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    怎么養成良好的職業道德

    時間: 俊炯1130 分享

      職業道德行為是指從業者在一定的職業道德知識、情感、意志、信念支配下所采取的自覺活動。那么我們要怎么養成良好的職業道德呢?一起隨小編了解下吧。

      養成職業道德的方法

      (一)在日常生活中培養

      “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。職業道德行為的最大特點是自覺性和習慣性,而培養人的良好習慣的載體是日常生活。因此,要緊緊抓住這個載體,有意識培養自己的良好習慣,久而久之,習慣就會成為一種自然,即自覺的行為。

      “培養”意為按照一定的目的長期地教育和訓練,在日常生活中培養職業道德行為應做到:

      1.從小事做起,嚴格遵守行為規范

      行為規范是指在行為方面的約定促成或明文規定的標準、準則,它告訴人們該怎樣做,不該怎樣做。凡小事做起,嚴格遵守行為規范。例如學生證、干部證、文明監督崗的佩戴,遵守校紀、班紀、宿舍紀律等,在點點滴滴方面按照職高生的各種規范來要求自己。

      2.從自我做起,自覺養成良好習慣

      良好的習慣是每一個人終身受益的資本,不好的習慣則是人的一生羈絆。每一位同學要從自我做起,從行為規范要求入手,從行為習慣訓練抓起,持之以恒,就能養成良好的習慣。

      (二)在專業學習中訓練

      專業理論知識與專業技能是形成職業信念和職業道德行為的前提和基礎。職業道德行為的養成,離不開知識的學習和技能的提高。

      “訓練”意為有計劃、有步驟地使之具有某種特長或技能。在專業學習中訓練職業道德行為的要求是:

      1.增強職業意識,遵守職業規范

      職業意識是人們對求職擇業和職業勞動的各種認識的總和,它是職業活動在人們頭腦中的反映。

      職業規范是指某一職業或崗位的準則。包括操作規程和道德規范。

      中等職業學校的學生要在專業學習和實習中增強職業意識,遵守職業規范,這是未來干好職業、實現人生價值的重要前提。

      2.重視技能訓練,提高職業素養

      作為職校的老師,對每位同學都要重視技能訓練,向勞動模范、先進人物學習,刻苦鉆研,培養過硬的專業技能,提高自己的職業素養。

      (三)在社會實踐中體驗

      “人的正確思想,只能從社會實踐中來”。豐富的社會實踐是指導人們發展、成才的基礎,是實現知行統一的主要場所。職業道德行為的養成離不開社會實踐,社會實踐是職業道德行為養成的根本途徑。

      “體驗”意為通過實踐來認識周圍的事物,在社會實踐中體驗職業道德行為的方法有:

      1.參加社會實踐,培養職業情感

      “有知識的人不實踐,等于一只蜜蜂不釀蜜”。在社會實踐中有意識地進行體驗,進而了解社會、了解職業、了解自我、熟悉職業、體驗職業、陶冶職業情感,培養對職業的正義感,熱愛感、義務感、主人感、榮譽感和幸福感等情感。

      2.學做結合,知行統一

      在社會實踐中,把學和做結合起來,把學到的職業道德知識、職業道德規范運用到實踐中,落實到職業道德行為中,以正確的道德觀念指導自己的實踐,理論聯系實際,言行一致,知行統一。

      (四)在自我修養中提高

      “我的確時時解剖別人,然而更多的是更無情地解剖我自己”。自我修養指個人在日常的學習、生活和各種實踐中,按照職業道德的基本原則和規范,在職業道德品質中有目的地“自我鍛煉”、“自我改造”和“自我提高”。自我修養應注意:

      1.體驗生活,經常進行“內省”

      “內省”一要嚴于解剖自己

      ,善于認識自己,客觀地看待自己,勇于正視自己的缺點;二要敢于自我批評、自我檢討;三要有決心改進自己的缺點,揚長避短,在實踐中不斷完善自己的職業道德品質。

      2.學習榜樣,努力做到“慎獨”

      “莫見乎隱、莫顯乎微,故君子慎其獨也。”“慎獨”是指獨自一個人在沒有外界監督的情況下,也能自覺遵守道德規范,不做對國家、對社會、對他人不道德的事情。作為中職生要激勵和鞭策自己,加強道德修養,自覺做到“慎獨”,努力提高職業道德修養。

