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    2022初中開學第一課安全課件初中開學第一課主題班會課件

    時間: 楊杰1209 分享

      帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴的國旗下,此時我們的心情是高興的。以下是小編整理了關于初中開學第一課安全課件,希望你喜歡。

      初中開學第一課安全課件【篇一】

      (一)教學目標:

      1、充分認識安全工作的重要意義。

      2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

      3、進行預防災害,預防突發事情的教育

      (二)教學過程:

      1、導入:列舉出生活中的安全事例。

      2、安全工作的重要性

      a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。

      b、班級舉例:學校發生的事故及后果。

      c、國家、政府狠抓安全教育工作。

      d、目前學校抓的幾項工作。

      (三)、中學生應注意安全的地方:

      1、學生討論。

      2、集體歸納。

      (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

      (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

      (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

      (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

      (四)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

      (五)、教師小結:

      同學們好!

      今天是新學期開學后的第一天,同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識

      人們常說:“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。”我們一定要牢記以下幾點:

      第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。

      第二,做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現一些危險,同學們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

      第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

      第四,提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

      第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門,不進“三廳兩室二吧”;不參加結伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友,;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀 具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛人員的管理工作,保證校園的安全。

      第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發生。如果發現安全隱患要及時報告老師。

      新的學期,讓我貌同努力,為我們的學習創造一個更好更優良的環境!

      初中開學第一課安全課件【篇二】

      教學目標:

      1、了解校園安全隱患。

      2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

      教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      教學過程:

      一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

      1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

      2、學生飲食、就餐的安全隱患。

      3、學生交通安全隱患。

      4、校園隱性傷害的隱患。

      二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

      1、上下樓梯要注意什么?

      ①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

      2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

      3、課間活動應當注意什么?

      ①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

      ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

      ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

      ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

      三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

      不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

      禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

      四、交通安全注意事項。

      1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

      2、乘坐公交車注意事項:

      ①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

      ②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

      ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

      五、其他校園安全的注意事項:

      1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

      敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

      2、你與同學發生矛盾怎么辦?

      自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

      3、如何加強教室安全?

      要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

      4、為什么不能提前到校?

      校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

      在校門外擁擠,會造成意外傷害。

      5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

      及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

      6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

      先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

      7、安全小常識

      臨危逃生的基本原則:

      保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

      “119”----火警“110”----報警

      “120”----急救“122”----交通事故報警

      打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

      六、小結

      生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

      初中開學第一課主題班會課件【篇一】

      作為父母,希望孩子在學校安全度過每一天,健康快樂成長,萬一出現安全事故,都會成為家長和老師心中永遠的痛。

      不怕一萬,就怕萬一,這萬一的概率如果作為老師加強安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學工作更輕松、愉快。

      關于安全教育,在今后的日常工作中我要這樣做:

      安全無小事,必須放在首要地位。

      因此開學第一課:我就要先給學生們上一節安全教育課,講一講安全注意事項:

      校園安全:

      1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。

      如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。

      2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。

      3、打掃衛生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

      4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監督員,發現課間或課外活動有學生有不安全的行為,安全監督員首先制止,然后報告老師,發現不安全的表現及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

      校外安全:

      1、告誡學生遵守交通規則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。

      2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家,讓家長放心,不要私自去同學家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。

      3、網吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。

      4、放學有學生坐車,孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,一定做到排隊上車,到站不能擁擠。

      5、路上遇到陌生人,少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

      6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,不要出門。

      飲食安全:

      1、提醒學生早餐盡量在家吃,一定要吃好。

      2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

      3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

      4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。

      節假日安全:

      寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監護下放煙花、爆竹。

      暑假:不能單獨去游泳,遠離水庫、河壩之類的地方。

      作為班主任的日常管理安全:

      1、和家長及時溝通。

      2、開學家長會上,告知家長學校作息時間安排,便于家長監管孩子按時上學,按時回家沒有。

      3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯系,告知家長。

      4、如果發現有孩子上網吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。

      5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條

      初中開學第一課主題班會課件【篇二】

      活動背景

      新接手初二,對學生不了解。

      需要共同制定班規,規范學生行為,特別是言談舉止和著裝;學習生活和紀律的自我約束上等。

      活動目的

      1.通過本次班會活動,學習《中學生日常行為規范》并努力實踐。

      2.樹立規則意識,養成文明習慣。

      活動準備

      1.《中學生日常行為規范》重讀,選取切合問題的內容重點落實。

      2.選舉主持人,發言稿。

      3.布置教室,黑板寫好相關內容。

      活動過程

      1.主持人開場(PPT)

      無規矩不成方圓,從小學到現在我們聽到各種各樣的規矩。

      規矩,于我們在座的各位而言并不陌生,校有校規,班有班規,生活中有日常規范。

      接觸那么多,大家心中對所謂規矩有何感想呢?或*自由?或理所應當?

      在這里,我們先將答案記在心底,本課之后認真思考,最后我們一起來確認最終答案。

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      2.名人說規矩(PPT)

      對于規矩,各位名人的看法是怎么樣呢?

      (PPT)子曰:“君子不重則,不威學,則不固。

      主忠信,無友不。

      如己者過,則勿憚改。”

      孔子說:“君子不重視規范,不敬畏學問,規范不會鞏固。

      主張忠信的規范,沒有朋友是不同于自己的。

      像自己的人有了過錯,原則上不得懼怕讓他改正。”

      (PPT)毛主席的“六不”規矩,成了*人日常的行為準則。

      “西柏坡紀念館內,有這樣一塊展板,上面寫著“根據毛主席的提議,全會作出六條規定:一、不做壽;二、不送禮;三、少敬酒;四、少拍掌;五、不以人名作地名;六、不要把中國同志同馬恩列斯平列。

      ”這是對我國*人定下的規矩。

      據時任*中央副秘書長*回憶,黨的七屆二中全會會場最初懸掛的是馬克思、恩格斯、列寧、斯大林和毛主席、朱德的畫像。

      1949年3月5日那天,毛主席一進會場便提出批評:“開會不要掛我們的畫像,這樣不好,應該*恩列斯的照片。

      ”于是,第二天就只掛了四位國際偉人的像。

      可大家議論紛紛,說法不一,又將毛主席和朱德的畫像掛在兩旁,結果再次受到毛主席的嚴厲批評。

      就這樣,毛主席提出了“六不”規矩,要求“不要把中國同志同馬恩列斯平列”。

      這些規矩雖然沒有寫進會議決議,但經毛主席和黨中央的大力提倡和堅持,已經成為*人日常的行為準則。

      請同學們討論。

      列舉:孔子、孟子、毛主席、德謨克利特

      各位名人都說著:我們的生活離不開規矩的*。

      想知道原因嗎?(學生代表發言)

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      3.規矩是自由的保證

      學習交通規則。

      從上面的交通規則中,我們可以發現,一定的規則反而是自由的保證,世上沒有絕對的自由。

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      4.如果沒有規矩

      請同學們拿出紙筆,試想如果沒有規矩,社會會怎樣?(討論5分鐘)——學生發言

      我們一起來看社會中的一些不遵守規矩的不良現象(PPT、視頻)

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      5.大家一起制定班規(從以下方面著手)

      ①上課紀律

      ②考勤制度

      ③環境衛生

      ④安全事項

      ⑤作業規范

      ⑥文明禮儀

      總結

      所謂自由,人人向往,所謂規矩,自由之保障。

      希望同學們在今后的生活學習中自覺遵守我們一起制定的班規,為追尋向往的自由!


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