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    安全事故應急預案演練計劃

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      學校安全工作事關師生的生命安全,關系到千萬個家庭的幸福,關系到小學生的健康成長,關系到社會的和諧穩定,學習必須充分認識學校安全工作的重要性。下面學習啦小編整理了安全事故應急預案演練計劃,供你參考。

      安全事故應急預案演練計劃范文一

      1、演練時間:2011年9月下旬

      2、實施地點:本校內

      3、參加人員:組長:嚴永生校長 副組長:朱士明

      組員:楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恒 各班班主任

      攝影:陳運里

      4、演習內容:教學樓因電路漏電導致火災(或者其它突發事故如地震)時人員緊急疏散,迅速撤離現場,并快速到達安全地帶,傷員簡單救治。

      5準備工作:(1)召開有關部門人員會議,明確演練的目的,意義,明確分工,,細化演練計劃。(2)明確演練的具體時間。(3)與派出所聯系,請他們派人參加。

      (二)傳染性疾病應急處理預案的演練計劃

      1、演練時間:2011年10月下旬,具體時間另行通知。

      2、實施地點:本校內

      3、參加人員:組長:嚴永生校長 副組長:朱士明

      組員:楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恒 各班班主任

      攝影:陳運里

      4、演習內容:發生傳染病后,學校迅速啟動應急預案,及時配合有關部門,處理傳染疾病,防止事態的擴大。

      5、準備工作:(1)召開有關人員會議,明確演練的目的和意義,明確分工,對計劃實施細化。(2)做好演練前的一些物質準備工作。(3)明確演練的具體時間。(4)與區教育局、區衛生監督所和區疾控中心取得聯系。

      (三)學生食物中毒事故的預案演練計劃

      1、演練時間:2011年11月下旬,具體時間另行通知。

      2、實施地點:本校內

      3、參加人員:組長:嚴永生校長 副組長:朱士明

      組員:楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恒 各班班主任

      攝影:陳運里

      4、演習內容:發生食物中毒后,學校迅速啟動應急預案,及時處理學生食物中毒事故,防止事態的擴大,保障師生的健康安全。

      5、準備工作:(1)召開有關人員會議,明確演練的目的和意義,明確分工,對計劃實施細化。(2)做好演練前的一些物質準備工作。(3)明確演練的具體時間。(4)與區教育局、區衛生監督所和區疾控中心取得聯系。

      安全事故應急預案演練計劃范文二

      一、 總則

      根據相關法律法規的要求,為適應突發事故應急救援的需要,通過演練,進一步加強我工區應急組織機構各小組之間的協同配合,提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置能力,營造安全穩定的氛圍,制定工區2014年度應急救援預案演練計劃。

      二、應急演練目的

      1、檢驗預案,通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。

      2、完善準備,通過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。

      3、鍛煉隊伍,通過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置能力。

      4、磨合機制,通過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職責任務,完善應急機制。

      5、科普宣傳,通過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。

      三、應急演練原則

      1、結合實際,合理定位,緊密集合應急管理工作實際,明確演練目的,根據資源條件確定演練方式和規模。

      2、著眼實際,講求實效,以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應

      急隊伍的實戰能力為著重點,重視對演練效果及組織工作的評估,總結推廣好經驗,及時整改存在的問題。

      3、精心組織,確保安全,圍繞演練目的,精心策劃演練內容,周密組織演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

      4、統籌規劃,厲行節約,統籌規劃應急演練活動,充分利用現有資源,努力提高應急演練效應。

      四、應急演練要求

      1、在開展演練準備工作以前應制定演練計劃,包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組組成、經費預算和保障措施等。

      2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓,使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求,掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

      3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環節,演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練。

      4、演練結束后,應針對本次演練組織相關人員進行點評和總結,并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓,確認評估報告內容,擬定改進計劃填寫《應急演練效果評估表》

