五年級上冊第六單元重點知識點

五年級上冊第六單元重點知識點

　　在語文上冊第六單元的知識點的學習中有哪些是比較重要的知識點呢?下面是由學習啦小編為大家整理的五年級上冊第六單元重點知識點語文，希望可以幫助到大家!

　　五年級上冊第六單元重點知識點語文(一)

　　慈母情深

　　這篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛軍》的事。體現了母親的慈祥與善良，平凡與偉大，和我對母親的感激、熱愛與崇敬之情。

　　五年級上冊第六單元重點知識點語文(二)

　　“精彩極了”和“糟糕透了”

　　1.主要內容：這篇課文講的是作者童年時，父親和母親對他作品的截然不同的評價，這兩種評價對他產生的巨大影響，以及作者從這兩種評價中感悟到的愛。

　　2.主題：父母兩種不同評價中都飽含了對孩子深深的愛，只是愛的表達方式不同。

　　2.作者心理變化：(1)七八歲時寫了第一首詩，媽媽的評價是“精彩極了”，爸爸的評價是“糟糕透了”。“我”對“精彩極了”的評價的反映是“得意揚揚”，而對“糟糕透了”的評價的反映是“痛哭起來”。

　　3.成年以后，“我”“越來越體會到”父母的兩種截然不同的評價在自己的成長中所起的重要作用。母親的愛是“靈感和創作的源泉”，而父親的“警告”則時常提醒自己“小心，注意，總結，提高”。作者不僅認識到兩種評價對自己健康成長的必要性，而且認識到“精彩極了”和“糟糕透了”這兩種看來截然不同的評價所蘊含的共同點，那就是愛。

　　4.詞句解析。

　　①我越來越體會到我當初是多么幸運。

　　作者體會兒時的幸運是因為：一是“我”有個常常鼓勵我的慈祥的母親，她常常肯定“我”，給“我”力量，母親的愛是“我”創作的靈感和源泉;二是“我”還有一個嚴厲的父親，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”寫了很多作品，出版、發行了一部部作品的力量來自于父母兩方面，所以我是多么的幸運。

　　②我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點—那就是愛。

　　這一句話寫出了“我”對母親“精彩極了”的贊揚聲和父親“糟糕透了”的批評聲，都有一個正確的認識，那就是父母共同的出發點── “愛”。正因為“我”明白了父母的愛，所以在成長的過程中能夠謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風刮倒，意思是說，不會產生驕傲和自卑。有父母時常的提醒，在愛的鼓舞下，不斷前進。

　　五年級上冊第六單元重點知識點語文(三)

　　地震中的父與子

　　1.主要內容：課文講述的是有一年發生在美國的大地震中，一位父親冒著危險，抱著堅定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經過38小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同學的故事。

　　2.主題：歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。

　　3.詞句解析。

　　①這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。

　　這是提領全文的關鍵句。說父親了不起是因為，這位父親一直不停地挖掘。為了兒子，決不放棄，實現對兒子的承諾。多么堅忍不拔、決不放棄的父親!多么恪守諾言、有責任感的父親!說兒子了不起是因為，在長達38個小時的漆黑的瓦礫堆下，沒有水，沒有食物，只有恐懼與危險。然而7歲的阿曼達卻能在這種情況下，告訴同學不要害怕，堅持生的希望;當得到父親的救援時，他首先想到的是“先讓我的同學出去吧!”同死神搏斗，最終生還，巨大的精神力量來自對父親真誠諾言的信賴;奇跡的出現來自偉大的父愛。

　　②“不論發生了什么，我知道你總會跟我在一起。”

　　這句話在文中出現了3次。因為他是父親對兒子的承諾，是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉，也是父親堅持到底決不放棄的原因。反復出現，多處呼應，通過父親的責任感充分表現了崇高的父愛，通過兒子對父親諾言的深信不疑說明了對父親多么信賴。

　　4.父親心理變化：當初“頓時感到眼前一片漆黑”的悲傷與絕望，接下來的堅定與決不放棄，兒子生還后的無比幸福喜悅。

　　5.對比句子：“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。”為什么不直接寫挖了36小時?

　　答：父親為了救兒子，整整挖了36小時，突出了挖的時間之長，之艱難。這句話不是直接寫36小時，而是從8小時寫起，這樣寫，表現出艱難的過程，更能體現父親執著的信念和父救子所克服的巨大困難。