美人魚觀后感初中五篇
一般認為美人魚的生物原型是儒艮或海牛。至于是否真實存在，民間人們也是半信半疑，很多國家都有百姓曾聲稱自己親眼目睹過人魚現身，以及各種新聞媒體報道的人魚化石，未解之謎節目論壇等探究解說和介紹，但至今的科學研究仍舊沒有實際明確的證據和證明。這里給大家分享一些關于美人魚觀后感初中，供大家參考。
美人魚觀后感初中1
美人魚，一直只存在于童話當中，它是安徒生口中的追求愛情的善良人魚，也是中國古代神話故事中擁有強大能力的戰士。星爺將這個存在于幻想中的主角搬到了現實生活中，創造出了一部現代魔幻電影《美人魚》。 周星馳演的每一部片子我都看過不止一遍。繼周星馳導演的《西游-降魔篇》后，《美人魚》這部電影我自然也是力挺了。說到《美人魚》這部電影，必須要說到它著名的導演——周星馳。我覺得周星馳是個聰明人，他自己知道自己導演或演喜劇的度在哪里，怎么把握。可是他現在的精神狀態以及外形體能已不再像他年輕時那樣支撐著他擔當主演。當周星馳頂著滿頭花白的頭發，臉上漸漸失去光澤皺紋見多的時候，經過歲月的摧殘，他的眼神也不再一如既往的明亮，周星馳已經不能像"至尊寶"那樣風度翩翩，像"唐伯虎"那樣無厘頭下去了。我多么希望周星馳能像從前一樣演一部喜劇，但是周星馳其實不是不想演，而是演不了。好漢不提當年勇，服老才是真丈夫。
我是在大年初四去看了這部影片，不由佩服起星爺的影響力，網上流傳著這樣一句話：九零后和零零后都欠星爺不止一張電影票，《大話西游》《喜劇之王》《食神》，那些經典的臺詞、畫面我現在還會時不時地想起。 這部電影，星爺直截了當的表現了電影的主題——環保。美人魚的遭遇，是人們對環境破壞所造成的結果。我們回看現在我們的國家富強了，我們賴以生存的空氣，水源如果都不健康了，賺再多的錢又有何用?我們的環境卻遭到了破壞，北方總是被霧霾環繞著。而很多人面對現在現在的污染，卻是視而不見，這也是一種可悲。我們其實也是環境中的一條魚，在這個環境奄奄一息的生存，期待像《美人魚》的男主角一樣拯救我們的環境。 我覺得喜劇的最高境界應該就是淚吧。《美人魚》不僅是部喜劇，更讓我們在笑的同時反思。“世間始終你好”，這也許就是為什么那么多的人會喜歡周星馳的電影的原因吧!“嬉笑怒罵皆是情，歡笑背后有反思。”
美人魚觀后感初中2
我對自己的認識經歷了很多變化，但有一點是一直很確定的，那就是—我不是一個文雅精致的人。對此，除了不刻意地追求低俗，有自己惡趣味的底限外，我不怎么掩飾，也不覺得有什么需要提高或是升華的。
我一直喜愛周星星，喜歡金凱瑞，但不喜歡憨豆，也不喜歡小沈陽。對我而言，喜劇是不需要邏輯的。不管是哪種方式，是暗喻雙關巧合，還是無厘頭惡搞，都能逗得我哈哈大笑。而這就足夠了讓我喜愛了。面對無厘頭漫畫式夸張的粗暴搞笑，我能本能加以延伸想象，不需要過渡就直接產生共鳴。但默劇般的搞笑和東北的語言風格，對我而言就如同撓胳肢窩一般生硬了。
《美人魚》里的元素，都是我熟悉和喜愛的，只是更精致了。有些精致是我喜歡的，比如林允的清純氣質、山崖上的小屋和夜月，一如既往漫畫味道的美。而有些精致，就有些喧賓奪主了，比如鄧超的BLINGBLING造型和實驗室的大手筆場景。不是說不好，而是覺得少了那些我熟悉的味道。花總說拍得幾乎以為是王晶作品，這不僅是如同要求香港人說標準京片一樣的苛求，更是按李安的套路來要求星星了，而這怎么可以?!
