《保姆蟒》讀后感范文5篇
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。下面是小編收集整理的《保姆蟒》讀后感范文5篇，歡迎借鑒參考。
《保姆蟒》讀后感范文5篇(一)
蟒，說起蟒，我就非常害怕，但看了《保姆蟒》這本書讓我對蟒有了新的認(rèn)識。
作者在鄉(xiāng)村里生了一個孩子，但是這孩子卻無人看管，于是作者準(zhǔn)備請一個保姆，但作者那時候收入微薄，養(yǎng)家糊口就非常不容易，哪有閑錢去請保姆?就在作者犯愁之際，寨子里一位名叫召彰的中年獵人說可以幫我找一個不用管飯也不要開工資的保姆。原來這個保姆竟是一條蟒，聽到這個消息后，作者嚇了一大跳。但這個保姆很稱職，幫孩子趕蚊蟲，教孩子走路，甚至有一次為了看好孩子，跟豺拼命。作者夫婦開始喜歡保姆蟒。日子久了，作者夫婦對這條保姆忙有了些反感：沒人跟孩子玩，不讓孩子母親抱孩子，阻止作者打孩子……就在作者動腦筋想把保姆蟒辭退的時候，作者的知青生涯結(jié)束了，全家調(diào)到西雙版納州的首府——允景洪去工作。這好吧保姆忙給甩了。走后，保姆蟒不吃不喝，半個月就活活餓死了，死時嘴里還咬著作者孩子的衣服。
從這就可以看出，動物做事都費盡心血，那我們?nèi)司透鼞?yīng)該去認(rèn)真的做好每一件事啊。
《保姆蟒》讀后感范文5篇(二)
說起讀書，我有些難為情，因為我在上二年級的時候，還在讀那些幼兒園小朋友讀的圖畫書——就是那一整面的圖畫和短短的幾句話組成的讀本。這些圖書讀起來既快又容易。對于那些篇幅很長的書，我從不感興趣。
自從爸爸給我讀了一篇小說之后，我的想法從此改變了。
二年級的時候，爸爸給我買了幾本沈石溪的動物小說，《保姆蟒》、《大陽鳥》、《乞丐虎》……可從買來以后，我一直放在書架上，從來都沒讀過。爸爸見我從來都不讀，就隨手拿了一本，走到我身邊說：“浩浩，我給你講個故事吧!”這時，我和小伙伴們玩得正開心，心想：你讀你的，我玩我的……
爸爸開始讀了起來。然而過了一會兒，我卻發(fā)現(xiàn)伙伴們都玩得心不在焉，轉(zhuǎn)頭一看，原來他們被爸爸的故事吸引住了。我便也試著聽聽。沒想到一聽，我就像被一塊磁石牢牢地吸引住了。爸爸讀的是《保姆蟒》，我就是被那富有人情化的保姆蟒所吸引了。特別是聽到保姆蟒因思念小孩而餓死時，我不禁心酸、落淚。我回過頭，看見伙伴們個個熱淚盈眶……
這件事，使我受益匪淺。我不僅有了愛讀書、愛寫作的習(xí)慣，還學(xué)會了如何寫讀書筆記。只要拿到書，我就如醉如癡地讀個不停，忘了吃飯，忘了休息。我要感謝爸爸為我打開了我的“閱讀之門”。
《保姆蟒》讀后感范文5篇(三)
當(dāng)我在書店徘徊時，《保姆蟒》這個特別的標(biāo)題吸引住了我好奇心。從那天起，《保姆蟒》這本書就深刻地印在了我的腦海里。
我反復(fù)地讀了這本書好幾次，每次都能被故事的內(nèi)容所感動，這個故事講得是作者迷上了打獵，妻子又要忙于處理家務(wù)事，只好把兒子反鎖在家里，但又生怕兒子受到動物們的傷害，又沒錢請保姆。
