2020張桂梅同志先進事跡心得個人感悟【5篇】
張桂梅同志，跨越千里、輾轉多地，張桂梅無怨無悔，用越是艱苦越向前的斗志，用鑄魂育人、淡泊名利的堅守，書寫著對黨的忠誠。下面是小編給大家帶來的2020張桂梅同志先進事跡心得個人感悟【5篇】，以供大家參考，我們一起來看看吧!
張桂梅同志先進事跡心得個人感悟(一)
2020年高考錄取結果出來后，張桂梅不斷收到學生發來的喜訊，又一批大山里的女孩子考上大學了。
12年來，她全力推動發展全國第一所全免費的公辦女子高中——云南省麗江市華坪縣女子高級中學，已經有1800多名大山里的女孩從這所學校走出，走進大學，走向她們更廣闊的人生。半生坎坷半生貢獻，張桂梅堅守滇西貧困地區40多年，把“知識改變命運”的理念帶進大山，她堅信，幫助一個女孩接受更高層次的教育，就是幫助了一個家庭。
9月4日，張桂梅當選2020年全國教書育人楷模，她謙虛地說：“我個人獲得的榮譽，是由后面無數的無名英雄支撐的，榮譽是全縣人民的。”
“只要還有一口氣，我就要說‘同學們，請坐’”
1957年，張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市一個滿族家庭。17歲那年，她隨支援邊疆建設的姐姐來到云南，后來同丈夫一起在大理喜洲鎮一中工作，那是她人生中最平和喜樂的一段時光。
幸福的日子很短暫，1996年，丈夫患胃癌去世，這個打擊幾乎使張桂梅喪失了生活的勇氣。一年后，她決定離開令她觸景生情、睹物思人的地方。華坪——這座小縣城接納了她。
張桂梅先是在華坪中心中學任教。正當她全身心投入工作以撫平心中的傷痛時，厄運再次降臨。
1997年4月，她感覺腹部疼痛，肚子也越來越大，像懷上了5個月的娃娃。到醫院檢查發現：腫瘤，需要手術。
“老天怎么就對我這樣不公平?少年喪母、青年喪父、中年喪夫，難道還不允許我有一個健康的身體嗎?”張桂梅整整哭了一夜，但哭過以后，她決定，這病先不治了——馬上要中考的學生更重要。
第二天，她一邊吃止痛藥，一邊像常人一樣工作，直到3個多月后把學生送進了中考考場，才向學校說明病情，住院切除了重達兩公斤的腫瘤。
常人無法想象她是怎樣熬過疼痛這一關的——她腹腔的器官全都移位，腸子粘連貼在了子宮后壁上。醫生要求張桂梅休息調養半年后才能工作，但術后24天，她就匆匆趕回華坪，來到新成立的民族中學任教。
不幸的是，不久后，她未痊愈的身體再次出現病癥，腫瘤以極快的速度生長。學生們知道老師的病情后，哭著說：“是我們把你累病的。”而張桂梅心里清楚，是學生一直支撐著她站在講臺上，給了她生命的火光，“只要還有一口氣，我就要說‘同學們，請坐’。”
1998年7月，直到把民族中學的又一批學生送往中考考場，她才去做了第二次手術。
張桂梅同志先進事跡心得個人感悟(二)
“桂子飄香，梅花御寒。祝媽媽生日快樂!”
到民族中學工作，張桂梅要面對的大多數是傈僳族、彝族等少數民族學生。學生們來自大山，家庭貧困，文化基礎差、生活習慣不好。
2003年，張桂梅接手過一個特殊的班級。這個班班風較差，有的學生轉走了，有的學生回家不讀書了，有些男孩子晚上還在網吧過夜，老師們都對這個班沒有信心。臨近中考時，學校安排張桂梅接這個班的語文和政治課，并擔任班主任。
為了能管住那些半夜跑出去玩游戲機的男生，張桂梅采取了一個不是辦法的辦法：把行李搬進男生宿舍，和32個男生住在一起。
早上6點，她叫孩子們起床做早操;晚上，她檢查女生宿舍后又來到男生宿舍，一張床一張床地查點人數，清點夠了才躺下;然后和男生們用輕松的語氣聊聊白天的事;時間差不多了，她就說聲：“睡覺!”一段時間下來，這些男生說，就像在家里一樣，有個媽媽和我們住在一起。
她的辛勞沒有白費，中考時，22名學生考到500分以上，這么好的成績沒有人敢想象。
因為營養跟不上，山里的孩子經常生病。張桂梅就每個月輪流帶著學生出去改善生活，而她自己每頓飯僅吃一份小菜。
一名女生考上了高中，因為家中一貧如洗，她一年后不得不輟學打工。張桂梅知道后四處打聽她的下落，最終找到她，讓她回校復讀。在張桂梅的鼓勵、幫助下，這名女生最終考取了一所師范高等專科學校，畢業后回到華坪縣通達鄉中學任教。她說，之所以選擇這樣一份工作，就是因為張桂梅，自己要做一名像張桂梅一樣的老師。
張桂梅愛學生并不需要任何回報。在她看來，她得到的比世上任何人都多。有一天，她同以往一樣匆匆忙忙地趕到學校上課，發現教室講桌上擺放了兩個大蛋糕，只聽全班學生齊聲喊道：“祝張老師生日快樂!”許多教過的學生也來祝賀她的生日，并送上一張自制的賀卡，上面工整地寫著：“桂子飄香，梅花御寒。祝媽媽生日快樂!”
