海浪形成的主要原因
海浪形成的主要原因
在海邊，經常可以看到翻騰的海浪。海浪是發生在海洋中的一種波動現象，很多人都好奇海浪是怎么形成的。以下就是學習啦小編做的海浪形成的主要原因整理，希望對你們有用。
海浪形成的原因
海浪是海水的波動現象。
“無風不起浪”和“無風三尺浪”的說法都沒有錯，事實海上有風沒風 都會出現波浪。通常所說的海浪，是指海洋中由風產生的波浪。包括風浪、涌浪和近岸波。無風的海面也會出現涌浪和近岸波，這大概就是人們所說“無風三尺浪”的證據，但實際上它們是由別處的風引起的海浪傳播來的。廣義上的海浪，還包括天體引力、海底地震、火山爆發、塌陷滑坡、大氣壓力變化和海水密度分布不均等外力和內力作用下，形成的海嘯、風暴潮和海洋內波等。它們都會引起海水的巨大波動，這是真正意義上的無風也起浪。
海浪是海面起伏形狀的傳播，是水質點離開平衡位置，作周期性振動，并向一定方向傳播而形成的一種波動。水質點的振動能形成動能，海浪起伏能產生勢能，這兩種能的累計數量是驚人的。在全球海洋中，僅風浪和涌浪的總能量相當于到達地球外側太陽能量的一半。海浪的能量沿著海浪傳播的方向滾滾向前。因而，海浪實際上又是能量的波形傳播。海浪波動周期從零點幾秒到數小時以上，波高從幾毫米到幾十米，波長從幾毫米到數千千米。
風浪、涌浪和近岸波的波高幾厘米到20余米，最大可達30米以上。風浪是海水受到風力的作用而產生的波動，可同時出現許多高低長短不同的波，波面較陡，波長較短，波峰附近常有浪花或片片泡沫，傳播方向與風向一致。一般而言，狀態相同的風作用于海面時間越長，海域范圍越大，風浪就越強;當風浪達到充分成長狀態時，便不再繼續增大。風浪離開風吹的區域后所形成的波浪稱為涌浪。根據波高大小，通常將風浪分為10個等級，將涌浪分為5個等級。0級無浪無涌，海面水平如鏡;5級大浪、6級巨浪，對應4級大涌，波高2～6米;7級狂浪、8級狂濤、9級怒濤，對應5級巨涌，波高6.1米到10多米。
海洋波動是海水重要的運動形式之一。從海面到海洋內部，處處都存在著波動。大洋中如果海面寬廣、風速大、風向穩定、吹刮時間長，海浪必定很強，如南北半球西風帶的洋面上，常的浪濤滾滾;赤道無風帶和南北半球副熱帶無風帶海域，雖然水面開闊，但因風力微弱，風向不定，海浪一般都很小。
海浪的分類
風浪
風浪，指的是在風的直接作用下產生的水面波動。涌浪，指的是風停后或風速風向突變區域內存在下來的波浪和傳出風區的波浪。
近岸浪
近岸浪，指的是由外海的風浪或涌浪傳到海岸附近，受地形作用而改變波動性質的海浪。
海浪是十分復雜的現象，研究海浪對海洋工程建設、海洋開發、交通航運、海洋捕撈與養殖等活動具有重大意義。
海浪譜
