考研英語一和英語二區別

2025考研英語一和英語二區別是什么呢?考研英語一大家復習得怎么樣?下面給大家分享一些關于2025考研英語一和英語二區別最新解析，希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

2025考研英語一和英語二區別最新解析

適用英語一的專業

1、所有學術碩士適用(十三大門類，110個一級學科)。

2、8類專業碩士適用(法律碩士含法學專業與非法學專業)：

臨床醫學(1051)，口腔醫學(1052)，公共衛生(1053)，護理(1054)，法律碩士(非法學專業)(035101)，法律碩士(法學專業)(035102)，漢語國際教育(0453)，建筑學(0851)，城市規劃(0853)。

適用英語二的專業

7類專業碩士適用：

工商管理(1251)，公共管理 (1252)，會計(1253)，旅游管理(1254)，圖書情報(1255)，工程管理(1256)，審計(0257)。

選用英語一或英語二的適用專業

以下23類專業碩士，初試科目的外國語考試可選擇使用英語一或英語二，選擇權由招生單位行使，考生不能選擇初試科目。

金融(0251)，應用統計(0252)，稅務(0253)，國際商務(0254)，保險(0255)，資產評估(0256)，社會工作(0352)，警務(0353)，教育(0451)，新聞與傳播(0552)，出版(0553)，藝術(1351)，工程(0852)，農業推廣(0951)，獸醫(0952)，風景園林(0953)，林業(0954)，軍事(1151)，體育(0452)，應用心理(0454)，文物與博物館(0651)，藥學(1055)，中藥學(1056)。

不適用英語一或英語二的專業

學術碩士中的外國語專業及專業碩士中的翻譯碩士(0551)，初試外國語科目具體參照相關規定執行，不使用英語一或英語二試卷。

英語一新題型的復習要點

首先，做七選五重要的就是要關注代詞。關于代詞，咱們再怎么強調都不為過。因為代詞貫穿了我們整個考研題型中。至少說閱讀中的一半題型中都有對代詞的考察，比如例證題、詞匯題和細節題。咱們的翻譯中也有對代詞的考察，到了咱們新題型中，更是少不了代詞的身影。下面大家就來看看代詞一般都在什么情況下會出現在吧。

a)直接代替上文出現過的名詞。比如：these superfluous(2012年A)、such a device(2012年C)、this pyramid of production(2012年F)、the flow(2012年G)、such evidence(2006年A)等等。這里的“直接”指的是文章中出現了“superfluous”、“ device”、 “pyramid of production”、“ flow”等詞。

b)間接代替上文出現的名詞。比如：空前面的原文出現的信息是：…today’s global chanllenge including climat change, security, sustainable development and health(41),41處的答案是These issues…這里我們可以看到，此處代詞也是代替上文出現過的名詞，但是和上一種情況相比，這種替代，可能對大家的理解要求稍高一點。其實的話也不難，但是在教學中，我發現，大家對于這種形式的替代，尤其在新題型七選五中，比較容易忽略或者錯選。在這里咱們總結一下：七選五中，如果空前面出現了一堆名詞作為例子，那么，我們的答案多數會出現代詞，來替代上面的名詞。

其次我們需要關注的是數字。數字在新題型里，我們分為兩類：一，0-9阿拉伯數字，這一類相信所有的同學都不陌生，并且還是我們聽到數詞時首先會想到的信息;二，表示增加、減少、大、小等這一類同學們也要學會敏感起來，見到他們也要考慮一下，看看選項或者原文信息中有沒有數字對應，一旦有，大家就要尤其關注兩者是否可以聯系起來。

再者我們需要關注的就是一些邏輯詞了，比如當我們看到the other的時候，一定要注意看看原文或者選項中是否有one的信息，還有就是another&one組合以及reason&so組合。這里的緣由相信大家一定可以理解，老師就不在贅述了。

最后就是排除法，排除法放在最后，并不意味著它不重要，恰恰相反。排除法在我們整個新題型中都是非常重要的，甚至我們做任何一道題都會用到它。但是，它又是最沒道理的一種方法，因為我們只能在具體的語境下，才能判斷哪個選項適合該空，哪個選項不適合。

好了，今天的干貨就先分享到這里，下次我們繼續。

考研英語一寫作技巧

首先，我們會選擇加一些修飾詞，常用的是定語和狀語。定語一般修飾名詞，狀語一般修飾動詞。比如：Young people should be condemned.可以在名詞的后面加定語，修飾前面的名詞，變成：Yong people abandoning their parents should be condemned. 當然也可以加一些狀語，我們最常用的是在句首加狀語，例如：With many interesting plots included in it, a great many people love this film.這句話是由with構成的介詞短語在句中狀語來修飾后面句子中的謂語動詞。這是大家經常用的'增加句子亮點的兩種方法。除了詞或者短語作定語來修飾名詞以外，還可以加定語從句來修飾整個句子。As is vividly depicted in the photo, two crippled men are heading forward to travel in the world, which successfully captures our eyes. 這句話中有兩個定語從句，分別是as和which引導的，來修飾主句。這樣的句子可以使你原來的簡單句變成復合句，增加句子的難度，同時也讓你的內容表達地非常完整。這是一種比較有效地增加句子長度的辦法，大家不妨可以試試。