一生無兒無女的張桂梅，成為許多學生的“媽媽”。“我感到幸福極了。”張桂梅說。
張桂梅同志先進事跡心得個人感悟(三)
張桂梅，女，滿族，1957年6月生，中共黨員，系云南省麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。曾獲全國先進工作者、全國師德標兵、全國最美鄉村教師等榮譽。
《決定》指出，張桂梅同志忠誠黨的教育事業，堅守滇西貧困地區40 多年，放棄優越的工作條件，毅然投身深度貧困山區教育扶貧主戰場，攻堅克難，執著奮斗，為當地教育發展和脫貧攻堅作出重要貢獻。她矢志不渝，克服種.種困難，努力阻斷貧困代際傳遞，建成針對貧困山區家庭困難女孩的全國第一所全免費女子高中，使1600 多名貧困家庭學生圓夢大學，托舉起貧困家庭脫貧發展的希望與信心。她立德樹人，始終堅持一線言傳身教，加強師生思想政治和理想信念教育，給予困難學生母親般的呵護 ，深受師生和群眾愛戴 。她敬業奉獻，長期拖著病體忘我工作，將自己的工資、所獲獎金和社會捐助診療費等 100 多萬元全部用于興教辦學，在與時間賽跑和病魔抗爭中，以實際行動兌現著自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用不懈追求書寫著不忘初心、牢記使命，為黨和人民事業永遠奮斗的絢麗人生。
《決定》同時指出，在張桂梅同志身上，集中體現了一名人民教師絕對忠誠的政治品格、心有大我的家國情懷、教育為民的責任擔當、愛生如子的高尚師德。張桂梅同志是教育戰線脫貧攻堅工作中的優秀教師代表，是生動踐行“四有”好老師要求的杰出榜樣。為大力表彰和學習宣傳張桂梅同志的先進事跡，教育部決定授予張桂梅同志“全國優秀教師”榮譽稱號。
《決定》要求，全國廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，學習她愛黨愛教、至誠報國的崇高信念，學習她教育扶貧、攻堅克難的堅定意志，學習她以德施教、敬業愛生的師德風范，學習她執著奮斗、無私奉獻的高尚情操 。自覺將學習張桂梅同志精神與學習貫徹黨的十九屆四中全會精神相結合，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發揚奮斗精神，強化使命擔當，只爭朝夕，銳意進取，為黨育人、為國育才，堅決打贏教育脫貧攻堅戰，為決勝全面建成小康社會、加快建設教育強國、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。
張桂梅同志先進事跡心得個人感悟(四)
華坪女高的時間是以分鐘計算的：早上5分鐘洗漱完畢，10分鐘早讀到位，出操1分鐘站好隊，學生出入教學樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。
張桂梅比學生起得早，一個人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部點亮;學生跑步的時候，她就在隊列邊緊緊跟隨;學生打掃校園時，她已經第一個來到校門口，拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊：“快點兒，快點兒!別掉隊!磨蹭什么?”
為什么要把學生在校時間安排得這么滿、這么緊?原來，女高的作息時間與其他高中都一樣，學生下了課就聚在一起玩耍聊天。可女孩們的話題總繞著家長里短、雞毛蒜皮和那個被大山圈起來的小小世界。
必須用一個更大的世界，一種更廣闊的精神，將女孩們的心靈充實起來。
華坪女高學生普遍入學基礎差，高中不僅要學新知識，還要補之前落下的課;更重要的是，必須讓她們知道什么是文明，什么是先進，什么又是現代化。用三年時間完成這一切，不多付出一些、不嚴厲一些能行嗎?
