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    高中感動中國觀后感范文最新

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    讓我們伸出我們的雙手,去擁抱那些讓我們感動的人,讓愛的力量充滿整個中國,讓愛充滿千家萬戶,讓每個人都生活在愛中,讓愛傳萬家。這里給大家分享一些關于高中感動中國觀后感范文,供大家參考。

    高中感動中國觀后感范文1

    一年一度的“感動中國十大人物”頒獎晚會昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事,讓我們感動,令我們震撼,一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處,發出動人的感動之聲。劉盛蘭對自己很摳門,但在給學生捐款的時候卻很大方,劉盛蘭是一位普通再不過普通的村民,每天清晨,劉盛蘭起來弄點簡單的飯菜,就騎著自行車走村串巷去了,直到撿回一大堆破爛。他20__年幾乎沒嘗過肉味兒,沒填過一件新衣,“吝嗇”的連一個饅頭都不舍得買,可捐資助學總計10萬多元,資助了100多個學生。劉盛蘭一直沒進養老院,這樣,能拿到每年4000元的生活補貼,但這些他全部捐給了貧困學生。

    感動中國十大人物都是具有震撼人心、令人感動的人物。生活中,許許多多的人用自己那一點一滴的小事感動著我們,也感動著他人。

    這些人物襯托著我們中華民族的文明,放飛追逐著我們的中國夢。感動中國,感動我們的心靈。中國夢,凝聚中華兒女的百年期盼,讓感動中國十大人物,烘托我們美好的中國夢,支撐我們美好的中國夢。

    用十大人物去感染中國夢,感染我們視覺,給我們心靈上的洗滌,精華我們的心靈。為了中國夢的實現,弘揚中國精神、凝聚中國力量。讓我們實現自身解放和自我超越。

    感動中國,感動你我,感動中國夢。

    高中感動中國觀后感范文2

    有一種感動,讓我們心潮澎湃;有一種感動,讓我們為之鼓掌喝彩。這一種感動叫做——人間真情。讀了《感動中國》,再度重逢了這種感動,了解了那些平凡中又透著不平凡的人物,他們,正如春天那和煦的陽光,折射出靚麗的七彩光芒,璀璨的讓所有人肅然起敬。他們,激發人們向上的精神,暖人心脾。沒錯,他們暖到我心里,暖到每一個中國人的心中。

    誰也不會料到,年輕的軍官孟祥斌一家在給女兒買紅皮鞋的路上,不幸降臨了。幸福的團聚瞬間變成了殘酷的永別。走在婺江邊上,孟祥斌因下水救一位輕生女子而獻出了年僅28歲的生命。誰都知道,生命只有一次,誰都知道,生命是無比珍貴的。而孟祥斌也是一個普普通通的軍人,他也知道生命的重要性,為什么他還在關鍵時刻挺身而出?浙江省社科院社會學所副所長楊建華說:“孟祥斌是一個道德的楷模,他的壯舉,潛移默化地深深感染著我們,影響著我們,激勵著我們”。

    是的,道德是一種財富,是一種資源,它推動著社會更好,更健康,更良性地發展,孟祥斌的壯舉應該是一筆巨大的財富。我們常常無時無刻地追問自己人生的意義,也許意義不在于追問,而在于行動。孟祥斌用縱身一躍放大了自己生命的價值。孟祥斌同樣有親人,他用一次輝煌的隕落,挽回另一個生命。這,難道你的內心不掀起波瀾?原來,社會上還是有值得人敬佩的事情。

    還有一些獲獎人物,和他們引人深思的事跡。他們來自各行各業,帶來的事跡也許也稱不上偉大,但他們的執著與堅持把我徹底折服,在他們身上,能看見小草般堅韌不拔的品格。

    讓我們牢記這些精神,牢記這些事跡,牢記這些感動吧!讓我們在被感動的同時,也去感動別人,讓中國充滿感動!讓我們以那些人物為榜樣,學會感動,付出行動,讓我們的祖國更強,更大,更繁榮!

    高中感動中國觀后感范文3

    2月18日晚8時,“感動中國”2018年度人物頒獎典禮在央視一套首播,南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學校長張玉滾登上頒獎臺,成為“感動中國”年度人物評選活動舉辦17年來,第16個獲此殊榮的河南個人或集體。在全省教育系統引發強烈反響,大家紛紛表示:無私奉獻者應得到尊崇和褒獎,我們要深入學習張玉滾精神,爭做出彩教育人。

    “張玉滾同志扎根鄉村、不忘初心、默默耕耘,用實際行動詮釋了什么是高貴師德、師魂的力量,他的故事直抵人心、感人至深,當選‘感動中國’2018年度人物實至名歸。”省教育廳黨組書記、廳長鄭邦山說,在我省160余萬人民教師隊伍中,不乏張玉滾、李芳式的好老師,全省教育系統將繼續全面深化師德師風建設,健全完善教師管理機制,讓尊師重教蔚然成風,讓教師成為令人羨慕的職業。

    鄭州經開區教文體局黨委書記、局長關希哲說,張玉滾老師為大山深處的孩子們點燃知識改變命運的希望,是新時代人民教師的杰出代表;我們要用他的感人事跡激勵全區教育工作者,圍繞發展目標,落實立德樹人根本任務,強化教師隊伍建設,全面深化教育教學改革。

