初中以綠為話題的作文600字精選5篇
作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，而你會寫以綠色為話題的作文嗎?以下是小編整理了關于初中以綠為話題的作文600字精選5篇，希望你喜歡。
初中以綠為話題的作文600字篇一
春季，嫩綠。
小時候，一到陽春三月，萬物都煥發出清新的味道，燦爛的色彩，春天也有它獨特的一面。
春季的午后，老人們總愛帶著自家的孩子坐在石凳上的香樟樹下。聽老人們一邊聊天，一邊講著故事，老人們一口泛黃的牙齒，笑起來，眼角便堆積起歲月的痕跡，那一天姥姥再給我講孫悟空大鬧天宮的故事，看到剛發芽的香樟樹就想起來，原來在鄉下，一陣風吹過，帶來幾片嫩綠的樹葉，幾個人追著鬧著玩著，于是絢麗了3月，迷失了記憶。
夏季，翠綠。
夏天的香樟樹是很茂盛的，遠遠望去，像一團綠色的火焰在燃燒，或許早已成為了習慣，當太陽落山之時，總會來到樹下，坐在石凳上，那個老人，那些故事。
靜靜的一直坐在老人身邊，聽他們講故事是不可能的，一會兒去玩兒捉迷藏，一會兒去跑去捉蝴蝶，跑累了再回到老人身邊，目光被翠綠的樹葉切割成不規則的形狀，投在地上，投在老人臉上。忽然看到老人們的目光黯淡了，夏天也就隨之飄走了，葉，還是那樣的綠。
秋季，墨綠。
或許是重重的山阻擋了秋的步伐。小時候覺得夏天總是特別長，秋天總是來得特別晚，于是滿城的樹葉都沒有一個過程叫變黃。
老人身上的衣服多了，聽故事的人也漸漸少了，孩子們都覺得太無聊了，講來講去就那幾個故事，孩子們已經聽膩了，就連樹上的葉子也聽膩了，慢慢地都走了。只剩下幾個老人，他們還每天搖著蒲扇到樹下，等待是否有小孩兒會再走來，聽他們講故事，分享他們兒時的快樂，等著等著扭開身邊的水壺，一縷青煙，飄散在，秋氣中，酌一口老茶，待茶涼了還沒人來，于是又搖著蒲扇走了，秋天也隨著等待一天天逝去了，樹葉也開始凋零。
從嫩綠到翠綠，再到墨綠，綠葉情深，綠這一字眼仿佛讓我感受到了生機，感受到了小時候的歡樂與無憂無慮，也感受到了不一樣的美。
初中以綠為話題的作文600字篇二
綠色長城
當北國是隆冬的季節，落葉凋零，白雪皚皚，一片粉裝玉砌的世界時。然而在南國仍能看見蔥蔥郁郁的綠，我十分幸運能生長在美麗的南國，那里有我喜歡的綠，能讓我感到綠的希望。
綠色是和平的象征，綠色是生命的流水，綠色是豐收的種子，綠色是環境的衛士。
我的家鄉博賀鎮是個著名的風景優美的漁港。沿著海邊的沙灘上，有一條綿旦蜿蜒長達幾十公里的海防林帶。遠遠望去好像穿著綠色軍裝的衛士，保衛著我的家鄉;又像筑在沙灘上的長城。著名國畫大師關山月曾于上世紀五十年代末以家鄉的海防林帶為素材，創作了國畫《綠色長城》，至今懸掛于人民大會堂大廳。因此家鄉的海防林帶，被稱為“綠色長城”遠近聞名。
我站在沙灘上，望著被海風吹著的“綠色長城”，綠色的長城猶如變成一條舞動的綠綢緞，我的思緒漸漸飄遠……
我想起爺爺給我講“綠色長城”的動人故事，以前沒有建起“綠色長城”時，風沙常常光顧我們的家鄉，行人常被風吹得睜不開眼睛，沿海地區的臺風特別猛，特別多，那時沒有“綠色長城”的保護，猛烈的臺風正面襲擊家鄉的鄉民們，使鄉民們的生命財產安全得不到保障。這時家鄉的人民，靠著勤勞的雙手，修筑了“綠色長城”。從此，在“綠色長城”的守護下，過著沒有風沙的幸福日子。
爺爺講的故事使我認識到，“綠色長城”不但給家鄉增添一道亮麗的風景，更很重要的是喚起家鄉人民愛護大自然的環保意識，保護自然就是造福子孫后代。
啊!“綠色長城”譜出了綠的旋律，譜出了幸福美好之歌。
初中以綠為話題的作文600字篇三
那片綠色
去年的冬天，沒有下雪，鮮有結霜?？扇杖找挂故莿C冽的寒風吹過，極是肅殺的、無情的。草兒黃了，枯了。樹上的葉子早已被寒風吹卷得無影無蹤，剩得干瘦的枝椏和樹干，愈發地憔悴了，沒有一絲兒生機，讓人看著光禿禿、黑壓壓的一片，極是壓抑。樹無聲，人無語，只聽得嚎叫的北風聲;樹無勁，人無神，世界像是跌進了漆黑的沼澤地。我悲哀著，沉重著無助極了。
茫然中，我忘記了，冬天過后是春天，一個希望的季節。我忘了，我的一切被封鎖在嚴冬。我以為世界永遠都這樣了。
這個早晨依然寒冷，我趿拉著拖鞋打開了家門。好冷呀，寒風“呼呼”地往我的衣領里鉆。我又關上了門。“啪嗒，啪嗒”，慢吞吞地走到陽臺上，冬天里我干不了什么事，只得閑著。
習慣地瞥了一眼遠處的房屋與樹。又是黑壓壓的一片吧!不，不是的。我驚奇又欣喜地發現了一片綠色。那是一片怎樣的綠色呀，淡淡的，像一層綠色的薄紗輕披在枝頭;濃濃的，似墨綠色的大傘籠罩著樹木。深深淺淺的綠，細細地揉碎了，卻又是鮮活靈動的，如涓涓的流水蕩漾在我的眼底。那是一片綠色，更是一股生命力!我無法想象，那是多少的綠芽在萌發，多少的生命力在凝聚!我的眼中，那片綠色讓世界變了樣。
我不顧一切地奔向那片綠色，最終置身于其中。低頭端詳著一根細小的枝椏，這枝椏正承載著希望。他吐出了點點新綠，新生的綠芽正在萌發。鼓鼓的綠芽精神奕奕，里面像是裝滿了什么，哦，是生命力，她就將要噴發出來了。
春天真正地來到了。我真真切切地感受到了那片綠色所展示的生命力與希望。
我還有什么悲哀，無助可言呢?樹木開始告別冬天，我也該與冬天說再見了。
于是，我不顧一切地奔向那片綠色，我心靈的土地正盛著盈盈的希望之水，向生命中的春天奔去!
