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    三國演義讀后感小學生作文400字

    時間: 小思20 分享

    《三國演義》這本書是通過歷史人物去演繹傳輸仁、義、道、德、禮、信、忠、孝等思想,描繪出自強不息的奮斗精神,是最輝煌的歷史巨著之一 下面是小編整理的幾篇文章,希望你們喜歡

    三國演義讀后感作文400字:

    “滾滾長江東逝水、浪花掏盡英雄...”《三國演義》是中國古代第一部長篇章回小說。作者羅貫中稱之為章回小說的鼻祖。故事寫了自黃巾軍起義,終于西晉統一天下,以魏、蜀、吳三國的興亡為線索,描繪了三國時期尖銳復雜的統治軍事斗爭,書中強調“忠義”,以關羽為代表表現出鮮明的“擁劉反曹”的思想,寄托了人民渴望明君仁政,社會安定的愿望。作者塑造了一大批個性鮮明的人物,仁愛善良的劉備;足智多謀的諸葛亮七擒孟獲;粗中有細的張飛智擒嚴顏;有勇有謀的關羽溫酒斬華雄;奸詐狡猾的曹操狹天子以令諸侯等等。

    書中的故事不勝枚舉,其中規模最大的三大戰役——官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰。我最喜歡官渡之戰,它是由曹操7萬攻打袁紹700萬大軍,以少敵多獲勝。戰爭中袁紹一意孤行不聽許攸的良計,許攸之后投奔曹操,曹操聽說了,連鞋都來不及穿上,光著腳來迎接許攸。采用了許攸的良策,打敗了袁軍,說明曹操是“亂世之奸雄,治世之能臣”。

    三國最終被司馬炎率領的西晉統一了中國,讓歷史的車輪繼續發展下去。

    小學生閱讀《三國演義》讀后感600字:

    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”每年暑假央視頻道都會播放大型史實電視劇《三國演義》,一首大氣磅礴,氣勢宏偉的贊歌拉開了三國的序幕。但是電視劇不能連續觀看,于是我就自己去找來《三國演義》,自己慢慢看,也成了我最喜歡的一本書。這本書我相信大家都讀過,作者羅貫中描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。

    這部歷史小說是以東漢末年黃巾起義為引線,寫當時天下一片大亂,各路諸侯群起,以曹操家族為代表的魏、劉備為代表的蜀、孫權為代表的吳三國的興起到衰亡的歷史過程,最后三國歸晉,江山一統,結束了亂世紛爭,讓百姓過上了安居樂業的生活,真實再現了三國時代的風云變幻。書中講了許多人物,如尊重人才的劉備,神機妙算的諸葛亮,最講義氣的關羽,總沉不住氣的,愛喝酒鬧事的張飛,奸詐的曹操,不服氣的周瑜等等。其中,三個國家之間也發生了很多膾炙人口的故事,我最喜歡的是桃園三結義,因為我喜歡劉關張三人亂世當中仍存愛國之心,時時想著救民與水火。

    正因為如此,三人來到一個桃園,點燃香燭,拜告天地,結為兄弟。按年齡劉備為大哥,關羽為二哥,張飛為三弟。并發誓"同心協力,報效國家。"此后,三人果然作出一番驚天動地的事業,在三國大舞臺中,上演了一幕幕可歌可泣的精彩故事。有許多的故事如:空城計,三顧茅廬,草船借箭,失街亭,收姜維等被后世改編成了戲劇,后人千古傳唱,到現在舞臺上還經常看到呢,還有一些三國人物被改成了歇后語,英雄的故事影響了一代代的人。

    《三國演義》這本書是通過歷史人物去演繹傳輸仁、義、道、德、禮、信、忠、孝等思想,描繪出自強不息的奮斗精神,是最輝煌的歷史巨著之一。我最喜歡慢慢品味這本書了!

    三國演義讀后感作文400字:

    四大名著之一的《三國演義》,我早就久仰大名。放假這幾天,我興致勃勃地看了這本小說。

    《三國演義》描寫了許多人物,主要有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮等。但令我印象深刻的是這三位:諸葛亮、曹操和關羽。先說說諸葛亮,他是智慧的化身。他料事如神,謀略超人;下知地理,上曉天文;深諳政治,精通軍事,善于外交,具有驚天緯地之才;早在隱居隆中時,就對天下大勢了如指掌;輔佐劉備三分天下,對蜀漢的建立和發展立下了卓越功勛。再說說曹操。曹操是一個政治家,又是一個軍事家,既兇殘奸詐,又有雄才偉略。小說通過曹操殺呂伯奢全家、逼迫漢獻帝、借擾亂軍心之罪名殺死楊修等情節表現了曹操復雜的性格。關羽是一位義薄云天,英勇無畏的英雄。他忠于蜀漢、知恩圖報、英勇善戰、智勇雙全。

    我最崇拜的還是鼎鼎大名的諸葛亮。他足智多謀總能找到打敗敵人的方法,這些都歸功于他學識淵博、善于思考。他的空城計就曾經幫我智退小偷。一天,爸爸媽媽去上班了,只剩我一人在家里看書。

    這時傳來幾下敲門聲,我連忙跑過去,用門上的貓眼觀察了一下,發現是一個長得賊頭賊腦的陌生人。心想:“難道是小偷?”這時,我想起了《三國演義》里的“空城計”把他嚇跑。我就大聲叫道:“爸爸快起床,有個不認識的人來敲門,是不是來找你的呀?”接著我模仿大人的腳步聲走向大門。這時門外的樓梯傳來一陣腳步聲,我在貓眼里往外看,原來小偷已經溜走了??磥砜粘怯嬤€真是挺管用的!我還要向諸葛亮學習,做一個愛學習,勤思考的好孩子,和學習他為國家“鞠躬盡碎、死而后已”的精神。為建設強大的祖國,貢獻自己的力量。

    讀完了《三國演義》,我懂得了不光學習和生活需要知識和智慧,連軍事和政治都要知識和智慧,才能立于不敗之地。


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