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    初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感6篇

    時間: 正沅0 分享

    《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基最著名的長篇小說,通過對保爾·柯察金充滿挫折成長經歷的敘述,生動地描述了當時時代背景下進步青年歷經艱苦的生活、殘酷的戰爭,最后成長為無產階級革命戰士的過程。這里給大家分享一些關于初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感,供大家參考。

    初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1

    人們常說,《鋼鐵是怎樣煉成的》是本好書,值得去品讀。于是,我就懷著好奇的心,翻開了這本具有神奇力量的名著。

    筑路、肅反工作、騎兵大戰等跌宕起伏的情節深深地吸引了我。很快,這本厚厚的書被我看完了。我不禁回想:究竟是什么一直支持著這本書的主人公-----保爾追夢的呢?保爾不是經歷了四次的死里逃生及各種各樣的困難嗎?是什么讓他堅定不移的追隨心中的理想的呢?這個問題困擾了我很久。最后,我得出了結論-------使保爾毫不松懈的追夢的東西,不是別的,正是保爾心中對共產主義事業的堅定追隨。

    沒錯,正是這種精神,讓保爾在面臨著死亡時毫不畏懼,在面對困難時毫不退縮。讓保爾有足夠的信心,坦然地面對生活中的“絆腳石”,讓保爾越挫越勇,一心一意地追隨內心的理想。這是一種多么可貴的精神啊!

    再回過頭來,看看我們在面對學習生活時的態度,是不是跟保爾的精神相差很大呢?如果是的話,那我相信很多同學都不能堅定地說:“從小到大,我一直追隨著心中的理想。”包括我也不能底氣十足地對其他人說:“我從小到大,一直在為著心中的的理想堅定地努力著。”的確,從小到大都為著一個理想而奮斗是件非常困難的事情。因為沒有人的一生是一帆風順的,沒有人可以一生都不受挫,生活總是給我們提供各種各樣的困難,給我們制造著各種各樣的的擾動,雖然說有些擾動可能對我們影響不大,但是一但生活給我們巨大的考驗-----殘疾,精神上收到巨大的打擊時,我們還能說影響不大嗎?可能我們就因此而一蹶不振甚至是完全失去自我了。這時,擁有一個堅定的目標的重要性就體現出來了。因為一個堅定的目標,一個遠大的理想會在前方不斷地號召著我們,讓我們更利落地從摔倒的地方爬起,從失意之地中走出,扛起武器,重新加入到生活的戰斗中去。

    這,不就是保爾身上所體現的堅持精神嗎?這不就彰顯了擁有一個堅定的目標的重要性嗎?這不就是在啟示我們要堅持不懈,堅定不移嗎?這,不就是堅持的重要性嗎?

    所以,能擁有一個堅定的目標,并費盡畢生之力去追隨它的人是超凡的,是幸福的。因為哪怕他費盡精力仍不能達到目標,他必定是非常接近的了,并且,他的人生能擁有與別人不一樣的經歷。

    初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2

    這個星期,我讀了奧斯特洛夫基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。讀完以后,我被保爾那鋼鐵一般的意志所深深感動了。

    這本書主要講的是:鋼鐵戰士保爾出生在一個貧困工人家庭,后來,保爾被哥哥送去當了紅軍,成為了一名騎兵。在一次戰斗中保爾受了重傷不得不退居后方工作。在修建鐵路時,他戰勝了各種惡劣的天氣環境、還有各種疾病等困難。可他還是因為身體不適而不得不回去療養。在他病好之后他又馬上回到了工作崗位,由于積勞成疾、體質太差,他喪失了勞動力,不得不又離開了他心愛的工作崗位。在病中他一直在努力地學習,增強自己的寫作本領;后來他在雙目失明、全身癱瘓的情況下完成了這部著作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

    讀了這本書,給我最大的感受是:生活就像一個煉鋼爐,每個人就像一塊鐵。不經歷生活的殘酷考驗,怎么能煉成一塊好鋼!保爾天生不是鋼鐵戰士,他跟我們一樣,可他身上有著我們很多人身上所沒有的鋼鐵一般的意志和毅力。他們幫助保爾克服了一個又一個疾病與困難,使保爾不在現實面前屈服,于是久而久之保爾煉成了鋼鐵戰士!