正在發(fā)愁之際，獵人昭彰為作者提供了一位不用花錢就能請來的保姆——一條蟒蛇，作者當(dāng)時半信半疑，但數(shù)了幾天，他改變了對蟒蛇的看法——它是一位稱職的好“保姆”。這位“保姆”不僅給了兒子安全的環(huán)境，讓他睡得安穩(wěn)，還幫助作者和妻子勒死了老豺，再一次地保護(hù)了作者熟睡中的兒子。
兒子在保姆蟒的溺愛之中漸漸成長。因為保姆蟒對兒子的過度溺愛，作者與妻子慢慢的對它產(chǎn)生了不滿，想找機(jī)會甩掉這條保姆蟒。
于是，作者領(lǐng)著全家轉(zhuǎn)移到了城市里去住，狠狠地甩下了可憐的保姆蟒，作者一家離開后，保姆蟒日夜思念它所照顧的寶寶，它死死地咬住寶寶小時候的衣服，不吃也不喝，半個月后，活活地被餓死了。
多么忠誠，多么講情義的動物呀，保姆蟒不求回報，盡心盡力地照顧作者的兒子，似乎做好了一切為寶寶犧牲的準(zhǔn)備，隨時舍身保護(hù)他，這些細(xì)節(jié)一次又一次地打動著我。在沒有看過這本書時，許多人都會認(rèn)為蟒蛇是邪惡、可怕的動物，但是，原來不管是什么樣的動物都有它溫柔的一面。這個故事也告訴了我們一個道理：就像我們平時看待事物一樣，不能只看事物的一面，或許它還有著不為人知的另一面。
《保姆蟒》讀后感范文5篇(四)
在暑假，我看了一本動物小說，名叫《保姆蟒》。
沈石溪家里想找一個不管吃穿的保姆看守好兒子，鄰居召彰知道有這樣的保姆，用笛聲引來了森林里的大蟒蛇，這條蟒蛇粗如龍竹，長約6米，淡褐色的身體上環(huán)繞著一圈圈不規(guī)則的深褐色的斑紋，兩只玻璃似的藍(lán)眼睛，保護(hù)著孩子，有一天家里沒有人，只有孩子和保姆蟒，溜進(jìn)來一只豺，保姆蟒一下子把豺活活纏死了，但是跟家里人有了矛盾，所以沈石溪一家到了城里，丟下了保姆蟒。保姆蟒找不到孩子，就天天食欲不振，最后咬著沈石溪兒子的小汗衫死了。
保姆蟒是一個稱職的保姆，它把沈石溪的兒子當(dāng)自己的孩子一樣細(xì)心照顧，讀了《保姆蟒》這個故事，讓我知道蟒蛇也有善良、溫柔的時候，也是有感情的，我被保姆蟒感動了。
《保姆蟒》讀后感范文5篇(五)
這個暑假里，媽媽幫我買了好多關(guān)于小動物的書，其中最吸引我的是一本叫《保姆蟒》的書。我想：蟒蛇怎么能做保姆呢?她給誰做保姆呢?帶著這些疑問，我這本書，津津有味地看了起來。
《保姆蟒》這個故事講述了作者沈石溪在西雙版納插隊時，因為和妻子都很忙，沒有時間照顧孩子，可是又沒錢請保姆，正在焦急發(fā)愁時，寨子里的一個叫召彰的獵人邊吹笛子，邊給他帶來了一條蟒蛇(黑尾蛇)，他說這條蟒蛇曾幫他帶大過兩個孩子，也可以給沈石溪的孩子當(dāng)保姆。于是，沈石溪還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。保姆蟒的表現(xiàn)非常讓人滿意。它教沈石溪的兒子學(xué)會了走路，夜晚吃蚊子，還趕走了可怕的花蛇和毒蛇。沈石溪一家非常感謝保姆蟒，保姆蟒也和孩子建立了深厚的感情。后來，沈石溪搬家了，但不可以帶走"保姆"，傷心的保姆蟒就整天咬著孩子穿過的那件小汗衫不吃不喝，最后活活地被餓死了。
讀了《保姆蟒》這個故事，讓我知道蟒蛇也有善良、溫柔的時候，也是有感情的。
《保姆蟒》的故事告訴我們，如果人類不去招惹動物，動物也不會傷害人類，它們和人類一樣有感情的。