班組長安全管理知識
班組長作為企業的最基層管理者，它的管理職能實質上是執行與操作，因此必須從班組長的自身行為做起，來規范全體成員的行為。以下是由學習啦小編整理關于班組長安全管理知識的內容，提供給大家參考和了解，希望大家喜歡!
一、班組長安全管理知識——管理行為規范
㈠ 崗位操作規范。
崗位操作規范就是從企業經營系統的整體出發，科學地落實各崗位的責任，使每個崗位都明確“干什么”、“怎么干”、“什么時間干”、“按什么路線干”和“干到什么程度”，從而使每個崗位都能做到按程序、按路線、按時間、按標準、按指令操作。“五按”是崗位工作規范的基本內容，“五干”則是制定崗位工作具體規范的基本思路和依據。
規范化工作法強調對人在工作中的行為實行強化管理，“五按”與“五干”就是要求職工在生產經營中行為程序化、標準化和規范化，其實施具有客觀必要性和重要的現實意義。
實行崗位規范化操作是現代化大生產客觀要求，是公平競爭和提高生產率的要求，是提高職工素質的必由之路。
㈡ 崗位操作規范的內容
1、該崗位所有的操作，即應該干些什么?
2、每項操作的操作方法和操作程序，即應該怎么干?按什么路線干?
3、該崗位所有操作的時間安排，即每項操作在什么時間干?
4、執行考核細則，即每項操作怎么干和干到什么程度?
㈢ 崗位操作規范的編制原則
1、科學性。崗位操作規范的制定要有著堅實的科學依據，應嚴格遵照機器設備的運行要求并充分吸取已有的行為科學、目標管理、定額管理、全面質量管理等方面的研究成果及實踐經驗，同時，還應遵循科學的制定程序。
2、系統性。首先，整個生產過程的各個環節(崗位)是一個統一的整體，某一崗位的規范的制定決不是孤立的，應從整個生產過程整體優化的角度考慮問題，進行反復綜合平衡，全面優化。其次，對一個崗位上的所有操作也應看作一個整體，按照生產工藝的要求，合理搭配每個時間單元的工作內容，保證各項工作間隔時間均勻，生產控制均衡。
3、實踐性。為了保證制定出的崗位操作規范切實可行，整個編制過程中要做到專群結合，由下而上，由上而下反復論證、審核，然后經實踐驗證，最后確定。
4、先進性。崗位操作規范既要考慮現有崗位工作人員的素質條件，又要使操作規范反映先進工人的操作系統具有的先進性。崗位操作規范應是多數人經過培訓和努力才能做到的。
5、動態性。崗位操作規范的先進性是相對的，隨著設備和技術水平的提高，人員素質的提高，在相對穩定的情況下，應不斷做出相應調整，以便保持其科學性，系統性、先進性和實踐性。
㈣ 崗位操作規范的調整分為：臨時性調整和定期調整
1、臨時性調整 崗位規范化操作展示板和操作規程為每個崗位明確規定了“五干”的內容，是為在正常條件下的規范化操作提供的依據。但是，生產中總有些特殊情況，如停電、停水、發生突然性故障等，在這些特殊情況下為了使各崗位仍能協調有序地工作，就必須進行臨時性調整。
規范化工作法規定，臨時性調整須由生產管理機構統一發出操作指令。操作指令逐級發下，各崗位按操作規范的基本內容，即干什么，怎么干，什么時間干，按什么路線干，干到什么程度。
2、定期調整
為了始終保持崗位操作規范的先進性、科學性、系統性和實用性，應不斷收集職工在工作中的創造發明和先進操作經驗，針對變化的各種因素，作出定期調整。有的企業每隔1-2年，組織專人對崗位操作規范進行一次修訂，并組織崗位人員進行學習、培訓和試行，以便不斷地提高勞動生產率。
為了保證定期調整時省時高效，應切實作好平時的資料收集準備工作，這項工作主要分以下幾部分：
A、收集職工建議。實踐是檢驗真理的標準，崗位人員在日常執行規范的過程中，常常能對規范中的某些細節提出好的修改意見。應注意的是，崗位人員提出的建議應通過一定方式上報。如設立建議箱，定期填寫合理化建議表等。在建議未被上級采納之前，不應擅自實施。車間領導應經常對這些建議進行收集、分析，并通過必要的試驗，將好的建議記錄在案。
B、車間主任可隨時根據生產工藝變化情況和經過驗證的建議，修訂崗位操作規范，但必須經生產管理部門批準，并填入變更操作指令簿，以備定期修訂操作規范時使用。
㈤ 班組長的行為要求班組長的管理規范及行為要求包括：工作標準及工作程 序要求。
1、工作標準
(1) 工作標準
A、在車間主任的領導下，認真搞好班組管理、業務指導。
B、加強對生產系統各項工作的科學管理，嚴格按各崗位的有關技術管理標準，抓好生產管理工作。
C、加強生產運行的安全觀念，確保生產系統運行的安全性、連續性，事故率低于公司標準規定。
D、每周組織一次班組例會，總結上周工作，安排本周工作，并對各崗的工作進行一次檢查，對好的及時表揚，對差的及時批評，并提出整改要求。
(2)技術業務標準
A、能夠收集、整理上級有關生產管理的決策、決定及指示精神的貫徹意見，并加以分析。
B、熟悉生產過程和工作性質，具備相應企業管理知識和文化知識。
C、能夠按照車間領導的要求，高質量地完成公司車間的工作總結報告、經驗交流報告、調查報告和有關的情況反映報告，能夠抓好新技術、新設備、新工藝的推廣應用工作。
D、熟悉各崗位的工作性質，知識廣泛，能夠獨立完成相關的專業技術工作。