初中以綠為話題的作文600字篇四
春的綠色
春色顯得何處有，君看樂在其綠中
春是大地生機煥發的時節，而綠色成了春的主角。
春風拂過大地，冬的嚴寒漸漸地消失。綠色又悄然無聲地染綠了樹木、小河，染綠了山巒，還染綠了那灰藍的天空，整個大地披著綠裝又恢復了以往的生趣。
你看，春的綠是那么可愛，嫩嫩的。那草兒抽出了嫩綠的芽兒，翠色欲滴，一棵棵探出了一點腦袋，好奇地張望大千世界。樹枝上也長滿了“翡翠珍珠”，讓人看到新的希望，使自己不忍去觸摸。這些個幼小的生命，它是那樣的嫩，嫩得令人憐愛。踏上石板臺階，綠色的青苔貼在石板的縫隙間，僅管空間很小很小，但足以顯出青苔的蒼翠，透露出不畏艱苦，奮發圖強的品質，多少人在這頑強的小生命踏過去，但絲毫沒有影響它的容貌。
放眼望去，連綿的山巒被籠罩在輕紗里，朦朧中，山的形態和綠色，若隱若現，現在的綠綠得有點發黑，一片蒼茫的感覺，如蓬萊仙島，又如海市蜃樓一般。平靜的河水，淌在這山巒之間，來回環繞，在山的映照下，小河被涂抹上了綠，風吹過，漣漪泛起層層波紋，是那么柔美，仿佛一條綠綢子。在這山、這水的映襯下，天空藍得泛綠，薄云飄浮著，陽光時隱時現，給天空增添了一絲華麗，這綠又綠得那么夢幻了。
這一切都很綠，綠得那么稚嫩，那么奇幻。沐浴在春的綠色里，仿佛這不是欣賞春景，而是在品嘗一杯芳香四溢的綠茶，茶葉帶有清新的氣味，喝上一口，回味無窮。而那氣味就是春天泥土和空氣的氣息，只有慢慢品位，才會樂在其綠中，感受春的綠。
陽春布德澤，萬物生光輝。
初中以綠為話題的作文600字篇五
綠色
綠是古人的。只有王安石才會為“春風又綠江南岸”中一個“綠”字而冥思苦想，百般推敲;只有李清照才會為簾外的海棠而情到深處，無限傷悲：“知否?知否?應是綠肥紅瘦?！币仓挥泄湃瞬艜Α熬G”百詠不厭，吟唱無絕。綠是他們的魂，綠是他們的情，綠是他們吟詩作賦的根。
綠是前人的。只有朱自清才會為眼前誘人心魂的綠而油然而生“掬你入口”的欲望;也只有宗璞才會為西湖的綠而數次流連，慨嘆：綠是生命的顏色。
綠也是今人的?我不清楚。
小學時曾為讀到的《綠》而欣喜不已，然而可惜的是眼前卻常常沒有了綠，取而代之的是滿目的灰色——人們似乎現在更滿足于用灰白的水泥裹住自己，甚至是自己的心。于是乎，我們也只有抱著書而望“灰”“心”嘆了。
大自然被人們撕去了綠色的皮，更令人心寒的是人們的心靈也漸漸地被沙漠化了。雖然電子交流日趨增多，然而電子畢竟只是
電子，不會變成甘霖。沙漠的心，寒冷的臉，冷漠的笑，帶給人們的是一種讓沙粒吹進眼角的不自在。
但是我想：“綠”終究不會死去!因為她是生命，她可以繁衍，擴展，綿延……
有識的人們啊，能否放下“綠淋淋”的屠刀，讓綠的傷口盡早痊愈，讓人們的心靈之綠也得以發芽、滋長?
讓心變綠，讓綠變新。
綠，應該屬于今人，也應該屬于后人。
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