小石潭記常考閱讀理解題及答案

在學習、工作生活中，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，那么關于小石潭記的閱讀理解題怎么做呢?以下是小編準備的一些小石潭記常考閱讀理解題及答案，僅供參考。

小石潭記閱讀理解題

1. 給加點的字注音

篁( )竹

卷( )石底以出

為坻( )

( ) 然不動

寂寥( )無人

翕( )忽

幽邃( )

犬牙差( )互

2.給下列形近字組詞。

3. 文學常識填空

①.《小石潭記》的“記”是一種文體，可記敘描寫，也可()，是屬于()的范疇。

②.《小石潭記》的作者()，()是“唐宋八大家”之一，他擅長于寫()，本文是他的第四篇。

4. 解釋下列句中加點的詞

(1)環 如鳴佩環______________

(2)清 水尤清冽_____________

四面竹樹環合__________

以其境過清___________

(3)可 潭中魚可百許頭___________

明滅可見____________

不可知其源_______________ 不可久居____________

5.下列加點的字解釋相同的一項是(　　)

6.下面各組詞的意義和用法相同的一項是 ( )

A為 為坻為嶼 B 之 乃記之而去

為宮室器皿 余聞之也久

C乃 乃記之而去 D 爾 爾遠逝

乃不知有漢 惟手熟爾

7、閱讀下列語段，完成相關練習

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。金石以為底，近岸，卷石底以出，為_______，為______，為_______，為______。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。 然不動， 爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽連。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

1.在文中的橫線上填寫所缺的語句。

2. 下列帶點的詞解釋錯誤的一項 ( )

A 潭中魚可百許頭 (大約) B 斗折蛇行 (像蛇一樣)

C 不可久居 (居住) D 影布石上 ( 映 )

3、 解釋下列句中加橫線字的意思 新課 標第 一網

(1) 青樹翠蔓______________

(2) 潭中魚可百許頭_________________

(3) 從小丘西行百二十步____________

(4) 以其境過清，不可久居______________

(5) 明滅可見__________________

(6) 乃記之而去_________________

4.翻譯下列句子

①日光下澈，影布石上。

②其岸勢犬牙差互，不可知其源。

5.本文是按什么順序來寫的?突出地表現了“小石潭”的什么特點?

6. 結合課文內容說說作者游覽小石潭的心情有怎樣的變化。

7.第二段寫了潭水的什么特點?用的什么寫法?好處是什么?

8.作者開頭說“心樂之”，為什么在第四段又寫“悄愴幽邃”?

9.畫出文中的比喻句，并體會其表達效果。

10、下列是對本文的分析，其中不準確的一項是( )

A、 文章開頭采用未見其形，先聞其聲的手段展示小石潭環境的清幽。

B、 文中采用了特寫鏡頭描繪游魚和潭水，筆墨經濟，語言優美。

C、 文章抓住小石潭的景物，從各個方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生動。

D、 本文所寫景物，透出作者與同游人的高興愉悅的心情。

小石潭記閱讀理解題

1.huáng quán chí yí liào xī shuì cī

2、略

3.①抒情議論 散文 ②柳宗元 山水游記 《永州八記》

4、(1)玉環、環繞 (2)清涼、凄清 (3)大約、可能、可以、能夠

5、C

6、B

7、

1.略 2.C 3、略　4、略

5、游覽的先后順序 石奇、水清、魚活、溪流曲折、環境凄美

6.作者瀏覽小石潭之初的心情是歡快的，但一經凄清環境觸發，憂傷、悲涼隨之而來。

7.清、澄。側面描寫，通過寫游魚、陽光、影子描寫潭水。無一字寫水，但無處不在寫水。

8.因為作者參與改革失敗后被貶，心中憤懣不平，因而凄苦是感情主調。寄情山水是為了擺脫這種心情，但歡樂是暫時的，一經凄清環境觸發，憂傷悲涼的心情又會流露出來。

9.略

10、D

小石潭記原文

【唐】柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

小石潭記翻譯

從小丘向西行走一百二十步的樣子，隔著竹林，就能聽到水聲，好象掛在身上的玉佩、玉環相互碰撞的聲音，心里很是高興。于是砍了竹子，開出一條小路，順勢往下走便可見一個小潭，潭水特別清澈。整個潭底是一塊石頭，靠近岸邊，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動低垂，參差不齊，隨風飄動。

