關于讓紅領巾更加鮮艷小學生作文5篇
我們應該珍惜今天的幸福生活，更應該為了祖國的明天去奮斗，做一名新時代的四好少年。以下是小編整理了關于讓紅領巾更加鮮艷小學生作文5篇，希望你喜歡。
關于讓紅領巾更加鮮艷小學生作文篇一
紅領巾是紅旗的一角，是無數革命烈士用鮮血染成的。在加入少先隊員的時候，我在隊旗下明白了這塊看似簡單的紅布卻包含著深刻的意義。
現在紅領巾已伴我走過三個春秋，她如同我的良師，時刻提醒我作為一名少先隊員的責任。每當我在公交車上看到需要幫助的人上車時，我總是搶著第一個讓座;每當我看到潔凈的街道上有人不小心丟了果皮紙屑時，我總是默默地撿起，再把它們扔進垃圾箱……這時候飄揚在胸前紅領巾仿佛就在對我微笑，表揚我是一名出色的少先隊員。
紅領巾又像是我的益友，分享著我成功時的喜悅，激勵我失敗后的斗志。每次在我考試或比賽取得勝利的時候，紅領巾總是第一個為我鼓掌，對我歡笑。而當我考試失敗而情緒低落時，紅領巾就像一位寬容的朋友，激勵我不要灰心，不要放棄，告訴我努力就能成功的道理。
紅領巾，伴隨我成長路上的每一天。
關于讓紅領巾更加鮮艷小學生作文篇二
上幼兒園的時候，我的目光總是被大哥哥大姐姐們脖子上的那一抹鮮紅所吸引。
終于等到二年級的時候，老師晃了晃手中的一條鮮艷的紅領巾，然后說：“從今天開始，大家都可以帶上鮮艷的紅領巾，成為光榮的少先隊員了!”當時，我疑惑不解，回家問了問奶奶，奶奶鄭重地對我說：“紅領巾是少先隊員的光榮象征，你一定要好好珍惜它!”那時我還小，似懂非懂，便傻乎乎地直點頭。時間流逝飛快，轉眼間便到了我上三年級的年齡。
開學了，我帶著嶄新的紅領巾，背著書包，高高興興地上學去。“噗通”一聲，我不小心跌倒了，小腿上滲出鮮紅的血，我就順手把紅領巾摘下來，包在腿上。
一邁進學校，那些老師對我頭來詫異的目光，我還不知道，只顧著向前走。剛到教室，班主任就把我拉到拉出教室讓我反省一下為什么把紅領巾包在腿上。我在班級里是個好學生，從未罰過站。
這一次，老師對我這么兇，還讓我罰站，就因為一條紅領巾。于是，我把紅領巾扯下來，扔在了地上，走回教室去了。從這一天起，我再也沒有戴過紅領巾。
有一次，其他學校的校長、主任來我們學校作一個拜訪。校長在升旗儀式前宣布全體同學必須要戴紅領巾。我很不情愿，在奶奶的勸告下胡亂地戴上了紅領巾。
那天天氣特別熱，汗水直流，我把紅領巾當作手絹，來擦汗。不一會兒，紅領巾便濕了一片。到教室里時，我把紅領巾摘下來，系在窗欄上，讓它風干。誰知老師發現了，罰我在國旗下站了一節課。
我覺惡的非常委屈，只不過是一條紅色的布片而已，為什么老師會發那么大的火呢?我回到家里向奶奶哭訴，奶奶撫摸著我的頭，意味深長地說：“孩子，這不怪老師，只因為你太小還不懂，你要記得，紅領巾是少先隊員的一個標志，是五星紅旗的一部分，是無數為了國家的利益和民族的解放而犧牲的先烈們的鮮血染紅的。”聽著聽著，我不知不覺中眼淚又掉了下來……漸漸地，我長大了。在步入五年級時，我離開了唯一的家人——奶奶，來到了溫嶺市豪成慈善兒童之家。奶奶雖然有萬分不舍，但為了我的前途，她只能依了。臨走前，她把兩條嶄嶄新新的紅領巾捧到我面前，意味深長地說：“孩子，拿好這兩條紅領巾，好好珍惜它們。”“嗯。”我含著淚，接過這兩條紅領巾。
這時的我，已經深刻地知道了紅領巾的意義。紅領巾是象征祖國的美好，它是國旗的一角，它是光榮的象征，它代表犧牲的那些英勇戰士。來到新學校后，我每天都會把它整整齊齊地戴在胸前。我為自己戴上紅領巾而自豪，我要讓它天天隨著微風飄揚……后來，我發現班級里有很少同學戴紅領巾，特別是男同學。他們下課時就玩得大汗淋漓，跟我小時候一樣把紅領巾摘下來擦汗，看著這一切，我的心靈再一次受到“傷害”，我又回憶起了以前的那些傻事，不由得感到自己為祖國丟了臉，丟了全體少先隊員的臉。鮮艷的紅領巾，我要好好珍惜你，我一定會成為一名優秀的少先隊員，發揚“紅領巾”精神。
關于讓紅領巾更加鮮艷小學生作文篇三
小學一年級的第一個學期，我就戴上了紅領巾。戴紅領巾的第一天，老師就告訴我：紅領巾是五星紅旗的一角，紅旗是祖國的象征和標記，我們是祖國的花朵和未來。我深深記住了老師的話。戴上紅領巾，我感到無比的驕傲和自豪，同時讓我對自已有了更高的要求。