      5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改進計劃

      中規定的責任和時限要求,及時采取措施予以改進,修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

      五、專項應急預案演練安排

      安全事故應急預案演練計劃范文三

      為了切實提高廣大師生的消防意識,使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識,具備初步的自救互救的能力,為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習,請全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行,特制訂如下演練.計劃:

      一、時間、地點、內容

      演練時間:2011年10月20日下午二、三兩節課

      演練時間:2012年3月28日下午二、三兩節課

      地 點:兩幢教學樓和學校操場

      內 容:

      (一)火情報警(聽嗚笛)

      (二)兩幢教學樓遇到火災時的逃生

      (三)火場救護

      (四)消防滅火演示

      (五)器材裝備演練

      (六)消防特勤領導作消防安全講座

      (七)學校領導講話

      二、組織領導

      組 長:趙美艷

      副組長:消防特勤中隊領導 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮

      成 員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳 亮、周永貴、姜國菲

      消防人員

      三、演練組織及人員安排:

      (一)現場總指揮:趙美艷

      (二)副總指揮:消防特勤領導:周 琦

      (三)總協調:陶家偉

      (四)報警組:陳廣德

      (五)疏散組:各年段長、各班主任

      (六)樓層定點引導疏散組:

      北樓1~3樓定點人員:

      韓文武(一樓東邊樓梯) 張軍婕(一樓西邊樓梯)

      孫景琦(二樓東邊樓梯) 穆 晶(二樓西邊樓梯)

      關 麗(三樓東邊樓梯) 李英梅(三樓西邊樓梯)

      南樓1~3樓定點人員:

      王素梅(一樓東邊樓梯) 吳玉娟(一樓西邊樓梯)

      崔秀玲(二樓東邊樓梯) 趙麗雄(二樓西邊樓梯)

      沙連榮(三樓東邊樓梯) 李冬梅(三樓西邊樓梯)

      (七)、救護組:李春芬、劉麗偉、白麗梅

      (八)廣播宣傳:白明玉

      (九)后勤保障:鄭麗紅、何廷順

      (十)攝影:姚福強

      (十一)報道:韓文武

      (十二)年段協調指揮:各年段長

      (十三)現場解說組:消防特勤中隊

      四、演練的具體操作程序

      (一)現場總指揮宣布:“老師們、同學們,前進小學消防逃生自救演練現在開始。各組教師各就各位,統一行動,按原計劃進行演練!”

      (二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作,由報警組人員陳廣德打開煙霧產生器(假設教學樓三樓電腦室起火)

      (三)報警

      1、待煙霧擴散后,報警組周琦拔打“119”報警,并迅速向校領導報告失火情況。

      2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。

      3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在新教學樓五樓電腦房發生火災,請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離,到操場按升旗儀式隊伍集合。”

      (五)火場逃生

      1、(校領導現場通過廣播指揮,直到消防隊和救護車趕到)。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源,其他人用滅火器在外圍滅火,疏散組和救護組展開行動”;“同學們要在教師的引導下自動排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”。

      2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。

      3、2名學生被消防隊員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出,1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)

      4、學校清點人數(班主任負責),消防隊開始滅火。

      消防一車:出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車):用水炮向教學樓墻壁射水。

      5、滅火結束,消防隊收起器材。

      6、現場總指揮宣布:三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示。

      (五)消防領導作消防安全講座。

      學生按照升旗儀式隊伍站好。

      (六)現場消防滅火演示。

      消防官兵示范,讓兩名老師和學生分別使用滅火器。

      (七)學校領導總結講話。

      要求:

      1、班主任通知每位學生帶一塊小毛巾,沾濕,事先讓學生知道在進行消防逃生演習。一切聽從指揮。

      2、下樓梯按照學校規定的上下樓梯路線走,班級之間距離保持2米左右,班主任在前帶隊,要求小跑下樓,學生用毛巾捂住鼻子到操場集中,按照升旗隊伍站好。

      3、演習結束,各班主任要向年段長匯報人數,然后由年段長向現場總指揮匯報人數。
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