海浪可視作由無限多個振幅不同、頻率不同、方向不同、相位雜亂的組 成波組成。這些組成波便構成海浪譜。此譜描述海浪能量相對于個組成波的分布，故又名“能量譜”。它用于描述海浪內部能量相對于頻率和方向的分布。為研究海浪的重要概念。通常假定海浪由許多隨機的正弧波疊加而成。不同頻率的組成波具有不同的振幅，從而具有不同的能量。設有圓頻率ω的函數S(ω)，在ω至(ω+ω)的間隔內，海浪各組成波的能量與S(ω)ω成比例,則S(ω)表示這些組成波的能量大小，它代表能量對頻率的分布，故稱為海浪的頻譜或能譜。同樣,設有一個包含組成波的圓頻率ω和波向θ的函數S(ω，θ)，且在ω至(ω+ω)和θ至(θ+ω)的間隔內，各組成波的能量和S(ω,θ)ωθ成比例，則S(ω，θ)代表能量對ω和θ的分布，稱為海浪的方向譜。將組成波的圓頻率換為波數，可得到波數譜;將ω換為2π(頻率為周期的倒)，得到以表示的頻譜S()數。以上各種譜統稱為海浪譜。
海浪譜不僅表明海浪內部由哪些組成波構成，還能給出海浪的外部特征。比如，理論上可由譜計算各種特征波高和平均周期，利用這些特征量連同波高與周期的概率密度分布，可推算海浪外觀上由哪些高低長短不同的波所構成。若已知海浪的譜，海浪的內外結構都可得到描述，因此譜是非常有用的概念。事實上，海浪的研究(包括許多應用問題)，大多和譜有關。頻譜
在海浪譜中,風浪頻譜得到最廣泛的研究，因為它的應用最廣，也最易于得到。但尚無基于嚴格理論的風浪頻譜。通常p為5～7，q為2～4,在正量A和B之內。除了數值常數外，還包含風要素(如風速、風時和風區)或浪要素(如特征波高和周期)作為參量，故譜的形狀隨風的狀態或對應的浪的狀態而變化。上述兩項的乘積代表的譜，在ω=0處為0，在0附近的值很小，ω增加時，它驟然增大至一個峰值，然后隨頻率的增大而迅速減小，在ω→∞時趨于0。這表明譜的頻率范圍在理論上雖為0～∞,但其顯著部分卻集中在譜峰附近。海面上存在的許多波，其顯著部分的周期范圍很小，恰和理論結果相對應。隨著風速的增大,譜曲線下面的面積(從而風浪的總能量或波高)增大，峰沿低頻率方向推移，表明風浪顯著部分的周期增大。
從波面的記錄估計譜，是獲得海浪頻譜的主要途徑。習慣上將譜的估計方法分為相關函數法和快速傅氏變換算法兩種。在電子計算機上計算時，后者比前者更節約時間。20世紀70年代，開始引用最大熵等方法。依此可自不多的資料估計出分辨率較高的譜，它適用于非平穩的海浪狀態。
在海浪研究中已提出的頻譜很多常采用的皮爾孫-莫斯科維奇譜，是60年代中期提出的,是在對充分成長的風浪記錄進行譜估計和曲線的擬合時得到的，已為多數觀測所證實。
60年代末，按照“北海聯合海浪計劃”(JONSWAP)，對海浪進行了系統的觀測，提出了一種頻譜，其中包括分別反映能量水平、峰的頻率尺度和譜形在內的5個參量。這種譜表示風浪處于成長的狀態，它具有非常尖而高的峰。對Jonswap譜分析的結果表明,風浪的能量主要通過譜的中間頻率部分傳遞，然后借波與波之間的非線性相互作用，再分別向譜的高頻和低頻部分傳遞。反映這種能量交換的譜，具有穩定的形式。利用此特性，可將譜隨風的變化轉換為其中的參量隨風的變化，從而提供另一種海浪計算或預報的方法。
有一種半經驗的方法，它假定海浪的某些外觀特征反映其內部結構，由觀測到的波高和周期間的關系，可導出海浪譜。早在50年代初提出的紐曼譜和工程中常使用的布雷奇奈德爾譜，都屬此類，前者p=6，q=2;后者p=5，q=4。有些蘇聯作者采用具有前述形式的頻譜，然后由觀測資料確定其中的常數和參量。
