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    如何復(fù)習(xí)公共基礎(chǔ)知識(shí)

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    如何復(fù)習(xí)公共基礎(chǔ)知識(shí)

      公共基礎(chǔ)知識(shí)涵蓋許多層面的知識(shí),復(fù)習(xí)技巧是關(guān)鍵,那么你對(duì)如何復(fù)習(xí)公共基礎(chǔ)知識(shí)了解多少呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于如何復(fù)習(xí)公共基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容,希望大家喜歡!

      復(fù)習(xí)公共基礎(chǔ)知識(shí)的方法

      1、 多找一些歷年的真題來(lái)做,雖然歷年的真題基本上在后來(lái)不會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題,但是對(duì)于培養(yǎng)自我素質(zhì)尤其是解決實(shí)際問(wèn)題的能力有很大的幫助。

      2、 針對(duì)同類(lèi)的問(wèn)題進(jìn)行深入分析,研究解題技巧,確定解題思想,不斷提升自己的解題準(zhǔn)確度和速度。根據(jù)歷年考生的經(jīng)驗(yàn),影響考試成績(jī)的其中一個(gè)重要的原因是答題時(shí)間不夠,因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中就應(yīng)該養(yǎng)成快速答題的好習(xí)慣。

      3、 培養(yǎng)自己的抽象思維和形象思想,以及類(lèi)推的思維能力,因此這類(lèi)考試往往考察的是考生的解決實(shí)際問(wèn)題的能力,而對(duì)于專(zhuān)業(yè)的考察相對(duì)是比較小的,因此要訓(xùn)練自己應(yīng)對(duì)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      4、 了解相關(guān)的國(guó)家政策和法律法規(guī),尤其是對(duì)于國(guó)家公務(wù)員考試,在這方面的考題比重還是相當(dāng)較大的,同時(shí)借助網(wǎng)絡(luò)、電視了解當(dāng)前社會(huì)的最新動(dòng)態(tài)以及時(shí)代的主題,這些都可以在考題中出現(xiàn)。

      5、 擺正態(tài)度,要有針對(duì)性的復(fù)習(xí),通過(guò)模擬訓(xùn)練來(lái)查找自己的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性的加強(qiáng)練習(xí),同時(shí)也要在問(wèn)題的廣度上下功夫,因?yàn)楣不A(chǔ)知識(shí)向來(lái)以考點(diǎn)散、知識(shí)雜、題目難著稱(chēng)。因?yàn)橐谐浞值男睦頊?zhǔn)備,細(xì)心研究,努力備考,才能取得好成績(jī)。

      6、 注重平時(shí)知識(shí)的積累,只有一點(diǎn)一滴的積累知識(shí),才能不斷升華 知識(shí),變知識(shí)為我所用。才能在真正的考試中處驚不亂,做題才會(huì)有思路,寫(xiě)作才會(huì)有題材可發(fā)揮。公共基礎(chǔ)是一門(mén)綜合性 知識(shí)總集,包括馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論、法律、行政管理 、公文寫(xiě)作與處理等五大內(nèi)容以及涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等知識(shí)面。

      7、 建議在考試前先把教材多看幾遍,然后有針對(duì)性的多做一些試題 ,同時(shí)在考試前需要多關(guān)注下時(shí)政消息,抽點(diǎn)時(shí)間多練練筆,提高自己的寫(xiě)作能力,另外可以閱讀一些參考書(shū),提升一下答題的技巧。

      公共基礎(chǔ)知識(shí)有效的復(fù)習(xí)方案

      1、不同階段的學(xué)習(xí)方法與時(shí)間分配

      首先,考生對(duì)待復(fù)習(xí)備考這個(gè)問(wèn)題在思想上應(yīng)當(dāng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),僅憑自己原有的知識(shí)積累而在考試前只做一些試題、臨時(shí)抱佛腳或者進(jìn)行突擊等做法都是不可取的,可以說(shuō),沒(méi)有認(rèn)真的準(zhǔn)備,沒(méi)有刻苦努力,沒(méi)有針對(duì)性的練習(xí),要想取得理想的成績(jī)是不大可能的。事業(yè)單位公開(kāi)招聘考試在近幾年來(lái)崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈,考生要想勝出,必須要做好長(zhǎng)期復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。唯有付出辛勤的汗水,才能有收獲的喜悅。

      我們對(duì)考生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的時(shí)間不做具體的規(guī)定,但給出一個(gè)建議,考生復(fù)習(xí)的時(shí)間應(yīng)定在距離考試前一年左右開(kāi)始,《公共基礎(chǔ)知識(shí)》所涉及的知識(shí)面很廣,需要考生長(zhǎng)期的積累,憑借短時(shí)間的復(fù)習(xí)是不可靠的。

