關于八年級禮儀的故事
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦，古人云“自修養，至治平!”只有先學好禮儀，提高自己的素質和修養，才能干大事。這里給大家分享一些關于禮儀的故事，供大家參考。
禮儀的故事1
什么是文明禮儀呢?簡單地說，文明禮儀就是一種敬人的行為規范，是表現一個人對他人尊重和理解的過程和手段，文明禮儀不僅是個人教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，也是鄉村、城市的臉面，更是國家的臉面，所以我們要講文明，懂禮儀。只有人人都講文明、講禮儀，我們的社會才能和諧相處;我們的生活才能更美好、更燦爛。
在一個國家中“人”是主體。那么對于個人來說，什么是最重要呢?我想首先應該具備的是文明、禮儀的素質提高，那么這個國家的整體素質才能提高。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為，比如：在我們的校園內，樓梯上總能見到與我們校園不和諧的紙屑;教室里，校園內，食品袋，方便面等隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學和清潔工會打掃，扔了又何妨;還有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推擠擠;還有些同學講臟話，講方言，還隨意攀爬欄杠，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。同學們，我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的接班人。因此，我們一定要讓文明伴我行，養成良好的習慣，時時刻刻在與道德交談，時時刻刻地做到講文明、講禮儀，讓自己真正做一個有道德的好學生。
我們學校有很多同學把學習文化知識的學習任務放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的習慣才是保證我們順利完成學習任務的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校如果沒有良好的習慣，不講衛生，擾亂班級學習環境，就肯定不會是一個優秀的好學生。相反，如果我們養成了文明的習慣，學習就是一定的、良好的、有序的。因此，我們一定要讓文明伴我行。
不文明的事情時時刻刻都會發生，這些事情不僅害人害己，還損壞了中國文明、禮儀之邦的形象，所以我們要做一個文明禮儀的小公民。講文明、講禮儀，從我們身邊的小事做起，讓文明禮儀從我做起吧!
禮儀的故事2
中華民族是數千年的文明禮儀之邦。但是有人認為，隨著時代的變化，經濟的發展，人與人之間的講求平等，那些代表繁文縟節的禮儀已經不重要了。但這些禮儀還是存在的。
記得暑假，我和媽媽去上海玩，因為天氣很熱，我就買了杯喝的，當我們去看老虎區時，因為人很多，人們就排著隊，繞著走一圈，這看起來比較好。我前面是個阿姨和叔叔。
這時，不知道為什么東西絆到我了，我人一下子失去了平衡了，人和沒有蓋上蓋子的水一起撲到了阿姨的背上，只聽見阿姨叫了一聲，我急忙跟她說：“對不起，我不是故意的。”只聽見旁邊的叔叔說：“哎呦!你怎么回事，會不會走路啊!你看看，衣服都濕了，怎么辦啊?”我心想：完了，完了，這下可怎么辦啊!”這時，我再一次跟她說一聲對不起。只聽見阿姨溫柔地對我說：“沒事的，你干嘛對她這么兇啊!你看，把她都嚇壞了，只是水而已嘛，天氣那么熱，一會就干了，沒事的。”聽到這一番話，我原來的緊張很焦慮完全沒了。我急忙從包里拿出一張餐巾紙幫阿姨擦，只見阿姨拿過餐巾紙說：“不用，不用，我自己來吧!”阿姨的寬容再一次感動了我。但是，只聽見那位叔叔拉著阿姨用很冷淡的語氣說：“我們走。”
這時，我知道了人與人之間的差距那么大，一個是寬容，而另一個是狹隘。
雖然隨著時代的變化，經濟的發展，那些代表繁文縟節的禮儀已經不重要了，但這些微不足道的動作，能表達一個人的內涵，所以不管時代再怎么變化，經濟再怎么發展，有時候應該適當的用一下。
