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    感恩教育觀后感600字作文

    時間: 小思20 分享

    學生最重要的并不是學習,學會感恩才是最主要的,否則即使你考試得了100分,也不是一個健全的人。下面是小編整理的幾篇文章,希望你們喜歡。

    感恩教育觀后感

    周六的上午,我收看了由北京師范大學教授于丹老師講的《感恩教育》,這個講座讓我明白了很多道理。

    1、孝心。孝心是一個人的重要品格,如果沒有孝心不管這個人多么優秀,他必須會被社會淘汰。在2004年感動中國的十大人物中的田世國,因為他的怒親得了很嚴重的病,務必做植腎手術,田世國偷偷的把他的腎捐給了母親。還有賴樂進,他的父母都是盲人,他上學從不曠課,放學回家后他就跪著喂父母吃飯。正是于丹老師所說職責是一種外在的要求,它是一種發自內心的愿望。

    2、感恩的信。在這個方面于丹老師舉了一個例子,一個孩子在小時候總是在一棵大樹底下玩,大樹也很高興,可隨著孩子的成長,孩子需要的越來越多,大樹也不斷滿足孩子的要求,當孩子已經老了,大樹已經變成了沒有用的老樹根,這件事告訴我們人要有感恩的信。

    3、自強、自信。自強、自信是一個人在社會上立足的根本,比如說登山,也許在登山的途中你會受傷,但如果你要堅持下來,到達山頂的時候,你會真正的感受到“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”的含義。我們要記住這世上知識很重要,比知識更重要的是經驗,比經驗更重要的是悟性。

    感恩教育觀后感

    周六早上,我觀看了于丹老師的感恩教育講座,講座結束后,我感受頗深。

    于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先,孝是中華文化傳統提倡的行為,一般表現為孝順,孝敬。要對生活充滿感恩的心,感謝父母,尊敬老師。孝不但是外在要求,也是內在的一種職責。

    然后談到“仁”。仁就是要學會怎樣處理兩者的關系,要充滿愛心,和善待人。《三字經》里說道:“人之初,性本善。性相近,習相遠。”意思是說,人在剛剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近,但隨著各自生存環境的變化,每個人的習性就會產生差異。教育孩子要與人和睦相處,懂得一個人的痛苦,由兩個人分擔,痛苦就減少一半,相反,一個人的快樂,兩個人分享,快樂就增加了一半,與人交往,多關愛他人,使自己健康,快樂的成長。

    最后談到“自立,自強,自信”。樹立正確的人生觀會直接決定人生的軌跡,孩子的成長不是填鴨式的灌輸,知識固然重要,但更重要的是人的經驗和悟性。不要墨守成規,按部就班,而是要在這個處處混沌喧囂的社會中,學會發現其中的有效信息。

    其中讓我感觸最深的就是第一個故事——大樹與調皮的小男孩。大樹無私地奉獻自己的全部,讓小男孩完成自己一生的夢想——沒了果實,沒了樹枝,沒了樹干,只剩下一個老樹根。而小男孩呢?小的時候,摘大樹的果實和葉子,在大樹上亂刻亂劃;為了上學和買玩具,他摘下了大樹的全部果實;為了娶妻子蓋房,他砍下了大樹全部的樹枝;為了周游世界,他砍下了大樹粗壯的枝干;到了年老,他在老樹旁一向陪伴著老樹。

    可能我們都會覺得小男孩殘忍,但這不正是我們嗎?當我們年幼的時候,我們喜歡跟父母一齊玩;等我們長大了,我們就離開父母;只有當我們有需要或者遇到麻煩的時候才回到他們身邊;可無論怎樣,父母都一向在那里,盡一且所能帶給我們所需要的一切,只為我們快樂、幸福;可當我們年紀大了,想再回到父母身邊,他們只剩下了光禿禿的樹根,那葉子、果實、龐大的樹枝,早都不見了。

    于丹老師首先談到的就是孝,可見“孝”在整個社會道德中的分量。那么,何為孝?孝最基本的就是關心父母,理解父母。父母對我們沒什么要求,只是期望我們快樂平安的成長。我們如果連這都做不到,成天抱怨生活,自怨自艾,那還如何談得上“孝”孝,其實很簡單。有事一杯水,一個問候就能讓父母很欣慰,并不是多豪華明亮的房子和一桌奢侈的飯菜可比的。

    在演講中,于丹老師也提到了“仁”.“仁”已經作為了社會生活中與人交往能否順利的必要條件。而這其中最主要的便是培養我們的愛心。

    常懷感恩之心,我們便能生活在一個感恩的世界。要學會感恩學會報答,感恩是沒有界限的!讓我們常懷一顆感恩之心吧,讓這個世界變得更和諧、更友善!

    感恩教育觀后感

    周六早上八點十分,我準時打開電視,收看于丹老師感恩教育的專題講座。我個性的感興趣,就津津有味地看起來。

    于丹老師先講了一個故事《樹與人》,男孩小時候很喜歡和大樹玩耍,大樹每一天都等待著男孩;到了男孩少年時期,大樹讓他摘取果子換取學費和玩具;青年時期,大樹又把樹枝給了男孩蓋房子和娶新娘;之后大樹貢獻出樹干給中年時期的男孩做獨木舟去周游世界。能夠說大樹為男孩付出了一切,最后只剩下了光禿禿的樹樁。當男孩成為老人時,他想去的地方已經去過了,想看的東西也已經看過了,此刻他只想和樹樁在一齊曬曬太陽。聽完這個故事我忽然想到:這不就是孩子與家長的故事嗎?孩子想要什么,家長狠下心來再貴也要達成孩子的心愿。之后于丹老師講起“孝”這個字來,“孝”是中華民族的美德,百善孝為先,孔融讓梨等很多的成語故事都與“孝”字有關。這使我想到了一個故事,在吉林的一個普通家庭中一位阿姨對她的女兒百依百順。一次,阿姨的手被熱水燒傷了,女兒正在看動畫片,她把手伸向女兒,女兒卻不聞不問,還把阿姨的手推到旁邊說:“別煩我,我在看動畫片呢!”我不禁想到了這位小女孩太不懂事,父母生養了我們,教育我們,而她卻不會感恩,我真為她感到羞恥。

    其實,生活中爸爸媽媽總是在一點一滴地關心著我。好吃的、好喝的都是讓我先吃;而剩飯剩菜從不讓我吃;臟了的衣褲、襪子只有我脫下來放在一邊,媽媽總是第一時間將它們洗干凈;每一天下班后他們又總是第一時間沖進廚房為我準備可口、豐盛的飯菜;我有不開心、不順心的事總是向他們述說,他們會為我排憂解難,而他們卻從未對我講述自己工作中遇到的難題、難事和不快,因為他們總期望我每一天快快樂樂地、健健康康的。

    看了于丹老師的講座后讓我明白孝敬父母,從家中的家務事做起,盡一份孝心,讓父母也能夠快樂起來。


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