    保爾除了具有鋼鐵般的意志力,身上還具有一個很好的優點:那就是他非常愛學習。他在病重期間、前線打戰的時候都會抽空來看書寫作。這是多么的難得啊!現在我們處在優越的學習生活環境中,可是沒有幾個同學真正喜歡學習。我們的意志力是那么的薄弱,遇到一點點困難就打退堂鼓;遇到作業多一點點,就不停地抱怨,不認真完成;遇到一點點挫折,就唉聲嘆氣,當逃兵,甚至產生厭學情緒。即使老師們和爸爸媽媽不停地跟我們講學習的重要性,要我們增強自律,勇于克服困難,認真對待學習,可是我們依然我行我素根本不把學習放在心上。現在對照保爾,我真是羞愧不已!

    我們一定要以保爾為學習的楷模,學習他那種不畏艱難、努力學習、頑強拼搏、勇于戰勝困難的精神,努力把自己煉成一塊好鋼!

    初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3

    一次偶然的機會,我在書店里看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,便順手拿了起來,誰知這一拿我就舍不得放下來!我把它買回家,就如饑似渴地讀起來,讀著讀著,不禁熱淚盈眶。它,實在是太感人了。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書主要寫了保爾.柯察金經歷了千辛萬苦成為共產黨員,為了掩護同志幾次掉隊,幾經死亡邊緣卻都堅強地活下來,后來即使失去了最寶貴的雙眼和右腿,也在與困難做頑強的抗爭,最后終于贏得了新的生活。

    保爾.柯察金之所以能克服這些重重困難,是因為他有一種堅持不懈,持之以恒和遇到困難要迎難而上的頑強抗爭的精神。他的這種永不放棄的精神深深的地打動了我,使得我這個原本弱小的女孩,懂得了堅強的道理。

    那次,我在和姐姐打羽毛球時,看見了一個比我小的孩子在自由自在地騎自行車,當時我既羨慕又妒忌,心想“一個比我小的孩子都會騎自行車,我為何不可呢?”于是,我叫媽媽買了一輛自行車。在買回來的當天,我就迫不及待的騎上去,正想用力踩,誰知卻摔倒了,我以為是失誤,并重新騎上車,可現實卻是那么殘酷,我還是摔倒了。試了幾次之后我還是不能向前騎幾步。唉!還是等我知道怎樣騎時再騎吧!我暗自說。可這時媽媽傳來一句話,放棄就等于你自己是個沒有用的東西,一個懦夫!霎那間,我又重新找回了信心和勇氣。第二天,在媽媽和姐姐的幫助下,我學會了騎自行車。我露出了勝利的微笑。雖然我的膝蓋摔破了皮,但是堅強總會給人成功和收獲!回到家,我又抱起了那本書,因為是這本書讓我學會了堅強。

    人與人本是相同的,只是執著和信念給人與人之間帶來了差距,這種差距也許把一個人引進光輝的殿堂,也許拉進愚昧的境界。愛因斯坦說過:成功=正確的方法+努力的拼搏+少說空話。成功是離不開堅持的。朋友們,讓我們記住人生還有一個名字,那就是永不放棄!人生的道路上總會遇到過酸甜苦辣咸,遇到苦,要學會堅持不懈,才會遇到甜。

    初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4

    在暑假中,我看了許多課外書,但我印象最深刻,感受最深的就是這本《鋼鐵是怎樣煉成的》 。書中講述了主人公保爾?柯察金在革命斗爭和國內建設中的成長歷程,讓我領悟到,一個人的毅力對人的一生影響重大。

    保爾?柯察金一生經歷了很多的苦難,小小年紀就打工,照顧自己的母親,受盡了壓迫。可是,他很堅強,從不退縮。為了救朱赫來,不計較個人的得失,被抓進監獄,受盡了各種懲罰,可他擔心的卻是朱赫來的安危。

    保爾從監獄里逃出去之后,他的心被共產黨吸引住了,經過幾番波折,他終于如愿以償,成為了一名共產黨員。其間他出生入死奮勇殺敵,經歷了無數次死亡的威脅,終于堅持到了戰爭的勝利。可疾病一次又一次向保爾襲來,先全身癱瘓,接著雙眼失明,給保爾帶來了沉重的打擊。可保爾并沒有向命運屈服,他用筆做為武器,寫出了一本書,最終獲得了新生。

    保爾明白:當一個人身體健康充滿青春活力的時候,堅強是一件比較容易的事情,只有當生活像鐵環一樣把你緊緊箍起來的時候堅強才談得上光榮。這也是保爾教給我的一個道理。

    在生活中如果遇到小問題小挫折了,身邊有老師,同學,以及自己的親人朋友幫助時,堅強很容易做到;但是當我們獨自面對一些很大,很復雜的麻煩時,如果還能有勇氣解決時,堅強和勇氣才算得上光榮。