潭中游魚約有一百來條，都好象在空中游動，沒有什么依靠似的。陽光直射潭底，把魚的影子映在水底的石面上，呆呆地不動;忽然間又向遠處游去了。來來往往輕快敏捷，好象在與游人一起娛樂。

順著水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣彎曲，或隱或現，都看得清楚。溪岸的形勢象犬牙般交錯參差，無法看到水的源頭。

我坐在潭邊，四周有竹子和樹林圍繞著，靜悄悄的沒有人跡，使人感到心境凄涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。由于這地方過于冷清，不能長時間地停留，于是就把當時的情景記下來便離去了。

同我一起游遠的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗玄。作為隨從跟著我們來的，有兩個姓崔的年輕人，一個叫恕己，一個叫奉壹。

小石潭記

1從：自，由 。

2。小丘：小山，在小石潭東面。

3。西：(名詞作狀語)向西

4。行：走。

5。篁(huáng)竹：竹林。篁，竹林，泛指竹子。

6。如鳴佩環：好像人身上佩戴的玉佩玉環相碰發出的聲音。佩、環：都是玉質裝飾品。鳴：發出聲響。

7。樂：以……為樂(形容詞的意動用法)

8。伐竹取道，伐：砍伐。取：這里指開辟。

9下：(名詞作狀語)向下，往下。

10。見：看見。

11。水尤清冽(liè)：潭水格外清涼，清澈。尤：格外，特別。清冽 ：清涼。清，清澈。冽：涼。

12。全石以為底：(潭)以整塊石頭為底。以為：把……當作(此句為倒裝句“以全石為底”)。以：用。為：作為

13。近岸：靠近潭岸的地方。近，靠近。 岸，岸邊。

14。卷石底以出：石底有部分翻卷過來，露出水面。卷：彎曲。以：相當于連詞“而”，表承接。

15。為坻(chí)為嶼(yǔ)，為嵁(kān)，為巖：成為坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。 16。坻：水中高地。

17。嶼：小島。

18。嵁：不平的巖石。

19。巖：高出水面較大而高聳的石頭。

20。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差(cēn cī)披拂：青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，覆蓋纏繞搖動下垂，參差不齊，隨風飄動。

21。可百許頭：大約有一百來條。可：大約 許：用在數詞后表示約數，相當于同樣用法的"來“

22。皆若空游無所依：都好像在空中游動，什么依托也沒有。空：在空中。皆：全，都。

23。日光下澈，影布石上：陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。下，向下照射。布：照映，分布。澈：透過。

24。佁然不動：(魚影)靜止呆呆地一動不動。佁(yǐ)然，呆呆的樣子。

25。俶爾遠逝：忽然向遠處游去了。俶(chù)爾，忽然。遠，遙遠，空間距離大。

26。往來翕(xī)忽：來來往往輕快敏捷。翕忽：輕快敏捷的樣子。翕：迅疾。

27。樂：玩樂。

28。潭西南而望：向潭水的'西南方向望去 而，連詞，連接狀語和名詞，不譯，表修飾。西南，向西南(名詞作狀語)。

29。斗折蛇行，明滅可見：(溪水)像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現，忽明忽暗。斗：像北斗星一樣曲折。蛇行：像蛇一樣蜿蜒前行。

30。其岸勢犬牙差互：勢：形勢。(犬牙，名詞作狀語)像狗牙一樣參差不齊。犬牙：像狗牙一樣。差：交錯。 其：那。

31。不可知：不能夠知道。

32。四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴(qiǎo chuàng)幽邃：四周被竹子樹木環繞合抱，寂靜寥落，空無一人，感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。寂寥：寂靜寥落。悄愴，憂傷的樣子。邃，深遠。凄：(使動用法)使……感到凄涼。寒：(使動用法)使……感到寒冷。

33。以其境過清：認為這里的環境過于凄清。以，認為。清，凄清。

34。不可久居，乃記之而去：不可以長時間停留，于是記下小石潭的情況便離開了。 居：停留。之：代游小石潭這件事。而：表順承。去：離開。

35。吳武陵：信州(今重慶奉節一帶)人，唐憲宗元和初進士，因罪貶官永州，與作者友善。

36。同游者：共同游玩的人。游：游玩。者：……的人。

37。龔古：作者朋友。

38。宗玄：作者的堂弟。

39。隸而從者：跟著同去的。 隸：附屬，隨從。而：表修飾。 從：跟隨，動詞。

40。二小生：兩個年輕人。