禮儀的故事3
不學禮，無以立
禮儀是人們在社會交往 活動中，為了相互尊重，在儀 容、儀表、儀態、儀式、言談舉 止等方面約定俗成的、共同 認可的行為規范。
禮儀有很多種，有服務禮 儀、商務禮儀、社交禮儀…… 最重要、最常見的還是待客禮 儀。
如果沒有周到的待客禮 儀，客人會感覺被冷落，沒有 存在感，導致關系淡化，下次 可能就不來做客了。
客人來了我們該怎么做 呢?首先自己要穿著得體， 熱情大方，室內整潔，提前準 備客人需要的東西。客人敲 門要及時開門，不要讓客人 等太久，如果不方便即刻開 門，要說等下，讓客人等待而 不是繼續敲門。客人進屋時 我們要引導客人落座，給客 人上茶水、點心等，茶水不可 太滿。如果客人是父母的朋 友，我們小孩子要到一邊靜 靜地做自己的事情，不要弄 出大的聲響，以免影響他們 聊天;如果客人是小朋友，要 帶他們到自己的房間玩，不 能打擾到正在做事的家長。送客人要目送客人離去再關 門，必要時要送到大路邊方 便乘車的位置。客人到家后 要問下平安，確保客人安全 到家。
我國是禮儀之邦，良好 的禮儀可以讓我們獲得更好 的人際關系，促進人與人之 間的感情。古人云：不學禮， 無以立。彬彬有禮的人一定 能贏得好的名譽。
禮儀的故事4
孔子說：“不學禮，無以立。”意思就是說如果我們不學習禮儀，就無法在社會上立足。
那么，究竟什么才是禮儀呢?簡單地說，禮儀就可以分為三種，第一是禮貌，第二是舉止，第三就是修養。
作為擁有5000多年歷史的“禮儀之邦”的中國人，我們應該感到無比的自豪。可是現在呢?不僅自豪沒有了，而且禮貌也消失得無影無蹤了。還被無數的外國人恥笑。所謂禮貌，就是對長輩的尊敬，對朋友的友愛，在見面時問聲好，在離開時說聲再見。如果我們連這一點小小的事情都做不好，那我們還談做什么大事情?稱得上是一個中國人嗎?
我們身處的這個社會必須以德服人，以禮服人。只有這樣，我們才能在現代社會上有立足之地，成為一個對社會有用的人。想要好的禮儀，就要從你身邊的小事開始抓起。我們的舉止是至關重要的。以前有個人在競選總統之位時，就是因為幾次看手表，讓本來的比分落后許多，所以我們在細節方面一定要做得到位。
我國古代人稱琴棋書畫，樣樣俱全的人，為“賢人”，當然也會受到大家尊重，稱得上是有文化修養的人。所謂修養，就是指有素質，有文化，有品行，講文明樣樣俱全。而這些人就像諸葛亮一樣，很難找到或遇見。他們正是我們這個社會所需要的人才。
擁有文明禮儀是做人的根本，讓我們一起努力，成為那最棒的自己!
禮儀的故事5
“小學生懂禮貌，見到老師要問好······”這是大家耳熟能詳的兒歌，講的也是最基本的道德，教我們也是做人的基本準則，更是對個人的素質的考驗。
可是，什么才是禮儀?有人說，禮儀是一個人的面貌;有人說，禮儀是一個人的價值觀;有人說，禮儀是一把通向成功的鑰匙;更有人說，禮儀是一個人的良心······是啊!一個人如果沒有禮儀，就會變得像魔鬼一樣可怕。怎樣才叫有禮儀?衣冠得體，尊老愛幼，禮貌用語，和善待人，并誠信對人。這樣才叫有禮儀。從古至今，有不少的名人都是因為禮儀才走向成功之道，比如，孔融讓梨:十歲的孔融因為知曉要尊老愛幼的禮儀之道，把最小的梨給了自己，把大的梨讓給了別人，大家都贊揚他是謙謙君子。再者，就是程門立雪：有一天，楊時和他的朋友拜訪程頤，卻不曾想先生在睡覺，怕驚擾到程頤，便頂著鵝毛大雪，在雪中站了三四個時辰，程頤方才醒來，打開門一看，楊時和他的朋友已經變成了雪人，程頤感動了，便同意了他們的要求。
不只是中國，外國也有。但給我們一個失敗的教訓:尼克松是美國第一任總統，在第二次總統大選時，為了防止失敗，便安裝了竊聽器，結果，被對手發現。美國公民知道此事后，一致取消了尼克松的競選資格。
不只是名人，就在我們的生活當中也有關于禮儀的故事：一個男青年抱著孩子，上了公交車，卻沒人讓座，一個老者看不下去了便讓了座，慌忙之中把老者的腳給踩了，在坐下之前，給老者道了歉。
這些故事告訴我們：禮儀不緊要衣冠得體，尊老愛幼，禮貌用語，和善待人，并誠信對人;還要謙虛。
關于八年級禮儀的故事
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