(3)素質標準
A、秉公辦事、清正廉潔。
B、在文化上不斷進取，刻苦鉆研，不斷更新自己的文化知識。
C、具備相應的文化程度，精通生產系統的專業知識。
D、具備高效的辦事工作能力和內外協調能力
(4)工作質量標準
A、凡經手辦理的各項工作，不得有重大失誤，在技術業務方面失誤率應控制在1%以內。
B、凡經手處理的生產系統的各種專業技術文件及標準，必須嚴格執行并100%落實。
C、高標準地完成領導交辦的各項工作，交給工人辦理的工作，要有布置、有檢查、有落實，工作質量要高于工人。
D、年終職工民主評議滿意度在80%以上。
2、工作程序
(1)工作程序
A、將上級領導和部門安排的工作安排到具體的崗位和人員。
B、將班組各崗工作人員在工作中出現的問題向生產主管及車間主任匯報。
(2)把關程序
A、嚴把作業審批關
B、嚴把生產系統安全運行關
C、嚴把各崗位工作質量關
(3)反饋程序
A、將各崗位反饋的信息分析整理反饋給車間領導，以便決策
B、將車間領導安排的各項工作的落實情況及時反饋給領導
C、將生產系統的運行動態反饋給有關領導
(4)請示匯報程序
A、建立正常的請示匯報制度，對職責范圍外的業務，應向有關領導請示，批復后方可辦理，然后將有關情況向領導匯報。
B、對管理中出現的疑難問題及時向領導匯報。
C、處理突發性事故時，應將處理中的各種情況向領導匯報。
二、班組長安全管理知識——管理行為包括規范化、標準化、制度化
㈠ 工作規范化
1、班組長應認真貫徹執行公司領導做出的各項決策和決定，班組內有事多商量，遵循下級服從上級、先民主后集中的原則。
2、崗位工作人員處理各項工作時，應按照本崗位的各種專業管理規定、章程、標準開展活動。
3、各崗位工作人員應按本崗位的“工作程序”、“把關程序”、“反饋程序”、 “請示匯報程序”開展工作。
㈡ 工作標準化
1、班組長必須嚴格按本崗位“三標”的內容來衡量和檢查，對照標準找差距，改進自己的工作。
2、對于各崗位的工作，應該高標準、嚴要求，確保公司各部門工作系統安全、連續、可靠地進行。
㈢ 工作制度化
1、學習制度
A、加強專業技術學習，結合生產運行的實際情況，每月組織一次技術業務學習討論，分析系統運行狀況。
B、結合本崗位工作性質和特點，不斷更新專業知識。
2、考核制度
A、由班長按各崗的《崗位責任制》、《工作標準》、《技術業務標準》、《工作質量標準》，對各崗進行月、季、半年、全年工作考核。
B、將考核結果與本人見面，同時按各項標準打分，并與工資分配掛鉤。
C、對所承辦的工作，每出現一次差錯按情節輕重扣發當月一定比例的績效工資，兩次以上不合格者扣發當月的績效工資。
D、對臨時性指派工作必須按班長的安排和要求進行，如達不到預期的工作效果，給予教育及自行返工，再不合格者將給予一定的罰款。
E、由于管理不當，造成系統運行間斷或給生產造成重大損失者，除給予經濟處罰外，按損失程度給予相應的行政處分。
㈣ 請(銷)假制度
1、班長輪休，請病、事假，必須按程序向有關領導請假。
2、班內所有工作人員提出輪休必須經過班長批準同意后，按程序辦理輪休手續。
3、凡病假不能上班工作者，必須持縣級以上醫院診斷書，否則按事假處理。
4、因事不能上班工作者必須按下列程序辦理請假手續：三天以內必須經班長同意，三天以上的班長同意后必須報主管主任批準方可休假。
三、班組長各項管理工作
㈠ 班組管理
1、班組日常管理。
2、搞好班組文明建設。
㈡ 設備管理
1、熟悉班組所管設備性能，掌握設備的使用與維護保養規程。
2、包機到人，明確分工，組織搞好設備管理基礎工作。
㈢ 生產管理
1、根據生產任務，組織班組人員實施，保證按質、按量按時完成。
2、管理班組生產所需材料、工具、測試儀器等。開展班組經濟核算，保證材料消耗不超過指標。
3、協調好橫向協作關系。
4、每周檢查本班組各項工作的進展，解決工作中所遇到的問題。
5、認真抓好生產運行記錄及其他各種記錄的填寫，保證班組記錄差錯率不超過千分之三。
㈣ 安全管理
1、教育班組成員嚴格執行《公司安全規程》，保障班組安全生產。
2、組織班組成員參加排除事故隱患和處理各種事故。
3、按班組布置內容每周組織一次班組安全活動。
4、每月檢查兩次消防器材，保證不丟失、性能靈活好用，并做好記錄。
㈤ 質量管理
1、帶領和督促班組員工，按作業指導書和質量標準，生產出合格產品。
2、嚴格執行檢驗操作規程，實行三檢制(即自檢、互檢、專檢)。
3、開展全員質量管理。
㈥ 其他管理
1、嚴格考勤和請假制度，堅持每天考勤，出勤率達到上級要求。
2、抓好崗位練兵，有班組長安排，組織實施，做到有安排、有檢查，不斷提高班組職工技術素質。
3、前班后會，組織班組成員按時參加班組里的各種會議和活動。
4、組織每月一次班組工作總結會。
5、認真對班組成員進行考核，組織好先進評比活動和工資分配工作。
6、認真組織好各種管理原始記錄、基礎資料的收集和填寫，確保及時完整、準確，妥善整理保管。
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