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    幼兒園家長會流程

    時間: 華炫968 分享

      舉辦一次幼兒園的家長會需要什么準備?有什么流程?以下是小編為您整理的幼兒園家長會流程,希望對您有幫助。

      幼兒園家長會流程如下

      一、開場白 :

      1. 對家長在百忙中來參加家長會表示感謝!

      2. 簡單表達老師對于本學期家長工作的感想。(家園共育、家長配合等)

      二、列舉本次家長的目的及議程。

      目的:(1)征求家長的意見和建議,使今后的家園共育工作更好的開展(2)促進老師與家長,家長與家長之間的了解,創設朋友般的合作關系(3)了解幼兒的學期表現,分享優秀的家教經驗。

      議程:(1)總結本學期班級工作和家園工作情況。

      (2)有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學期表現。

      (3)對部分事項進行說明

      (4)產生家委會代表。(托班3位,小班4位)其他家長都是委員

      (5)優秀育兒經驗交流。

      (6)征求家長意見,及下一步的工作設想。

      三、具體會議內容及注意點:

      (一)總結本學期班級工作和家園工作情況。

      主要內容包括:幼兒園的教學活動,主題活動加區域活動(專項室)重點介紹區域

      活動創設的作用,教師材料提供使為了每一位孩子更好的均衡發展。感謝家長(列出名單)帶來的廢舊物品,展示1~2件用家長帶來的物品制作的材料。其他:安全工作、德育工作,體現我園健全幼兒人格的教育,保障幼兒在園的安全與營養健康(介紹點心和午飯是經過科學配方的,還有水果,保健醫生的細心等)幼兒成長檔案建立的作用,間接表達老師的辛苦付出,激發家長共同參與檔案及如的興趣。親子活動的開展,可以互動地征求家長更多建議。

      (二)有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學期表現。

      (要求教師能夠說出具體的實例,以幼兒取得的進步、優點為主,適度委婉地表達不足和希望家長配合教育的地方)

      (三)對部分事項進行說明

      關于學雜費的征收(詳見王老師的告家長書)討論收費形式

      關于興趣班的開設(下學期將開設美術、體操等特色班,不收費)

      關于我園的優質服務:值班教師及特殊服務(早餐和加時托)看具體報名人數再定。

      (四) 產生家委會代表。(托班3位,小班4位)其他家長都是委員

      明確家長代表的作用。協助幼兒園開展各項工作,反映廣大家長的心聲及建議等。

      (五)優秀育兒經驗交流。

      家長具有豐富的育兒經驗,孩子的教育是三方的。學校、社會、家庭。優秀的家庭教育對孩子影響最深。父母是孩子第一任的老師。今天請了幾位家長來就家庭育兒的方方面面交流經驗。(注意安撫沒有請到的家長、以后還將請更多的家長共同分享點滴心得)

      (六) 求家長意見,下一步工作設想,對今后家園合作的信心。

      每人一張建議表。分發新年賀卡及幼兒園宣傳資料、班級聯系方式,再次表達感謝,可以有代表性的讀幾位。通知下學期開學時間以及寒假安全注意事項。(以茶話會的形式自然聊天)

      幼兒園新生家長會流程

      一、主持語(葉):

      親愛的各位家長:

      晚上好!

      感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本次全園新生家長會,新生入園適應問題是我園非常關注,也是各位家長都關心的問題。為了讓您進一步了解幼兒園以及您的孩子入園后的一些相關事宜,增進對幼兒園的認識;為了讓您的孩子更快適應我們幼兒園的集體生活,為健康成長做準備,也為了促進家園之間的配合與協作。今天,我們我們的會議安排了4項內容:一是有幸邀請到溫州市名園長、瑞安市教育局義教科副科長周維萍老師來我園進行教育講座。二是黃園長作幼兒園有關制度等方面的講座,三是各位家長有任何疑問或建議可以向周老師與黃老師提出做現場解答。四是會議結束后各班家長跟各班教師做現場溝通交流為了我們今天的會議有美好的開始,能圓滿成功的結束,請大家堅持維持會議紀律:將手機調到震動狀態、個別有孩子的將孩子送到老師管理、家長之間盡量減少走動和交頭接耳現象。現在我們用熱烈的掌聲歡迎周領導做《 》專題講座。

      二、《 》專題講座(周)

      主持語:感謝周領導的精彩講座。我想每個人對講座內容的啟發與感受都是不同的,如果您有任何疑惑或問題,請做好準備,一會兒可以向周老師提問。親愛的家長們,也許您的孩子曾經上過早教班,也許您的孩子從未試過離開您們這么長時間,是的,幼兒園是孩子感受成長酸甜苦辣的小社會,是孩子們第一次獨自適應新環境的體驗。為了讓您進一步了解幼兒園,為接下來幼兒在園學習、生活以及家園互動打下了良好基礎,更好的為孩子健康成長做準備,接下來請認真聆聽我們園長黃老師做情況介紹。掌聲有請:

      三、幼兒園情況介紹(黃):

      各位家長:

      你們好!

