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    泰安2024中考志愿填報要求一覽

    時間: 李金0 分享

    根據消息,為保護廣大考生的切身利益,維護招生錄取的公正、公平,報考普通高中且具有指標生資格的考生須填報指標生志愿,否則不得參加統招生志愿的填報和錄取。下面小編給大家整理了關于泰安2024中考志愿填報要求一覽的內容,歡迎閱讀,內容僅供參考!

    泰安2024中考志愿填報要求一覽

    泰安2024中考志愿填報要求一覽

    1.各初中學校要切實做好考生填報志愿的組織、宣傳和指導工作,讓考生人人知曉填報時限和要求,認真組織學生按時、規范填報。同時,密切關注考生志愿填報進展情況,對自愿放棄填報的考生,要做好詳實記錄、留存相關證據(如考生書面申請、短信、郵件、電話錄音等)。

    2.為保護廣大考生的切身利益,維護招生錄取的公正、公平,報考普通高中且具有指標生資格的考生須填報指標生志愿,否則不得參加統招生志愿的填報和錄取。

    3.考生志愿一律由考生本人與家長商議確定,網上填報提交時系統會多次提示確認,請考生務必仔細核對,確保無誤,一旦提交不得更改。考生及家長對所填報的志愿負全部責任,任何單位和個人不得干涉或代替考生填報志愿。嚴禁學校組織或要求學生在“平臺”設置統一密碼。

    4.考生網上填報志愿后,打印一式三份,由考生本人及監護人簽字后,交初中學校兩份;初中學校要組成審核小組,認真核對考生上交的志愿信息表與其網上信息是否一致,審核無誤后,學校校長簽字,加蓋學校公章。初中學校、縣市區教育和體育局基教科各存一份。

    5.志愿填報安排,參見《2024年泰安市高中段學校招生錄取工作日程表》(附件5),以“平臺”公布的時間為準。各初中學校要隨時留意查詢,及時通知考生,以免錯過志愿填報時間。

    6.為使考生熟悉網上志愿填報流程,市教育局將于6月8日前組織考生進行模擬操作,具體事宜另行通知。

    中考填報志愿的方法

    1、填報中考志愿最重要的是“量分填報”。比如,總成績比較低,又選報的是“熱門”學校,志愿就有可能落空;如果考生感覺自己的成績不錯,都擠報某一所學校,志愿也很可能落空。

    2、要根據往年學生填報志愿的總體情況填報志愿,報考示范性高中的學生比例比較平均,如果第一志愿報不好,第二志愿也很可能落空。比如:孩子第一志愿報了很想去的甲學校,第二志愿報了想去的乙學校,就可能出現這樣的情況:如果分數很高,甲學校肯定會錄取;如果分數是中上,第一志愿報了很想去的甲學校,但報這所學校的學生的分數都很高,報乙學校學生的分數也很高,報甲和乙學校的志愿必然落空。所以填報第一志愿和第二志愿之間要有梯度,所報志愿要高低結合。

    3、對于是否服從調配欄目。如果填報了“服從調配”,考分又達到了最低錄取線,學生將肯定有學上。當然,如果填報“不服從調配”,盡管也上了最低錄取分數線,但第一志愿、第二志愿、擇校志愿都未被錄取,就不能被調配錄取了。

    中考志愿填報注意事項

    1,不想去的學校不能填

    拿第一批錄取來說,考生如果不想去五年制高職,如果在第一批志愿中填報該志愿,很大可能會被錄取。如果第一批被錄取了,后面就沒機會了。

    2,一定盡可能填滿

    平行志愿的一大好處是讓考生有更多選擇的機會。因此在填報志愿時,盡可能把志愿填滿,想去的都要填。以前實行“志愿優先”時,如果同時填一中、雙十,其中有一個肯定是無效的;實行“平行志愿”后,一中、雙十兩個都可以填,哪個學校放前面,考生根據個人意愿填報。

    3,排好順序和梯度

    在填報平行志愿時要排好順序,避免“倒掛”現象。比如說考生最不想去五年制高職,可是他把這一志愿放最前面,把其他志愿放后面,如被投檔錄取,不喜歡也得去。此外,還要注意有梯度。提倡的梯度模式是:沖一沖,穩一穩,保一保,墊一墊。

    中考400分能上高中嗎

    中考400分也能上高中。只是可能是一些不是很好的高中,或者是一些職業學校類的中專或技校。高中的中考錄取分數線與中考總分相差不會太多,大約在30分左右。如果考生的中考成績只有400分左右的話,那么基本與重點高中無緣,只能考慮能否去普通高中就讀。

    中考考不上高中怎么辦

    一、繼續復讀初中

    這也是一種中考沒有考上理想專業的選擇,不過很多地區政策有所限制。

    利:可以再給自己一個學習奮斗的機會,如果努力的話,還是有機會考上重點高中。

    弊:每年考試競爭程度不一樣,變數太大;容易造成心理負擔、增加家里經濟負擔。

    二、選擇普通高中就讀

    這是一部分同學的選擇,他們退而求次,選擇普通高中就讀。

    利:可以繼續進行高中的學習。

    弊:教學質量無法得到保障,普通高中學風不強,容易影響學習效果。

    三、選擇職業學校(或專業學校)進行技能學習

    隨著中國職業教育發展,這種選擇得到越來越多的人認可,甚至一些考上了重點高中的同學,也選擇進行職業教育。

    利:符合時代發展需求,職業教育與社會需要對口,學生畢業素質和就業能力普遍高于高校畢業生,而且學習周期比上大學至少提前3年。

    弊:部分職業學校發展不平衡,教學質量得不到最大保障。

    建議選擇像成都新東方烹飪這樣的品牌知名,教學有保障的職業學校。

    四、外出務工或者留家上班

    這是初中畢業,卻沒有考上合適高中的同學,最為廣泛的選擇,尤其是農村地區更是如此。

    利:減輕家庭短期的經濟壓力,使自己在工作中變得更成熟。

    弊:沒有專業能力,只能從事最基礎的工作,工作環境較差,周邊人素質普遍不高。


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