    “‘苔花如米小,也學牡丹開。’張玉滾校長扎根深山,為師為父,用行動和愛為孩子點亮求學道路,是校長、老師的榜樣。”鄭州市緯五路二小校長焦憬說,作為一名教育工作者,要立足工作崗位、樹立堅定信仰,牢記教書育人的神圣使命,為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出貢獻。

    許昌市襄城縣屈莊中心小學老師周旭丹說,作為一名鄉村教師,我要學習張玉滾老師高尚師德,學習他以教書育人為己任的擔當,學習他不忘初心的堅守,學習他安貧樂道的高尚情懷,為鄉村的孩子帶去改變命運的希望。

    河南師范大學漢語言文學師范方向的大四在校生王亞倩說,張玉滾老師的先進事跡深深觸動了我,他用微薄的工資資助學生,他不斷學習,將自己打造成全能型老師……作為一個即將踏入社會的“準人民教師”,我將堅定理想信念,積極主動學習,爭做像張玉滾、李芳一樣的好老師。

    高中感動中國觀后感范文4

    “人要追求快樂,我苦不苦,苦,但我要在苦中創造快樂,苦中求樂。”

    這句話出自一位少女之口,她在八歲時就要為生計操勞,獨自一人承擔著侍奉母親的重任。

    八歲,正是孩子潑皮無賴的時候;八歲,還對外面新奇的世界感到好奇、一無所知;八歲,卻要支撐家中的生計而四處操勞——是的,她就是年度《感動中國》十大人物之一——孝女“孟佩杰”。

    從八歲到十二歲,整整十二年,四千多個日子里,都對他的母親不離不棄。

    “有媽就有家。”為了把媽媽照顧好,小小的孟佩杰,踩著小板凳,爬上了灶臺。年僅八歲的孟佩杰,顯然對一切事物都一無所知。為了方便記憶,加深印象,她還編了一段口訣,“長的是蔥,圓的是蒜,疙疙瘩瘩是生姜,厚的是盔,薄的是盆,扁扁的.豆角綠瑩瑩。”

    孝順,是中國人的傳統美德,每個兒女都有向自己的父母盡孝的義務,孟佩杰,則是在孝中盡孝,把“孝順”這一傳統表現的淋漓盡致。

    俗話說,“窮人的孩子早當家。”孟佩杰就是一個典范,她在如饑似渴地讀書學習,同時,她要四處奔波忙碌維持生活。2009年,她被安徽的一所大學錄取,因為路途遙遠,她帶上了母親,在大學旁租了一間小屋子。“這樣我就可以不用時刻擔心媽媽的身體。”她很欣慰。

    看到這里,我不禁有些羞愧,孝順,是每個華夏兒女都應該做到的,而我又做到了幾分呢?我有經常幫媽媽分擔家務嗎?我在媽媽勞累的時候遞上一杯熱水了嗎?我有在媽媽心情煩悶的時候送上一句安慰嗎?孟佩杰,付出的是孝心,贏得的是尊重。

    在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春朝氣驅趕種.種不幸;在艱難中,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統的孝道充滿每一個細節。

    雖然艱辛填滿了四千多個日子,可她的笑容依然燦爛如花。

    高中感動中國觀后感范文5

    感動中國人物播出了,如果不是在姥姥家看了會電視,我還不明白今日就演感動中國。

    看完感動中國,我真心覺得,閑著是罪惡的,浪費錢也是罪惡的。閑著,其實就是浪費時間,那么概括起來,浪費是罪惡的,應當怎樣辦?應當珍惜,珍惜生命,珍惜時間,珍惜金錢,珍惜資源。當有真的感觸的時候,這些詞句就不是空話和口號,不空洞也不高大。有的時候我會覺得閑,會覺得不知干什么好,好像找不到意義所在,而此刻,在剛看完感動中國人物之后的強烈感情下,我覺得,有一件事,我們能夠花很多的精力去做,以后忙完自我份內的事也不會覺得閑得慌,那就是:慈善。有時候我也會想,有什么好捐助的啊,他們有那么窮嗎,再說政府干嘛去了?

    會有這種想法,是因為沒有同情困難人群的感情基礎,我沒有見過那種場面,或者經過媒體看過幾眼已經被歲月沖澹了,可是一旦把那個畫面放到我眼前,我會被震撼,然后內心柔軟的說不出話來。我想這就是為什么成長環境艱苦的孩子長大了會更加惦念自我當初那種窮鄉僻壤,會更加懂得同情困難的孩子,不是說家庭條件比較好的孩子心硬,而是他們沒見過,沒有那個觸動。所以說,讓所謂溫室里的花朵去“體驗生活”,體驗苦,生活的苦,真的是有意義的。

    今日晚上含著眼淚看完央視播出的20__感動中國人物頒獎,感受頗深!用他們的話說,做一件好事容易,一輩子做好事就不那么容易了!那需要毅力,需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!這就是我們偉大的中華民族!善良,正直,樂于助人,堅強,奉獻,吃苦耐勞!我要凈化自我的靈魂,向他們學習!在有生之年,為大家,為社會多做好事,作善事,做一輩子的好人!

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