      (1)不同階段的學(xué)習(xí)方法

      我們將復(fù)習(xí)過(guò)程分為三大階段:第一階段為計(jì)劃準(zhǔn)備階段,即初始階段;第二階段為具體的復(fù)習(xí)備考階段;第三階段為考前沖刺階段。

      ①計(jì)劃準(zhǔn)備階段

      當(dāng)作出要參加事業(yè)單位公開(kāi)招聘考試的決定后,最開(kāi)始應(yīng)了解關(guān)于考試的整體情況,包括概況、特點(diǎn)、形勢(shì)等,首先在心里有個(gè)底,對(duì)于如何著手復(fù)習(xí)制訂一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,并在實(shí)施階段中堅(jiān)持按照計(jì)劃去完成內(nèi)容。

      隨后做1—2套真題,了解題型特點(diǎn)、難易度等,發(fā)現(xiàn)自己的不足,為自己在今后的復(fù)習(xí)過(guò)程中掌握側(cè)重點(diǎn)做好準(zhǔn)備工作。

      ②復(fù)習(xí)備考階段

      復(fù)習(xí)備考階段是整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中最重要的階段,這一階段的認(rèn)真程度可以直接決定考生應(yīng)考能力的高低和基本功的強(qiáng)弱,考生要想最終通過(guò)該門(mén)考試,必須在這一階段堅(jiān)持不懈,認(rèn)真打好基礎(chǔ)。

      具體來(lái)說(shuō),這一階段主要完成的任務(wù)有三點(diǎn):第一,對(duì)每一種題型作全面、細(xì)致的掌握,尤其對(duì)試題特點(diǎn)與答題規(guī)律和方法進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),這是一個(gè)重要步驟;第二,通過(guò)做練習(xí)來(lái)鞏固自己掌握的答題規(guī)律和方法,通過(guò)不斷地練習(xí)實(shí)踐來(lái)總結(jié)自己的答題經(jīng)驗(yàn),保證自己的答題方法既省時(shí)間又有較高的正確率。有一點(diǎn)要提醒考生的是,我們不主張考生無(wú)休止、無(wú)計(jì)劃地做大量練習(xí),而是要進(jìn)行有針對(duì)性的、適度的練習(xí),最終目的是為了掌握一套好的答題方法;第三,無(wú)論考生處于哪一個(gè)復(fù)習(xí)階段都應(yīng)有意識(shí)地對(duì)各科知識(shí)進(jìn)行積累,在生活中多思考問(wèn)題,多關(guān)注當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)熱點(diǎn)、國(guó)際國(guó)內(nèi)大事、政策方針等,久而久之,對(duì)最終的考試必然會(huì)大有益處。

      ③考前沖刺階段

      這一階段是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備過(guò)程的最后階段,也是關(guān)鍵階段,從時(shí)間上看基本處于考前2—3個(gè)月。在該階段主要應(yīng)做的準(zhǔn)備包括:

      第一,認(rèn)真研讀考前公布的考試公告,考試公告會(huì)明確告訴考生考試的具體情況,包括報(bào)考職位、報(bào)考方式、報(bào)考時(shí)間、考試科目等。

      第二,做一下近年的《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題,目的在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺。這些問(wèn)題可能是多方面的,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決,主要有答題時(shí)間問(wèn)題、答題方法問(wèn)題、某些方面知識(shí)欠缺問(wèn)題等。

      第三,在臨近考試的幾天不用再做大量練習(xí),但是要調(diào)整心態(tài),使自己保持一個(gè)良好狀態(tài),有時(shí)間可以再對(duì)距離考試一年以?xún)?nèi)的一些熱點(diǎn)要聞、新頒布的政策法律等作一個(gè)回顧和了解,讓自己輕松、冷靜的走進(jìn)考場(chǎng)。

      另外需要提醒考生的是,考試的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有嚴(yán)格的要求和程序安排,考生在考前應(yīng)對(duì)相關(guān)內(nèi)容作認(rèn)真了解,考試中應(yīng)嚴(yán)格按照要求來(lái)操作。

      2、答題時(shí)間分配

      由于《公共基礎(chǔ)知識(shí)》題量大、時(shí)間緊,試題具有一定難度,因此,應(yīng)試者不要在進(jìn)考場(chǎng)時(shí)給自己定下任何不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),例如一定要把題做完,一定要取得高分等。這無(wú)形之中給自己帶來(lái)了壓力和不必要的緊張情緒。命題專(zhuān)家根據(jù)歷年事業(yè)單位公開(kāi)招聘考試的應(yīng)該經(jīng)驗(yàn)和案例分析總結(jié)出,要想取勝,應(yīng)當(dāng)在做題時(shí)把握一個(gè)原則,即先易后難,保證正確率。
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