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    人教版五年級上冊語文知識點集錦

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    人教版五年級上冊語文知識點集錦

      人教版語文上冊課文中的知識點不知道大家都學習的怎么樣?下面是由學習啦小編為大家整理的人教版五年級上冊語文知識點,希望可以幫助到大家!

      人教版五年級上冊語文知識點(一)

      難忘的一課

      1 按照事情發展的順序,講述了抗日戰爭勝利以后,作者在臺灣的一所鄉村小學,見到一位年輕的臺灣教師認真教孩子們學習祖國文字的動人情景,以及在學校禮堂里參觀中國歷代偉人像的深切感受,表達了臺灣人民熱愛祖國的深厚感情和強烈的民族精神。

      2 “我是中國人,我愛中國”這句簡短而又深刻的話貫穿全文,它既是文章的線索,又是情感的主線,集中體現了臺灣人民強烈的愛國熱情。

      句子:

      還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?”

      反問句改陳述句

      沒有什么話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情。

      作用:反問句強調了這句話最能表達作者此時的全部感情。

      人教版五年級上冊語文知識點(二)

      “精彩極了”和“糟糕透了”

      生字詞:

      靦腆(miǎntiǎn) 謄(téng)寫 歧(qí)途 謹(jǐn)慎 得意揚揚 迫不及待

      自豪 絲毫 出版 木板 謄寫 榮譽 慈祥 詳細 嚴厲 鼓勵 日歷

      勵精圖治 再接再厲 一如既(jì)往 立即(jí) 興(xīng)旺 高興(xìng)

      主要內容:

      作者是美國作家巴德·舒爾伯格。這篇課文按時間順序講作者七八歲時寫了第一首詩,媽媽的評價是“精彩極了”,爸爸的評價是“糟糕透了”。“我”對“精彩極了”的評價的反應是“得意揚揚”,而對“糟糕透了”的評價的反應是“痛哭起來”。母親的評價是針對“我”七八歲就會寫詩這件事,注重的是情感上的鼓勵;父親的評價注重的詩本身的質量。這兩種評價有一個共同的出發點--愛。

      重點句:

      1.“我越來越體會到我當初是多么幸運。”

      因為“我”有個常常鼓勵我的慈祥的母親,她常常肯定“我”,給“我”力量,母親的愛是“我”創作的靈感和源泉;“我”還有一個嚴厲的父親,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”成功的力量來自于父母兩方面,所以我認為自己非常的幸運。

      2.我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發點--那就是愛。

      這一句話寫出了“我”對母親的“精彩極了”的贊揚聲和父親“糟糕透了”的批評聲,都有一個正確的認識,那就是父母共同的出發點--“愛”。正因為“我”明白了父母的愛,所以在成長的過程中能在父母時常的提醒,在愛鼓勵下,不斷前進。

      3.“我謹慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股風刮倒”,意思是說:我不會因為母親的贊揚自傲,也不會因為父親的愛而自卑,有父母時常的提醒,我在愛的鼓舞下,不斷前進。

      雙重否定句改陳述句::我不得不承認父親是對的,那的確是一首相當糟糕的詩。

      我必須承認父親是對的,那的確是一首相當糟糕的詩。

      人教版五年級上冊語文知識點(三)

      《狼牙山五壯士》

      生字詞:

      雹(báo)子 掄(lūn)起 姓葛(gě) 崎嶇 墜(zhuì)落 眺望 仇恨 屹立 日寇(kòu)冠軍 繃(běng)臉 繃(bēng)帶 磨mò盤 磨mó練

      全神貫注(聚精會神) 斬釘截鐵 粉身碎骨

      昂首挺胸 懸崖絕壁 橫七豎八 氣壯山河

      全神貫注:貫注,精神、精力集中。全部精力集中在一點,形容注意力高度集中。

      居高臨下:處在高處,俯視下面。形容處于有利的地位。

      屹立:像山峰一樣高聳而穩固地立著,常用來比喻堅定不可動搖。

      昂首挺胸:仰著頭挺著胸無所畏懼的樣子。

      1.課文記敘了抗日戰爭時期,八路軍的五個戰士,為了掩護群眾和連隊轉移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事,表現了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。

      2.課文按事情的發展順序:接受任務;痛擊敵人;引上絕路;頂峰殲敵;跳下懸崖。

      3、五位壯士的名字是班長馬寶玉,副班長葛振林,戰士宋學義、胡德林、胡福才。

      3.句子理解:

      ①為了不讓敵人發現群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。

      這兩句話表現了五壯士為保護群眾和連隊主力,堅定不移的決心和不畏犧牲的精神。“斬釘截鐵”比喻處理事情或說話堅定果斷,毫不猶豫。一個“走”字,鏗鏘有力,擲地有聲。體現出班長態度之堅定、決定之果斷,飽含著五壯士高昂的斗志和對人民的深切的愛,表現出崇高的自我犧牲的精神。

      ②頓時.石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。

      把石頭比作“雹子”說明石頭砸下非常迅猛,非常有力。這兩句話充分體現出五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰到底的英雄氣概。

      ③這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!

      “這聲音”指的是五壯士跳崖時呼喊的壯烈豪邁的口號:“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”充分體現出五壯士對日本帝國主義的仇恨,對黨和人民的熱愛與忠誠。

      這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音。(縮句:這是聲音。)

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