從此，紅領巾每天伴我迎著朝陽快樂地上學，踏著余暉愉快地回家。當我在課堂走神時，它好像在小聲說：少壯不努力，老大徒悲傷。當我在值日偷懶時，它又輕輕撥弄我的臉頰，讓我在羞愧中自省。在我和同學發生矛盾時，它又教育我要學會寬容。四年級，我轉入華美小學。雖然，在華美學校沒有要求天天帶紅領巾，但是紅領巾在我心中依然高高飄揚。不能給紅領巾丟臉的信念讓我從容面對陌生的環境和陌生的臉龐。在華美我不僅得到了老師和同學們無數的關愛，我還勇敢地克服了許許多多的困難。還記得那清香裊裊的清晨我做作業 ，突如其來的電話了打斷了我的思路。電話里頭傳來了傷心的聲音：“‘鄧力瑋’你沒有‘三好學生’了”，正當我哭得滿面是淚時，是胸前飄著的紅領巾鼓勵著我，告訴我一次的失敗算什么?風停后一定會是彩虹。紅領巾，他讓我重新面對快樂生活，讓我在失敗面前抬起頭，重新面對別人。通過我的不懈努力，四年級期末考試，語文考了全班第一名，94分，一聽這一消息，我便欣喜若狂，手舞足蹈，樂不思蜀。正當我想跟別人炫耀時，胸前飄著的那鮮艷的紅領巾提醒了我，讓我謙虛做人，不驕傲，做一個踏踏實實求知上進的人。紅領巾，讓我在成功中勝不驕，敗不餒。
現在，紅領巾已陪我走過了五年的風風雨雨，五年里，我增長了知識，學會了勤奮，懂得了做人，明白了責任。每當我凝視胸前的紅領巾，我總想我當倍加珍惜，珍惜時光，珍惜友誼，珍惜親情，珍惜一切美好的生活。
紅領巾，你伴隨我健康的成長。紅領巾，我為你驕傲。我將用最鮮艷的顏色為你增彩。
關于讓紅領巾更加鮮艷小學生作文篇四
還沒上小學時，我聽過一些對紅領巾的介紹——紅領巾是鮮血染成的，紅領巾是國旗的一角等等。這使我對紅領巾產生了好奇，每當我見到系紅領巾的大哥哥大姐姐們，都會對他們產生由衷的敬佩與羨慕。
進入一年級后我才知道，在同學們的投票與老師的推存下才能入選少先隊員。那時的我為了能成為一名少先隊員，處處對自己“高標準、嚴要求”，在學習上，我努力提高成績，在生活學習中，我盡力幫助同學。功夫不負有心人，我成功入選了第一批少先隊員。至今我還清晰地記得，在江老師的帶領下，在隊旗之下，我們高高舉起右手：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好煅煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!”成為一名中國少年先鋒隊隊員后，我非常自豪，暗下決心，以后要多多幫助別人，不辜負胸前鮮艷的紅領巾。
三年級時，媽媽帶我到一家素食館里當了志愿者，素食館里所營利的錢都會作為慈善捐款來幫助需要幫助的人們。我被安排到門口當門童，為顧客們提供指引。有時整整站一上午，腳都站麻木了，只有當顧客們都吃完離開了，我們才能休息。雖然很累，但有許多顧客在吃飯時都向我們投來贊許的目光，讓我對幫助別人充滿了信心。
在四年級至五年級，我參加了多家報社的寫作征稿活動。其間我發表了十多篇小作文，分享平時生活學習中的趣事，歌頌幸福生活中的真、善、美!平時我還會參加義賣活動，我將家里的圖書與舊玩具拿去義賣，將賺來的錢全部捐給了貧困山區的小朋友們。
每天系于胸前的紅領巾，在不停地召喚與指引著我：無論在生活中還是在學習中，都要以一名少先隊員來要求自己，盡力做好每一件事。同時也讓我知道幫助別人，就是快樂自己，做時代的好少年。
關于讓紅領巾更加鮮艷小學生作文篇五
“我們是共產主義接班人，繼承革命先烈的光榮傳統，愛祖國，愛人民。鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”在入隊儀式上，我又聽到了這首被無數少先隊員傳唱，至今聽起來仍使人心潮澎湃的歌曲。每當看著一群群孩子加入少先隊員時，每當看著新隊員們稚嫩的舉手敬隊禮時，我總免不了想起，想起過往--在同一個校園里，同一片藍天下那個曾經的自己。
乘一葉記憶的小舟，載我回到孩童時代。記得小時候，老師時常會教導我們：五星紅旗是用革命先烈的鮮血染成的，而紅領巾是五星紅旗的一角，只要胸前飄著紅領巾，革命先烈就在你的身邊守衛。敬隊禮時，五指并攏高舉頭上，表示人民的利益高于一切。每當想起這些的時候，就會馬上令人肅然起敬。
兒時，我傾心于地上的花，天上的星，癡迷地數著它們，卻總也數不清。
少年時，我傾心于胸前的紅領巾，隊旗上的星星火炬，期盼著能夠虔誠地呼出：“準備著，為共產主義事業而奮斗。”“時刻準備著!”
那天--我帶上了紅領巾，面帶微笑，充滿自豪;
那一刻--高舉我的右手，莊嚴宣誓，高聲宣讀我作為一名少先隊員的責任;
那一秒--我大聲喊出自己的名字，暗下決心：鮮艷的紅領巾，我也要為你爭光添彩!
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