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    小學(xué)二年級(jí)安全知識(shí)教案(2)

    時(shí)間: 謝君787 分享

      小學(xué)二年級(jí)安全知識(shí)教案(二)

      一、教學(xué)目標(biāo)

      (一)認(rèn)知目標(biāo)

      1、能明白上學(xué)時(shí)應(yīng)該注意哪些方面,確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。

      2、初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。

      (二)行為目標(biāo):

      培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過(guò)街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,在鐵路道口注意來(lái)往車輛,不搶行。

      (三)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。

      二、教學(xué)重難點(diǎn)

      1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。

      2、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。

      三、教學(xué)準(zhǔn)備

      學(xué)生:課前布置學(xué)生到大街上認(rèn)一認(rèn)交通標(biāo)志和設(shè)施。

      教師:1、畫有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。2、交通標(biāo)志圖。

      3、交通標(biāo)志和設(shè)施的小圖片若干,分類裝入小塑料盒內(nèi)。

      五、教學(xué)過(guò)程

      (一)、故事導(dǎo)入新課。

      1、聽故事錄音。2、請(qǐng)學(xué)生就故事內(nèi)容說(shuō)說(shuō)自己的看法。

      3、 看課件,聽故事

      4、請(qǐng)學(xué)生們就故事內(nèi)容說(shuō)說(shuō)自己的看法。

      3、 教師小結(jié):如果有陌生人來(lái)學(xué)校接自己,一般情況下不認(rèn)識(shí)的人,我們不要隨便跟人走,我們要加強(qiáng)自己的防范意識(shí),要學(xué)會(huì)采取措施做好自我保護(hù)。在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,輕者受傷,重者死亡。給自己帶來(lái)傷害,給家人帶來(lái)痛苦,給社會(huì)帶來(lái)麻煩。

      4、 板書課題,齊讀課題。

      (二)課堂小調(diào)查,研討上學(xué)路上應(yīng)注意哪些方面。

      1、小調(diào)查:上學(xué)途中,多少同學(xué)自己獨(dú)自上學(xué);多少同學(xué)和小伙伴結(jié)伴上學(xué);多少同學(xué)由家人送上學(xué)。

      2、小演習(xí):教師播放鈴聲,讓學(xué)生根據(jù)入學(xué)來(lái)的經(jīng)驗(yàn),做出相應(yīng)的行動(dòng)。然后查一查,東西帶齊了沒有,歸程隊(duì)排得好不好。

      3、四人小組討論:(1)放學(xué)時(shí),應(yīng)該注意什么?(2)回家路上,應(yīng)怎樣注意安全。

      (三)、合作學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志設(shè)施。

      1、認(rèn)識(shí)交通設(shè)施:

      繁華的大街上,來(lái)來(lái)往往的行人和車輛特別多,為了保證行人的安全,交通的暢通,馬路上修建了許多交通設(shè)施。同學(xué)們,你們能從屏幕上找出交通設(shè)施并說(shuō)說(shuō)它的作用嗎?

      (1)同桌互相說(shuō)說(shuō)。

      (2)指名上講臺(tái)說(shuō)給大家聽。

      2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志:

      為了保證交通安全,大街上除了有交通設(shè)施外,還有許多交通標(biāo)志。老師帶來(lái)各種交通標(biāo)志,你們想認(rèn)識(shí)它們,和它們做朋友嗎?

      (1)每組推薦一名代表上臺(tái)抽一張交通標(biāo)志。

      (2)小組內(nèi)交流討論,抽到的交通標(biāo)志上畫了什么?是什么標(biāo)志?在哪見過(guò)?有什么作用?

      (3)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。(要求其他同學(xué)認(rèn)真聽,仔細(xì)想,如果認(rèn)為發(fā)言的同學(xué)說(shuō)對(duì)了,就鼓掌鼓勵(lì),如果認(rèn)為他說(shuō)錯(cuò)了,就舉手糾正。)

      3、讓學(xué)生交流收集到的其他交通標(biāo)志。

      (四)模擬活動(dòng),鞏固新知。

      1、布置一條十字路口的大街,張貼和設(shè)立各種交通標(biāo)志、交通設(shè)施等

      2、全班分成若干小組,一組當(dāng)行人,一組當(dāng)交通標(biāo)志,一組當(dāng)司機(jī)。教師和學(xué)生輪流當(dāng)警察。

      (五)、總結(jié):

      通過(guò)今天的學(xué)習(xí),請(qǐng)同學(xué)們暢談自己的收獲(學(xué)生自由組合交流)。交通安全關(guān)系千家萬(wàn)戶的幸福,同學(xué)們?yōu)榱朔乐故軅Γ湎氋F的生命,老師希望每個(gè)同學(xué)都成為注意交通安全的小模范。
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