    我記得上暑假里,我經歷過這樣一件事。在一個星期天的早上,爸爸媽媽都上班去了,我獨自一個人在家,肚子已經咕咕叫了,我想起媽媽平時煮水餃的情形,決定自己燒一下。我打開煤氣灶,忽然,一團火冒出來,我嚇了一跳,跑出了廚房。可就在這時,我馬上鎮定下來,想起保爾的經歷,頓時勇氣大增,回到廚房。然后照包裝袋上的步驟一步一步的做好了,最后,我品嘗到了香噴噴的水餃。

    讀了這本書后,使我明白:無論遇到什么樣的困難,一定要克服它,把自己鍛煉成真正堅強有勇氣的人,把自己鍛煉成一塊真正的鋼鐵。

    初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5

    人生的真諦是什么?保爾?柯察金用自己的故事做出了完美的回答。今年暑假,我有幸讀了著名作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基嘔心瀝血寫出的著名自傳體小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我感悟著生命的價值和意義。

    作家在小說中塑造了許多形形色色的人物,而小說的主人公——保爾?柯察金讓我尤為敬佩。

    “人最寶貴的是生命,而生命終是有限的,但因為有限的生命留下了無限的愛和美好的憧憬,生命的長度繼而被延成無限。”保爾就是這樣一個人,他出身在一個平苦工人的家庭,父親早逝,母親在富人家當廚娘,哥哥則是個鐵路工人,受盡了資本主義制度的剝削和壓迫人民的痛苦,在被迫退學后,他做過小伙夫,做過發電廠工人。在加入了偉大的紅軍后,與戰友并肩戰斗是他人生的頂峰,但是殘酷的戰爭也將厄運帶來,傷痛、癱瘓、失明一步步的摧殘著保爾的生命,他也曾灰心過,但他鋼鐵般的堅強意志,使他走出了低谷,面對苦難,他毫不退縮,與命運頑強抗爭。他付出著常人根本無法想象的艱辛,終于寫出來《在艱苦暴風雨里誕生》。讀到這,我的心震撼了……堅強的他仿佛就在我眼前,對我說:“我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而奮斗!”

    生命的意義就是在于奮斗,人生的意義則在于積累。“人生的真諦”多么深遠的詞!詞義的淵博又豈是我一個小學生可以領悟的?我還需要增添多少次人生的經歷!需要多少生活的磨礪!生活的甜美與苦澀,生活的快樂和憂傷,生活就是在錘煉我,在錘煉中讓我感悟生活的真諦。

    #402259初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感6

    《鋼鐵是怎樣煉成的》,一看到這個題目,你一定會以為它主要告訴人們怎樣煉鋼鐵,可事實卻不一樣,它講的是一個青年——保爾?柯察金從一個沙皇統治時代的懵懂少年成長為蘇維埃政權里一個優秀青年的歷程。

    這本書的作者是蘇聯作家尼?阿?奧斯特洛夫斯基,他以自身的特殊經歷為素材,設置了一系列精彩的故事情節。主人公保爾?柯察金出身貧寒,自強不息,信念堅定,意志剛強,勇于病殘,百折不撓,奮斗到底,雖命運坎坷,卻毅力驚人,值得我們學習。

    這是一本鼓舞人斗志,激勵人向上的好書。它問世以來,無論在前蘇聯本土還是在我國的評論界,都得到了無數的贊美和肯定。我們要學習主人公的驚人毅力和不屈不撓的可貴精神,這種不怕火煉的純鋼真金似的精神,是我們共同的財富。

    當我們的某一次考試考得不好時,要學習保爾的自強不息;當我們遇到難題,實在做不出時,要學習保爾的百折不撓;當我們有一個目標和理想,就要學習保爾的奮斗到底……

    我覺得我們不僅要學習保爾的精神,還要學習奧斯特洛夫斯基的寫作能力。在這本書中,人物的刻畫十分生動,寥寥幾筆,便寫出了人物的心理和特點。如“走到緊緊擠成一團的四個男生面前”這句話寫出了四個男生的害怕程度;如“女工們哄然大笑,淹沒了他的話”中的“淹沒”一詞寫出了當時女工們笑的程度;如“身穿法衣,脖子上掛著厚重的十字架”寫出了神夫的穿著特點,而不是羅嗦的把神夫的穿著面面俱到……還有寫的最好的一點——書名取得好!

    我相信有了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我們的成長道路上一定充滿燦爛的陽光,到處鳥語花香!

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