除了定語和狀語，我們可以用一些特殊的句型。大家寫句子的時候習慣于用肯定句，那我們可以用雙重否定來代替肯定，比如：never fail to do; It is not impossible to do; It is not unrealistic to do; It is not common that 等等。倒裝句型也是我們在寫作的時候可以用到的句型，倒裝一般分為全倒裝和半倒裝，半倒裝比較常用。其中Only+狀語句子要用半倒裝。我們比較常用的句子是：Only in this way can we solve this problem and embrace a bright future. 半倒裝的時候，如果句中有情態動詞或助動詞，直接把情態動詞和助動詞提前，然后后面再跟主語，再加動詞，變為：Only+狀語+助動詞/情態動詞+主語+謂語+賓語。還有一種情況也比較常見，就是否定詞位于句首，句子也要用半倒裝。Never before in our history have we so conveniently communicated with people distant from us. 這句話的結構是：否定詞+助動詞/情態動詞+主語+謂語+主語。如果你想要強調你想說的內容，我們還可以用強調句。強調句的構成是：It is/was +被強調部分+that+句子剩余部分。在句子中，要強調哪部分，就將其放在is/was和that中間，再將句子剩下的所有內容全部放到that之后。例如：It is only when people voluntarily refuse to use plastic bags that white pollution can be reduced.

考研英語的大作文要求語言多樣，也就是你的句子不僅要有簡單句，還要有復合句，要做到長短句型錯落有致。大家在寫簡單句的時候，除了簡單的主謂賓，還可以加一些修飾成分，讓你的句子有語法亮點;也可以運用一些特殊句型讓你的簡單句變成復合句。

考研英語一語法知識

自英語考試改革后，語法已經不再作為單獨考查的內容，與往年一樣，2012考研英語大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，但是它卻無時無刻不貫穿在整個英語考卷中。以各種形式來考查考生的語言基礎能力。英語(一)雖然沒有專門的題型考查語法，但實際上任何題型都要涉及語法，完形填空要求掌握一定的語法知識、句式結構;閱讀理解題和英譯漢中有大量的長難句，這些句子只有具備一定的語法知識才能正確分析;翻譯題這幾年的趨向更是越來越側重考核結構偏長偏難的句子，作文中要寫出正確無誤的句子，也需要語法知識。這說明盡管我們在考題中不出現專項的語法考試題型，但如果對語法結構的掌握不夠熟悉，就難以達到考研要求，難以在考試中取得好成績。所以在復習中應當注重語法的學習。其實高中英語已經覆蓋了基本的語法知識，只要我們在復習中進一步融會貫通，就可以達到考研語法的要求。

考研英語對于語法考查的側重點和難點在于非謂語動詞、從句以及一些插入語。從句包括定語從句、名詞性從句、狀語從句等，他們的存在使句子的結構更為復雜，讓考生更難看明白句子的成分。

2、基本含義外，考生還應掌握詞匯之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關系，如動詞與介詞，形容詞與介詞，形容詞與名詞等;掌握詞匯產生的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等”。

對詞匯的測試在研究生入學英語考試中應該說是無處不在的，它貫穿考卷的各個部分。只有對詞匯進行同義、反義、近義、同形、同音等多種比較透徹掌握，才能有把握地選擇正確的意義和搭配。即新大綱要求對考生在詞匯的微觀掌握和記憶上提出了新要求，包括詞匯基本知識(詞性、詞形、本義和引申義等);詞際關系(同義詞、反義詞、詞匯搭配等);詞匯“背景”(詞根、詞綴等)。

在考研的整個復習過程中，單詞應該始終是重點，建議考生在每天的復習當中，都能夠進行一段時間的單詞復習，且要注意細節，只有深入細致和反復的單詞復習，才能打下堅實的詞匯基礎。要熟練掌握大綱里面高頻出現的核心詞匯，最好能把詞匯放在適合于考研難度的語言信息、文章中去記憶，同時要引申到每個單詞的同義反義，各種詞性的形式以及所含詞綴等，這樣不僅記憶了詞匯的含義，而且掌握了詞匯的用法，對詞匯才會有全面深入的把握。

考研英語一語言技能

1、閱讀：英語(一)大綱要求“考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)，還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻、技術說明和產品介紹等”。而且，對考生閱讀能力的要求之中，“理解文中的概念性含義”、“進行有關的判斷、推理和引申”和“區分論點和論據”表明英語(一)要深入考查的重點，即除了注重文章的主旨、文中具體信息、理解作者的意圖、觀點和態度等，更注重理解，不僅要會對所讀的內容進行判斷推理，還要會引申，能區分論點和論據。

2、寫作：“考生應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等，以及一般描述性、敘述性、或議論性的文章”，并且“考生做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當;遵循文章的特定文體格式;合理組織文章結構，使其內容統一、連貫;根據寫作目的和特定讀者，恰當選用語域”，由此可見英語(一)對語言的準確度、文體格式、文章結構、語域的恰當性提出了較高的要求。

考研作文占的分值很大，作文能否拿到高分有可能決定著考研的勝敗。然而寫作是語言綜合能力的體現，它對考生扎實的語言功底有很高的要求。同學們在復習階段要注意以下兩點：

背誦。考生可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進行背誦，要在理解文章內容的基礎上有重點、有目的地進行背誦。把結構合理、適用于多種語言環境的句子背下來不但有助于你理解文章，更是能夠在無形中增強你的表達能力。同學們也可以拿一些英語原著名篇來讀、背，這樣可以加強自己的語感，使自己的表達更加地道。

練習。只有真正的動筆“寫”才能體現出一個人的寫作能力是否得到了提高，所以加強實際寫作練習有著至關重要的作用。考生最好能找有范文的題目進行練習，以便寫完后能與范文進行對比。并把每次練習都當作模擬演練，將時間控制在考試規定時間內。