīng)過多次論證，廣泛征求各方意見建議，綜合考慮確定的。主要考慮是：原高考的志愿填報數(shù)量為12個院校志愿(每個院校志愿內(nèi)可填報6個專業(yè)志愿+1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿)，共72個專業(yè)志愿。改革后，以“專業(yè)(專業(yè)類)+學校”為志愿單位，取消了專業(yè)服從調(diào)劑，應該適當擴大考生志愿數(shù)量，將專業(yè)志愿數(shù)量設置為96個，與改革前相比相當于增加了4個院校志愿(24個專業(yè)志愿)。96個專業(yè)志愿是允許填報的最大志愿數(shù)量，考生可結(jié)合自身實際情況，依據(jù)高考成績、專業(yè)遴選等情況綜合考慮填報，可以填滿所有可填志愿，也可只選擇填報其中部分志愿。隨著改革實施，可參考的數(shù)據(jù)會越來越多、越來越準確，估計多數(shù)考生不需要全部填滿了。
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