一到三年級語文知識點

　　一到三年級語文知識點的學習有助我們為以后的學習打下良好的基礎，下面是由學習啦小編為大家整理的一到三年級語文知識點，希望大家可以幫助到大家!

　　一到三年級語文知識點(一)

　　第一課《讓我們蕩起雙槳》

　　1、《讓我們蕩起雙槳》是一首兒童歌曲的歌詞，是影片《祖

　　國的花朵》中的插曲，詞作者是喬羽，曲作者是劉熾。它描

　　繪了一群少先隊員課余蕩舟北海，盡情歡樂的情景，抒發了

　　少年兒童熱愛黨、熱愛生活、熱愛祖國的真摯感情。

　　2、詩歌的第一節著重描繪了如畫的北海風光。第二小節表現

　　了沐浴在黨的陽光下的少先隊員的喜悅心情。第三節則表達

　　了少先隊員對黨和祖國人民的感激之情。

　　3、第二段中，紅領巾指的是少先隊員，太陽指的是共產黨，

　　紅領巾迎著太陽的意思是少先隊員的心向著共產黨，表達了

　　共產黨帶來了光明和溫暖，正哺育著少先隊員茁壯成長。

　　4、“水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱”。魚兒真

　　的望著小朋友，聽他們唱歌嗎?為什么這樣說?

　　答：這句話是擬人的修辭方法，魚兒不是真的望著他們，聽

　　他們唱歌。是因為小朋友們感到在共產黨的關心下無比快

　　樂。

　　5、“我問你親愛的伙伴，是誰給我們安排下幸福生活?”中

　　誰指的是社會主義祖國。

　　6、我問你親愛的伙伴，是誰給我們安排下幸福生活?小朋友

　　真的不知道是誰嗎?為什么這樣問?

　　答：知道。這樣更能表達他們對祖國的感激之情。

　　7、“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風”三次出

　　現這在歌詞中叫副歌，在寫法上叫反復。為什么要反復?

　　答：表明小朋友們沉浸在歡快之中，忘記劃槳，任小船飄蕩。

　　一到三年級語文知識點(二)

　　一、多音字：

　　似shì(似的) sì (似乎)

　　相 xiānɡ(相逢) xiàng(照相)

　　發fā (發現) fà (理發)

　　散 sǎn(散文) sàn(散步)

　　卷 juǎn(膠卷) juàn(試卷)

　　當dànɡ(妥當)dāng(當時)

　　磨mò(磨坊) mó(磨刀)

　　藏cáng(躲藏)zàng (西藏 )

　　扇 shàn(扇子)shān(扇動)

　　盡jǐn(盡管) jìn(盡力)

　　幾jī(幾乎)jǐ(幾個)

　　坊fánɡ(磨坊)fānɡ(牌坊)

　　悶mēn(悶熱)mèn(煩悶)

　　調tiáo( 調節)diào(調動)

　　看 kàn(看見)kān(看守)

　　倒 dào(倒水)dǎo(倒下)

　　爪 zhǎo(爪牙)zhuǎ(雞爪)

　　參cān(參加)shēn(海參) cēn(參差不齊)

　　落là(丟三落四)luò(落葉)lào(落枕 )

　　處 chǔ(處理)chù(到處)

　　給gěi(給你) jǐ(給予)

　　擔dān(擔心)dàn(扁擔)

　　晃 huǎng(明晃晃)huàng (搖晃)

　　朝zhāo(朝陽) cháo(朝代)

　　好 hǎo(好人)hào(愛好)

　　假jiǎ(假裝) jià (放假)

　　卡 qiǎ(關卡)kǎ(卡 片)

　　二、數量詞：

　　一條小路、一間教室、一只猴子、一所學校、一片草地

　　一種花、一位老爺爺、一張相、一簇槐米、一棵樹

　　一只灰雀、一個男孩、一個早晨、一名少先隊員

　　一架照 相機、一輛電車、一位攝影師、一家雜志社

　　一塊巨石、一個問題、一件事、一位朋友、一根細葦

　　一張紙、一陣風、一把鑰匙、一盒顏料、一把扇子

　　一枚郵票、 一曲歌、一首歌、一排大雁、一陣叮嚀

　　一片歌吟、一片葉子、一朵花、一滴汗水、一顆谷粒

　　一幅圖畫、一片放大鏡、一架顯微鏡、一個世界

　　一座寶庫、一扇 門、一座橋、一個橋洞、一乘轎子

　　一簇紅纓、一片樹木、一層鳥糞、一處景物、一串車燈

　　一顆明珠、一只鹿、一個池塘、一面鏡子、一陣腳步聲

　　一頭獅子、一 條小溪、一位教育家、一個瓶子

　　一個鉛錘、一口井、一次實驗、一個商場

　　一張卡片、一張笑臉、一把長刀、一袋麥子

　　一架風車、一滴眼淚、一簇火苗、一枝 筆

　　一道金光、一塊農田、一頭耕牛、一匹快馬

　　一座山、一陣嘲笑、一股寒流、一個獵人

　　一個信箱、一把小鎖、一封信、一條狗

　　一到三年級語文知識點(三)

　　《北大荒的秋天》

　　1、《北大荒的秋天》描繪了北大荒的自然風光和豐收景象，說明北大荒是個美麗富饒的地方。表達了作者的熱愛之情。

　　2、文章第四自然段：原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發出嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵的演唱。山坡上、大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團火，把人們的心也給燃燒起來了

　　1)這一段的構段方式是總分。中心句是：原野熱鬧非凡。中心詞是：熱鬧非凡。具體從三個方面來描寫的：大豆、高梁和榛樹葉子。

　　2)從笑聲和演唱可以看出作者把大豆和高梁當作人來寫的，這種寫法叫做擬人。

　　3)表達了人們喜悅的心情。

　　3、“這些流云在落日的映照下，轉眼間變成了一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞”。這是一個比喻句。你能再找幾個這種類型的詞語嗎?銀灰、血紅、橘黃、金黃

　　答：烏黑、鮮紅、雪白、天藍、草綠、土黃……

　　4、仿照第四自然段的總分方法寫一段話。

　　秋天的果園熱鬧非凡。滿樹的蘋果漲紅了臉，像是在向我們微笑;香蕉笑彎了腰，仿佛在歡迎我們的到來;石榴咧開了小嘴，像在樂呵呵地演唱。

　　5、練習說話：只有……才……

　　例句：只有平時認真學習，期末才能考出好成績。

　　6、背誦：生活在這里的人們，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地黃金的九月，這里的田野、山嶺 、江河，連同那茫茫的草甸子都會在這個季節里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。

　　7、課文給你留下了什么印象?答：北大荒的秋天真美呀!

　　8、課文從哪些方面描寫了北大荒的美?

　　答：天空：一碧如洗;小河：清澈見底; 原野：熱鬧非凡。

　　第六課《西湖》

　　1、《西湖》是一篇寫景散文，描繪了西湖的美景，抒發了作者熱愛祖國、熱愛自然的感情。

　　2、月光下的西湖，又是一番景象。又是怎樣的景象呢?

　　答：一是明月東升，二是華燈倒映湖中，三是琴聲“悠揚”。

　　3、近義詞：猶如-宛如-好像-仿佛

　　例句： 平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。

　　明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。

　　岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數的銀蛇在游動。