      感謝你們選擇了我們幼兒園,感謝你們重視家園溝通工作,我們今天聚集在這里,為了一個共同的話題:一切為了孩子。利用這次家長會向大家講述幼兒園的一些基本情況:

      1、)新生班級情況:這個學期招收3周歲新共生88名,分為三個班級,小一班陳老師、小二班孔老師、小三班范老師畢業于溫州幼兒師范學院、杭州幼兒師范學院,是今年教育局分配過來的,她們從眾多的畢業生中脫穎而出,有著過硬的幼兒教育專業知識與業務能力;跟她們搭班的老師分別是小一班林老師,小二班王老師、小三班黃老師都是幼兒園有著教學經驗的資深老師。三個班分別各有一個負責保育工作的老師。這段時間,經過教師與保育員的辛苦努力,小班段幼兒在園一日生活情況已慢慢趨向穩定。你們的孩子已經慢慢的適應了或去學習適應幼兒園集體生活。相信經過老師的努力與各位家長的配合,孩子們會在幼兒園過的越來越棒!中班大班新生都有13人,分別插到三個中班與大三班。對于插班就讀的幼兒家長,您們更要重視孩子來園的情況,因為他們有著以前就讀的幼兒園的生活與學習習慣,能更快的融入到他們的班級中,結識新的朋友,接受新的老師,也是一個挑戰與適應的過程,家長們平時要與孩子多溝通,更真實的了解孩子的想法;多與老師多溝通,讓老師跟了解您的孩子,共同配合,做好孩子的新園適應工作。

      2、)幼兒園相關制度情況介紹

      1、幼兒園集體生活:幼兒在園一日生活包括幼兒早操、幼兒集體吃飯、幼兒集體在教室上課、集體戶外活動、有規律有作息的用餐、入廁、喝水、午睡等。有些家長就是不放心幼兒的集體一日生活做的不好。尤其小班的家長,更是糾結萬分:

      擔心孩子吃飽了沒有、被別的孩子欺負了沒有、老師對我的孩子關心不關心等等。為人父母,讓孩子第一次離開,大家要的擔心是很正常的。因為,我們的孩子適應幼兒園生活是一個過程;讓家長適應孩子離開自己的生活也是一個過程。但是我們做家長的首先要自己有個堅定的立場,別覺得讓孩子上幼兒園時委屈了孩子,而在對孩子回家或見到孩子后噓寒問暖,百依百順。讓孩子認為上幼兒園時委屈了他,焦慮情緒更為嚴重。如果家長再想辦法滿足他們提出的要求作為補償,結果又養成了孩子的懷習慣。所以家長不要問他:在幼兒園有沒有像媽媽?有沒有小朋友欺負你?老師好不好?之類的問題,這樣會影響孩子的情緒;有的家長態度不堅決,一旦看到了孩子情緒反映大,哭喊不停。立即答應孩子停課幾天。這樣幼兒反反復復會加長幼兒對集體生活的期限加長,當幼兒不停的哭,請盡量安慰幼兒,讓幼兒知道媽媽和爸爸了解他的感受,而不要責怪他;有的家長送孩子到園后并不立刻將孩子交給老師,而是抱在手中久久不放。有的家長雖然交給了老師,但中途多次偷看,孩子一旦發現,又引起幼兒哭喊。家長這種行為會激發幼兒的不良情緒。還會讓幼兒產生錯覺,媽媽,我不能在幼兒園上課,帶我回家?;?,媽媽不要走。或媽媽帶我走。從而加大了幼兒在園初期穩定情緒的難度。為了幫助孩子早日適應,不管孩子的哭鬧起因如何,家長要與老師多多溝通。家園配合是絕對重要的。家長的堅持會使孩子盡快的適應幼兒園,告別分離焦慮,使孩子成為幼兒園里的快樂寶貝,更快的融入到集體一日生活中去。如:幼兒吃飯,讓他自己拿碗,拿勺子。要教幼兒學會自己的事情自己做。請小班段家長放心,老師就是面向全體幼兒,但有個別幼兒真的不能自己吃飯的,老師也會幫助他。

      3、)幼兒安全接送時間相關事項

      1按我園規章制度而定,教師按幼兒園規定時間上班。幼兒園接送時間:

      上午入園時間:7點30---8點20時間內。放學時間夏秋季4:20,冬春季4:05。家長不能提早時間接送孩子入園,站在門口等待大門打開,這樣不但帶來安全隱患,更擾亂了幼兒園的秩序;不得提早來接幼兒,以免影響幼兒正常上課和幼兒活動;不得中途接送幼兒,如有特殊情況必須向老師請假并填寫請假單方可;無論是上午還是下午沒在規定時間中如果要來探望幼兒,請不要站在門外亂撞大門,砰擊大門發出聲響。以免影響在園幼兒午睡或活動。

      2、請你準時接送幼兒,經常遲到的幼兒,不僅影響教師上課程序和幼兒學習。請鼓勵幼兒每天按時入園。

      3、你委托他人來接幼兒,請事先通知老師對方的姓名特征,以確保幼兒安全不能讓未滿18歲以下學生來接幼兒。

      4、請幼兒穿著簡單、舒適 便于活動的衣服。使幼兒易于穿脫,不要穿拖鞋來園。

      5、禁止幼兒帶鐵釘、硬幣等危險物品入園。

      6、如家長發現你的孩子有發燒,腸胃不好等身體不適情況,請家長與老師交流后把孩子留在家中休息。

      總之,我們老師會盡量以最大努力把孩子教育好,請每位家長放心的將孩子教給帶班老師。同時也需要在您的鼎立支持下,讓我們家庭教育和幼兒園教育共同促進孩子的健康發展。謝謝大家的到來。謝

      四、現場交流溝通(葉)。

      謝謝黃老師,也謝謝親愛的家長。大家坐了這么久,聽了這么多。是不是心里準備了很多說的東西呢!接下來請各位家長說一說,請我們的周老師或黃園長作現場解答。

      五、結束與班級老師交流。(班級老師)

      很高興在這個美麗的夜晚,幼兒園2010年秋季新生家長有幸聚集在一起,共同聆聽瑞安市知名學前教育專家、溫州市名園長周老師與我們黃園長的講座,大家共同為孩子的健康成長做共同努力。再次感謝領導!感謝家長!今天的會議到此結束,請家長散會后到與各班級老師做交流溝通。

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