高三學生如何利用寒假提高成績

制定寒假學習計劃，是提高成績的第一步。先進行自我評估，了解優勢與不足，確定重點攻克的知識難點，再合理分配時間到各科復習、題型訓練和知識梳理等環節。

高三學生如何利用寒假提高成績

高三的寒假是鞏固知識、夯實基礎的關鍵時期。同學們可以從以下幾個方面著手：

1.檢查知識體系

利用假期整理學過的知識，查看知識體系的完備性、條理性和系統性。語文一輪復習基本上是全方位備考，老師帶領大家已經復習了所有的知識點。那么寒假期間，有必要先用兩天的時間回顧、消化一輪復習涉及到的知識。

可以按照復習順序參照筆記回顧知識，也可以按照高考試題考查的順序查找問題，看看是否存在知識盲點，哪些是已經熟練掌握的，哪些是模棱兩可的。對于數學的復習，考生要做到圍繞核心內容，洞悉其數學本質。認真地梳理和整合高中不同模塊的教學內容，從整體上把握高中數學的主線，加強知識間的縱橫聯系。

2.補齊知識短板

針對鏈條式和塔基式知識的特點，及時補齊缺漏，確保知識扎實牢靠。有些知識是鏈條式的，如果缺少一環，相對容易補齊;而有些知識則是塔基式的，如果缺少一部分，整個知識體系就會出現問題。因此，要及時夯實自己掌握的知識，確保扎實牢靠。

對于基礎不太好的同學來說，利用寒假對自己的弱勢科目和沒有掌握的重點、難點進行查漏補缺尤為重要。因為高考考查的內容絕大部分是基礎的東西，多花一點時間去認真讀懂、讀透課本的內容，理清各個知識點的聯系，很多疑惑就能迎刃而解。

基礎相對較好的同學如果基本知道一個學科有哪些章節，有哪些板塊。可以試著在筆記本上開始寫每個章節有哪些重要考點，公式定理，重要結論。同時努力問自己“考什么”“怎么考”“怎么答”“陷阱在哪兒”這四個問題，盡量都能回答出來。

高三考生寒假復習計劃

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已 消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。

早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳 狀態，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。 對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息 調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長 期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消 耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

晚飯后：應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習， 語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

以下是一位高考優秀考生的每日作息時間表，可供參考：

每天6：00起床， 6：30-7：30復習英語，7：40-9：40復習數學，9：50-11：50機動安排;

中午 午休;

下午2：00-4：00復習化學，4： 10 -6：10復習物理;

晚上2個小時復習語文;其余時間機動。

在每一門課的復習中，不同階段以不同內容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。

高三寒假復習能力培養

在高三寒假復習過程中，培養綜合能力是不容忽視的一環。高考考查的不單單是對知識點的記憶，更重要的是運用知識去分析問題、解決問題的能力。在做數學應用題時，需要我們把實際場景轉化為數學模型，運用所學的函數、數列等知識去求解，這就是分析和解決問題能力的體現;對于語文來說，寫作能力至關重要，通過不斷練習不同主題、不同體裁的作文，鍛煉自己立意、構思以及語言組織表達的能力，才能在高考作文中脫穎而出。

還有像運算能力，無論是數學學科里復雜的代數運算，還是物理學科中涉及到的公式計算，都要求我們又快又準地得出結果，這就需要大量練習來提高運算的熟練度和準確率。

實驗能力對于理綜學科中的物理、化學、生物也不可或缺，復習時要回顧課本上的經典實驗，理解實驗原理、步驟以及背后的邏輯，并且通過做一些拓展性的實驗題，進一步強化實驗思維和實際操作能力(雖然實際操作在高考中無法呈現，但思維的鍛煉會幫助我們更好地解題)。

要利用寒假這段時間，通過大量有針對性的練習和實踐，發現自己能力方面的不足之處，及時彌補，進而提升應對高考的綜合能力。