      職業道德的社會作用

      職業道德是社會道德體系的重要組成部分,它一方面具有社會道德的一般作用,另一方面它又具有自身的特殊作用,具體表現在:

      1、調節職業交往中從業人員內部以及從業人員與服務對象間的關系。

      職業道德的基本職能是調節職能。它一方面可以調節從業人員內部的關系,即運用職業道德規范約束職業內部人員的行為,促進職業內部人員的團結與合作。如職業道德規范要求各行各業的從業人員,都要團結、互助、愛崗、敬業、齊心協力地為發展本行業、本職業服務。另一方面,職業道德又可以調節從業人員和服務對象之間的關系。如職業道德規定了制造產品的工人要怎樣對用戶負責;營銷人員怎樣對顧客負責;醫生怎樣對病人負責;教師怎樣對學生負責等等。

      2、有助于維護和提高本行業的信譽。

      一個行業、一個企業的信譽,也就是它們的形象、信用和聲譽,是指企業及其產品與服務在社會公眾中的信任程度,提高企業的信譽主要靠產品的質量和服務質量,而從業人員職業道德水平高是產品質量和服務質量的有效保證。若從業人員職業道德水平不高,很難生產出優質的產品和提供優質的服務

      3、促進本行業的發展。

      行業、企業的發展有賴于高的經濟效益,而高的經濟效益源于高的員工素質。員工素質主要包含知識、能力、責任心三個方面,其中責任心是最重要的。而職業道德水平高的從業人員其責任心是極強的,因此,職業道德能促進本行業的發展。

      4、有助于提高全社會的道德水平。

      職業道德是整個社會道德的主要內容。職業道德一方面涉及到每個從業者如何對待職業,如何對待工作,同時也是一個從業人員的生活態度、價值觀念的表現;是一個人的道德意識,道德行為發展的成熟階段,具有較強的穩定性和連續性。另一方面,職業道德也是一個職業集體,甚至一個行業全體人員的行為表現,如果每個行業,每個職業集體都具備優良的道德,對整個社會道德水平的提高肯定會發揮重要作用。

      職業道德教育的重要性

      職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵守的基本行為準則,是社會道德的重要組成部分,是社會道德在職業活動中的具體表現,是一種更為具體化、職業化、個性化的社會道德。我是一個剛剛步入社會的勞動工作者,但我充分的知道,要做一個稱職的勞動者首先必須遵守職業道德。

      職業道德是所有從業人員在活動中應該遵循的基本行為準則,建設良好的道德,可以反作用于經濟基礎,對于提高服務質量,建立人與人之間的和諧關系,落實為人民服務的宗旨,糾正行業的不正之風都具有其他手段不可替代的作用。在現實社會中,無論從事何種行業,都無高低貴賤之分,都是社會中的從業人員,是作為社會中的一分子進行活動的,都具有社會意義,同樣具有社會責任感、使命感和光榮感。

      加強職業道德建設,是提高職業整體素質,建設“四有”職工隊伍的內在要求。建設有中國特色社會主義的偉大事業,必須著力提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,堅持物質文明與精神文明建設相結合,堅持“五講四美三熱愛”,教育全國人民做到有理想、有道德、有文化、有紀律。偉大的時代,宏偉的事業,對工人階級提出了新的更高的要求。廣大職工要以高度的政治責任感和主人翁精神,按照“四有”的標準,遵循“三個代表”的重要思想,大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想,自覺遵守職業道德,不斷提高自身素質,在建設有中國特色社會主義的偉大事業中發揮好主力軍作用,更好地承擔起歷史賦予的重任。

      加強職業道德建設是社會主義市場經濟發展的客觀要求,是企業生存、發展的內在要求。同樣加強職業道德建設是新形勢下社會主義物質文明和精神文明建設的重要內容。

      職業道德是社會主義道德建設的重要組成部分,是社會道德在職業活動中的具體表現,是一種更為具體化、職業化、個性化的社會道德。加強職業道德建設,是新形勢下社會主義物質文明和精神文明建設的重要內容。道德的一個重要特征,就是滲透于社會生活的各個層面,并與人們不同的社會關系及社會行為相融合,從而發揮獨特的調節人與人之間、個人與社會之間的相互關系的作用。道德建設同樣是一個系統工程,同樣應當從一切可能的方面去加強工作。社會主義道德建設,是社會主義市場經濟正常運行的重要保障條件。

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