中國學者于50年代末至60年代中期，嘗試自風浪能量的攝取和消耗出發推導出譜，其中包括用風要素作為參量，從而描述譜相對于風時和風區的成長。由這些譜計算波高和周期等要素比較方便，但推導中涉及的能量計算，仍是半經驗性的。
描寫海浪的句子
1. 海浪不停地涌上來，撞在礁石上，留下一圈圈白色的泡沫，像給海岸鑲上了玉色的花邊。海浪退回去時，軟軟的金黃的細沙露出了海面。
2. 陣陣海風夾帶著大海特有的清新和濕潤，迎面撲來，把旅途的疲勞全都吹走了。
3. 貪玩的小海浪已不像白天那樣洶涌澎湃，輕輕地撫摸著岸邊的礁石，發出“嘩嘩”的響聲，好像哼唱著動人的催眠曲，催人入睡。
4. 浩瀚的大海好像和天連在一起，滔滔的海水撞擊著礁石，發出雷鳴般的響聲。
5. 幽光粼粼，神秘莫測。海水輕輕地搖啊，搖啊，唱著催眠曲拍著鼓浪嶼靜靜人睡……
6. 當麗日升天或夕陽欲下，就是潮漲汐落的時候，一時風狂海沸，浪花洶涌，如千軍萬馬，奔騰呼晡，直到黃昏的時候，才風平浪靜，重露出一片平靜的海灘。
7. 海水蕩漾著，翻起一個個浪花，慈母般地撫摸著柔和的沙灘。
8. 那泛起的浪花，多像個調皮的小弟弟，一次又一次涌到我面前來捉弄我，當我要和他握手時，他又淘氣地跑開了。
9. 陣陣海浪親吻著我的腳，好涼的水喲，帶走了我的疲勞，刺激著我的心扉;好溫柔的水喲，像小時候媽媽的手，把我輕輕地撫摸。
10. 頃刻間，轟轟隆隆，潮聲似千聲鳴谷，萬雷驚澗，氣勢壯觀極了!
11. 那大潮猶如千軍萬馬，奔騰而來;又像餓虎群狼，咆哮而至。大潮掀起的浪濤足有幾米高，夾帶著泥沙像一堵墻，洶涌澎湃。
12. 那白浪翻滾的聲音如同千萬輛坦克同時開動，發出山崩地裂的響聲，好像大地都被震得動起來。
13. 浩瀚的大海，經常是風平浪靜，像熟睡的娃娃，沒有一點聲音;有時也會波浪滔天，像怒吼的雄獅，向岸邊撲來。
14. 海像一位剛醒來的母親，散發著溫馨的氣息，柔和的海浪是她嘴邊哼唱的一支晨曲，海鷗就像是她的孩子，和著這曲子扇動著翅膀，在海面上繞來繞去。
15. 大海伸出她溫柔的小手一一海浪，為我拂去腳印，似乎那金黃的沙灘是她滿頭的金發，不愿讓我隨意踐踏她漂亮的頭發。我明白了她的意思。坐在了海邊的礁石上，大海好像覺得太寂寞了，又伸出小手拿出了自己的玩具——貝殼，拋向海灘，又輕輕地收回，玩得可愉快呢!
16. 層層疊疊的海濤，前推后涌地形成一個個巨浪，每個巨浪在躍起到它的最高度的一瞬間，便凌空開放一簇雪白的浪花。
17. 大海寬廣壯闊，浩浩蕩蕩。它千變萬化，有時波濤起伏，洶涌澎湃;有時又風平浪靜，默默無聲。
18. 沒有月亮，海更增加了幾分嫵媚與神秘，天與海完全融合成一體：一個深藍近乎于黑黑的世界。唯有那一排排相繼涌來的浪花，給海鍍上了一道道如雪的花邊。
19. 濕潤涼爽的海風吹過，海面上掀起了一個又一個的浪頭，層層疊疊，遠遠望去像一行行展翅飛翔的白鷺，如千萬匹脫韁狂奔的烈馬，似無數條怒吼狂叫的蚊龍，“嘩嘩”地撲向岸來，撞擊在巖石上，濺起一丈多高的浪頭，綻開萬朵潔白晶瑩的浪花。
20. 湛藍的夜空里，一輪滿月把它清亮的光輝投到藍墨色的海波上，海面上顯出一道長長的顫動的光柱。
看了海浪還看：
2.海浪形成的原因
5.海浪基礎知識