星星和金的臉，他們的表情，總有一種毀滅和重生的渴望，而這種不可磨滅的渴望，只有與命運、與童年、與至親、與愛、與自卑自憐自戀和解，才能漸漸地被封印心底。在此之前，他們只能是在一次次的自我燃燒中尋求解脫。總是有那么一種任性，或是應該是執著，他們有著強烈表達自我的欲望，并在表達自我中重新塑造自己。這個過程中可能想法的開頭和結尾已相去甚遠，但在一部電影中，在概念下，好像總要有那么個自圓、相呼應的需要。而這個自圓的牽強，就成了“童話”，成了“初心”。每次去看星星的電影，我總是懷著期待，想著他是否找到了和解。但另一方面，我總覺得沒有了這個初心，解脫了的星星是否就虛無起來了呢?我私心是不希望星星同金凱瑞一樣。
美人魚觀后感初中3
勿讓鮮血污了那清澈的藍，勿讓利益蒙蔽你干凈的心。這就是我在看《美人魚》時最大的感受。
影片講述的是一位名叫姍姍的美人魚因人類為利益使用聲吶致使人魚族無處生存的仇恨而偽裝成人接近把聲吶放入海底的富豪劉軒，欲將其殺死，兩人卻在相處過程中相知相戀。因此姍姍放走了被人魚族捉住的劉軒。劉軒也最終停止了聲吶并在人與人魚的大戰中拯救了受傷的姍姍。
童話不是真實的，卻往往是由真實衍變的，美人魚因為愛、善良和包容，放走了主人公，而人類卻變本加厲地虐待他們，才導致了最終人和人魚的兩敗俱傷。這就是捕殺帶來的后果，當人沒有人性的時候，最終毀滅的就是自己。“如果世界上沒有一滴干凈的水，沒有一口干凈的空氣，賺再多的錢也是必死無疑。”自然孕育生物，生物進化成人，生存者由環境而定，生物不能改變環境，只有適應環境，這種法則幾億年都不曾變過，也絕不會因人而變。美人魚的象征意義就是海洋帶給人的美好，把它們扼殺，就相當于把美好扼殺。當今人類為了謀取自己的利益，選擇毀滅自然，毀滅其它生物，卻從未想過自己也身處自然，與其它生物相輔相成。人類不是地球的主宰，也不可能成為地球的主宰，但當野心主宰了人類，人類就會遺忘自然的恩德。過度的捕殺，帶來的是生物的滅絕，食物鏈的破壞;過量的污染，帶來的是漫天的霧霾，冰川的融化;過分的浪費，帶來的是資源的衰竭，生命的危機。這，就是地球的現狀。一切的一切因人類而起，人類卻從沒有將心比心過，直到自然反擊才知道反省。
既然人類未學會感恩，那就先在自然面前低下你貪婪的頭顱，放下沾滿鮮血的屠刀，虔誠地懺悔。保護環境人人有責，說到，請做到。
美人魚觀后感初中4
這是自我們開學以來看的第一部電影，故事中的小美人魚艾莉兒原本有個幸福美滿的家庭，在她很小的時候，她和她的姐姐們每天最快樂的事就是晚上，她們的媽媽會教她們唱歌，但好景不長，王后為了國王送她的八音盒，不幸喪生了，國王十分悲痛，他認為是音樂害死了王后，于是頒布了一項法令：王國內不許出現音樂!并把八音盒扔進了海中。
小公主艾莉兒漸漸長大了，她討厭這單調的生活，于是她很貪玩，這惹怒了她的父親，他認為身為一個公主，不應該有失身份，和她姐姐鬧著玩，并懲罰了她，在她被懲罰的過程中，他認識了小比目魚，并看到它制造出了音樂，但也因此被抓了起來，后來雖然沒事，但艾莉兒一直念念不忘音樂。
晚上，她還在和她父親嘔氣，無意間發現了小比目魚，并跟著她來到了一個地下音樂俱樂部，使她驚訝的是，創辦人竟是她們的主管賽巴斯汀，但等他露面時，大家都害怕得躲了起來，但艾莉兒的真誠和歌聲打動了大家，她非常興奮，竟把自己的姐姐們也全都帶來了，不巧被她們的保姆看見了，保姆一直想獲得賽馬斯灑的權力，于是告訴了國王，國王震怒，摧毀了地下俱樂部，并把大家都抓了起來，公主們原本很開心，可是轉眼間大家都不快樂。
艾莉兒見勸父親沒用，便偷偷放出了大家，并決定離家出走，可她的保姆，由于渴望得到權力，便放出了電鰻，此時艾莉兒找到了當時被父親扔掉的八音盒，全然不知危險已降臨，好在最后在朋友的幫肋下化險為夷，他的父親看到了八音盒，心里十分懊悔，他決定廢除這道指令，使音樂重回他們的王國。
看完了這部電影，我明白了，當我們和父母鬧矛盾時，不能只想著離家出走，不僅會給自己帶來危險，還會使父母著急，其實父母都是很愛我們的，我們要想辦法化解矛盾。
美人魚觀后感初中5
我們開學上了一個電影課程：《小美人魚》，我第一個印象就是寫女孩。
開始有一個海底王國，由女主角的父親擔任，后來有一天，所有的人魚都到海灘上玩耍，她的父親借此機會送了一個八音盒給王后，可誰知不幸的事情發生了，海盜突然來捕魚，本來大家都可以逃脫的，但是王后的八音盒還在沙灘上，王后剛拿到八音盒就被海盜的船撞死了，國王傷心欲絕，一怒之下，禁止所有魚民再提音樂，不然就要受到死刑。
不久，所有的人魚公主都長大了，就只有小公主長得最像他媽媽，因此得到國王的最多喜愛，有一天，她外出遇到了一只小魚，他們倆情不自禁的哼出了一些歌調，沒想到治理大海的自衛隊鯊魚來了，他們被抓到總管小螃蟹那，而因為小公主的身份，總管不得不把他們倆放了，當他們分開后，小公主又跟著小魚走了一個個機關門，終于到達了最后的目的地，一聲聲歡樂，一首首歌曲，小公主認為，這才是最自由最快樂的地方。而且他還發現總管竟然也在這里，她在這里唱著歌跳著舞，后來發展到七個姐妹，跟著她一起在這里放松。但是這被邪惡的老巫婆發現了，他告訴國王，并且把自己在權利上的競爭者總管給告了，他們被抓之后，小公主偷偷過來將他們釋放并且和他們一起背井離鄉，可萬惡的老巫婆竟然把電鰻放出來想要斬草除根，但他們一行人利用智慧和電鰻們周旋，在這期間，小公主竟然找到了失蹤已久的八音盒，在關鍵時刻，老巫婆從高處下來想要給小公主以致命一擊。但國王竟然及時趕到，救了小公主。同時，八音盒也打開了，音樂也被打開了，這又勾起了國王對王后的思念，在小公主的勸說下，國王決定廢除這條禁法，恢復唱歌跳舞，從此以后，這個世界又充滿了活力。
從這部影片我體會到了：“音樂是我們生活中不可或缺的東西，他是我們的一份子，沒有他，我們的生活就是單調的、乏味的。”