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    實踐的詞語解釋及造句

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      從實踐中學,從書本上學,從自己和人家的經驗教訓中學。要克服保守主義和本本主義——鄧小平。下面是小編精選整理的實踐的詞語解釋及造句,供您參考,歡迎大家閱讀。

      實踐的基本解釋

      (1)改造社會和自然的有意識的活動[practice;practise]正所謂理論與實踐相結合,就能合理地改造世界。

      (2)實際去做;履行[make good]如實踐諾言、親自實踐下地耕牛等。又如白求恩同志是實踐了這一條列寧主義路線的。——《紀念白求恩》

      (3)在核輻射防護中,實踐指增加輻射照射劑量的活動(與之相反的活動稱之為干預)

      實踐的引證解釋

      1.實行;履行。

      《宋史·理宗紀》:“至我朝 周敦頤 、 張載 、 程顥 、 程頤 ,真見實踐,深探圣域,千載絕學,始有指歸。”

      明 徐渭 《季先生祠堂碑》:“﹝ 先生 ﹞著書數百萬言,大都精考索,務實踐。” 清陳康祺 《郎潛紀聞》卷八:“吾恨不從牧令出身,事事由實踐。”

      毛澤東 《紀念白求恩》:“ 白求恩 同志是實踐了這一條列寧主義路線的。”

      2.人們改造自然和改造社會的有意識的活動。

      毛澤東 《實踐論》:“馬克思主義者認為人類的生產活動是最基本的實踐活動,是決定其他一切活動的東西。”

      艾青 《光的贊歌》詩:“實踐是認識的階梯,科學沿著實踐前進。” 魏巍 《東方》第五部第三章:“實踐出經驗,斗爭出智慧。”

      《馬克思恩格斯選集》:“所有的哲學家都在試圖解釋世界,可關鍵在于如何改造世界”。

      3.社會和自然和個體的有意識的下意識的一切斗爭活動客觀活動,客觀的存在。

      一般實踐伴隨著個體生命的起止而起止,伴隨著時局個體意識的變化而變化。依據相對的表現,或隱或顯,或爆或燃,或強化或弱化,或有序或無序,或持續或中斷,錯綜復雜。

      基于相對的考量,生理實踐和心理實踐,個體實踐和團體實踐。

      實踐造句

      (1) 我們入黨時不都是有所追求的嗎?承諾了的東西,總得實踐,總得從自身做起。在我的職權范圍內,對的,我就堅決支持;不對的,我就堅決管住;讓別人做到的,我首先做到。

      (2) 理論在一個國家的實踐程度,決定于理論滿足于這個國家的需要的程度。馬克思

      (3) 從實踐中學,從書本上學,從自己和人家的經驗教訓中學。要克服保守主義和本本主義。鄧小平

      (4) 成功不是靠夢想和希望,而是靠努力和實踐。

      (5) 實踐都是目的性的實踐,都是由活動目的所指引和支配的。實踐都是對象性的實踐,都是要改變某種形式的主客觀事物或其存在狀態的。實踐都是制度性的實踐,都是在一定的社會制度下并遵循一定的社會制度來進行的。

      (6) 我們改革開放的成功,不是靠本本,而是靠實踐,靠實事求是。鄧小平

      (7) 理論是戰士的披甲,數據是戰斗的眼神,實踐是戰無不勝的武器。

      (8) 沒有教養,沒有學識,沒有實踐的。馬克·吐溫

      (9) 人類用認識的活動去了解事物,用實踐的活動去改變事物;用前者去掌握宇宙,用后者去創造宇宙。克羅齊

      (10) 理論是實踐的開始,實踐是理論的成果。

      (11) 書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

      (12) 天資只是給兒童提供了學習和實踐的優越的物質條件,如果沒有后天的培養和本人的艱苦努力,任何天才都是不能成功的。

      (13) 青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。盧梭

      (14) 聰明人聽到一次,會思考十次;看到一次,會實踐十次。

      (15) 通過實踐,理論才能變成實的。通過實踐,理論才落到實處。通過實踐,所學到的知識才不至于成為空洞教條的理論。

      (16) 真正的教育與其說是言辭,無寧說是在實踐。

      (17) 我們不要華麗的詞章,不要不切實際的口號,有的只是付諸于實踐的努力。

      (18) 往往有這樣的情形:為科學和技術開拓新道路的,有時并不是科學界的著名人物,而是科學界毫不知名的人物,平凡的人物,實踐家,工作革新者。斯大林

      (19) 科學所以叫作科學,正是因為它不承認偶像,不怕推翻過時的舊事物,很仔細地傾聽實踐和經驗的呼聲。斯大林

      (20) 一個人如同時具有孔子提倡的愛心、孟子的正義、墨子的實踐、韓非子的直面人生、老子的智、莊子的慧、荀子的自強,就一定能成為領袖。

      (21) 倘不學習,再美好的理想也會化成泡影;倘不勤奮,再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐,再廣博的知識也會束之高閣。

      (22) 大凡有成就的教師,對教育都應當具有獨特的思想建樹;而要形成獨特的思想建樹,又必須深深地扎根于教育實踐,對教育有深入的思考與研究。

      (23) 青年人首先要樹雄心,立大志,其次就要決心為國家、64、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。

      (24) 科學所以叫作科學,正是因為它不承認偶像,不怕推翻過的舊事物,很仔細地傾聽實踐和經驗的呼聲。斯大林

      (25) 比別人多一點努力、多一點自律、多一點決心、多一點反省、多一點學習、多一點實踐、多一點瘋狂,多一點點就能創造奇跡!

      (26) 貧窮是不需要計劃的,致富才需要一個周密的計劃,并去實踐它。

      (27) 人生不在于活的長與短,而在于頓悟的早與晚,生命不是用來更正別人的對與錯,而是來實踐自己精彩的生活!

      (28) 讀書是用來干什么的呢?應該是明察書中重大深刻的道理,然后把它用于實踐生活中。

      (29) 一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。愛因斯坦

      (30) 我們不要華麗的詞,不要不切實際的口號,有的只是付諸于實踐的努力。


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