于是，張桂梅不得不化身“愛罵人的張校長”。10分鐘早讀到位，5分鐘打掃校園，她用一個個嚴苛到分秒的要求，改變著這些女孩的生活習慣和生活態度。
但華坪女高的學習生活時間安排得再緊張，也從不占用音樂課，與一般高中相比，學生唱歌、跳舞的時間還要多很多。
每天上午10點，是女高雷打不動的紅色課間操時間。20分鐘里，孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》，再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年，張桂梅聽說城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也讓女高的學生學著跳：“‘鬼步舞’有一個好處就是快，‘快’對她們有幫助，可以提精神”。
回憶起在女高唱過的歌，華坪女高首屆畢業生黃付燕說：“那時候日子是苦的，精神是滿的。”
女高的學生不留長發，不打扮，她們卻總能讓張桂梅感到美，感到驕傲。“這個社會里，男女是平等的，女人不是靠妖嬈來過日子的，我們要憑著自己的本事和本領過生活。我不希望她們打扮得花枝招展，我希望她們能在莊嚴中透露出一種美，一種精氣神。”張桂梅說。
張桂梅同志先進事跡心得個人感悟(五)
要知道，張桂梅忘我工作的同時，還在忍受著常人無法承受的病痛：骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮……23種疾病纏身，數次病危入院搶救。2019年初，張桂梅就被下過一次病危通知書，華坪縣縣長龐新秀趕來醫院看她。醒來后，張桂梅拉著縣長的手問：“我情況不太好，能不能讓民政部門把喪葬費提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上。”
華坪女高的免費，只是讓這些山區的女孩“進得來”，如何“留得住”是張桂梅面臨的一大難題。她提出用“家訪”代替家長會，既可減輕貧困家庭和家長從山區往來學校的負擔，又可以深入學生家庭了解問題，解決實際困難。
如果能夠深深地、細細地了解下去就會發現，華坪女高一些表面上很難理解的教育細節其實背后自有深意——扶貧的路只有真正走下去，才知道什么是張桂梅所說的教育的“因地制宜”。
有一個學生的家在山頂上，僅有一條半米寬不到的山路相通，路的一邊就是萬丈懸崖，可這卻是學生每個周末、每次放假都要往返的路。張桂梅又心疼又生氣地問學生：“這么危險，你回來干什么?”女孩低著頭淡淡地說：“張老師，放假了我不回家上哪兒去啊?”
這句話讓張桂梅難過了一個星期，她決定：把兩天周末假期改為每周日下午放半天假。外面的人都不理解，批評張桂梅“搞應試教育”，就連學校教師也不理解。張桂梅悄悄地做工作：“我們的學生大都是山里的孩子，放了假學校不讓待，回家又會增加路途中的危險。如果只放半天假，孩子們出去逛一逛還可以回來，既省錢又確保了安全。”
家訪路上，張桂梅給學生家里捐過錢、送過衣，幫忙修路、建水窖、調解糾紛、發展產業;她迷過路、發過高燒、摔斷過肋骨、舊病復發暈倒在路上，幾乎每次家訪完都要大病一場。說到底，這一切是為了孩子，為了孩子的教育。
自2008年華坪女高成立以來，這條家訪路張桂梅一走就是12年，幾乎覆蓋全體學生，足跡遍布麗江市的一區四縣，行程近11萬公里——這更是一個個教育扶貧的“最后一公里”。
“扶貧要扶志，要讓貧困家庭的精神起來才行，有一種追求、一種希望。孩子能夠真正喚起他們積極生活的希望。”張桂梅說。
華坪女高結對扶貧的家庭有六家。張桂梅去送扶貧款，有一家怎么都叫不開門。她看見旁邊一個戴著紅領巾的小男孩，是這家的孩子，就讓他把附近同齡的孩子都叫過來。張桂梅領著幾個孩子一起唱《我們是共產主義接班人》，“在那大山里，歌聲飄出很遠很遠”。張桂梅對孩子的父母說：“你們的兒子這么優秀，不但會唱歌，還會學習，你們怎么能整天躲在家里?快把錢拿著，好好地供兒子讀書。”后來，這家人真的開始做事了，給他們的扶貧芒果苗栽上了，一年下來家里掙了4萬多塊錢，因為他們“看見希望了”。
孩子是山里人的希望，教育也是一種希望。張桂梅說，這種希望讓“教育扶貧比經濟扶貧更徹底”。
“讓山里的女孩能夠通過讀書走出大山，是擺脫貧困、改變命運最好的途徑。女孩子受教育可以改變三代人，解決低素質母親與低素質孩子之間的惡性循環。”張桂梅說，“實際上不只是三代人，而是直接阻斷了貧困代際傳遞，讓山里人的命運從根本上得到改變。”
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