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    珍惜600字初中命題考試作文

    邱妹 時間:

    珍惜過去的時光,可以讓我們回味,在苦悶的日子依舊不覺得單調。只有錯過了,才知道不珍惜機會是多么錯誤;只有失去了,才知道不珍惜當初是多么愚蠢。下面就是小編給大家帶來的珍惜600字作文,希望大家喜歡!

    珍惜600字作文一

    “嘀噠、嘀噠------”伴隨著一滴又一滴的水從水龍頭流出,我頭也不回的從它身旁走開,心想,又是誰用完了沒關緊,嗯,肯定是老媽,我當時也沒有太在意。

    轉眼間,已經到了晚上,“報應”終于來了——停水了。由于事先并不知道,所以也沒有做什么準備,僅有供喝的一點水,水一點一滴的流逝,很快,水就要沒了。媽媽見了,為了防止我和爸浪費,將水平均分成了三份,我捧起它,仿佛捧起了一些珍寶,我默默的注視著這半杯水,像是守財奴注視著自己的財寶一般,生怕別人把它給奪走了。突然,我想起了上午水嘩啦啦,而我卻無動于衷,如杲我當時去接一點,那該多好啊,總不至于如此狼狽,至少不會像現在這樣渴。

    時間一分一秒的逝去,就像水一點一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒水了,這時他又跑去廁所看水來了沒有,從停水到現在,他已經到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒有動,但此時,我已經按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干涸的嘴唇,此時,我才發現水竟是如此甘甜。

    終于,功夫不負有心人,在爸爸第七次去廁所時,水開始斷斷續續的從水龍頭中流出。爸爸頓時欣喜若狂,就像在沙漠中發現了綠洲一樣,立刻向我和媽媽報告。我再一次注視著那半杯水。此時,它正靜靜躺在桌上,它仍是半杯。

    或許,人只有在失去后才能懂得珍惜同、但此時的珍惜又有多少用了。當我們身處父母的愛護中,或許并不會很在意,但是一離開父母,才發現我們過去竟如此幸福。如今,我們處在人生的關鍵之中,是學習的大好時機,應珍惜現在,把握現在,努力學習,也許這樣我們將來才不會有過多的遺憾吧。

    珍惜600字作文二

    在生活中,我們都有值得珍惜的人,事,物。每個人都有自己愛的人,珍惜就是愛的代名詞。世界上最純潔的愛就是親情。每個人都是一只風箏,他會不滿足于飛行的高度,想要翱翔,想要出看看外面的世界。然而不管他飛得多高,都有一根線緊緊地牽著。一旦這根用親情編織的風箏線斷了,那么這風箏也就飛不多遠了。

    珍惜會讓人間變得更加的溫暖,不會使人以人之間產生不必要的隔閡。當我們有機會去愛我們所愛的人時,就不要猶豫,推脫。一旦沒有機會了,說什么都晚了。曾經一位總統很愛很愛他的父親,一直想和父親說一句:“我愛你”,但是一直沒有機會,又不好意思。他的父親也是這樣,于是兩人之間有一層薄薄的膜,誰也沒有勇氣去把他點透。當這位父親去世的時候他的兒子在開會,等他的兒子趕來的時候,最終還是沒有說出那句話。這成了他們的的遺憾。

    當我們過星期回家的時候,多幫幫父母做點事,讓他們體會到來自兒女們的愛。當工作的人們空閑的時候,多看看父母,別讓他們感到孤獨,別讓他們花白的頭發,又多了幾根銀絲。你們少在外邊吃一頓飯,多在家里陪一陪自己的親人不好嗎?珍惜我們現在所擁有的親情吧。

    讓我們珍惜身邊的人、事、物吧。此時不珍惜,更待何時。

    珍惜600字作文三

    在這“足不出戶”的疫情期間,我更加真切地體會到珍惜的意義,也學會了珍惜生活中的點點滴滴。

    初遇疫情,想必是“幾家歡喜幾家愁”。面對著一延再延的“長假”,我也是十分欣喜和激動。我心想,這一個假期,我可以盡情地閱讀、盡情地玩樂,享受著自由自在的生活,做自己力所能及的事。幾天過去,我越來越不耐煩。望著窗外的綠樹,望著不時飛過的鳥兒。望著溫暖的戶外,我先前對“假期”的向往頓時灰飛煙滅。我坐立不安,行也不是,靜也不是;坐也不是,立也不是。望著春回大地,我的心中卻依舊寒冬。疫情給了我們“自由自在”的生活,不受時間所約束,卻遠不如過去上學、上班的時光。這時我才發現,曾經的一切不順心,都不值一提。

    珍惜過去的時光,可以讓我們回味,在苦悶的日子依舊不覺得單調。只有錯過了,才知道不珍惜機會是多么錯誤;只有失去了,才知道不珍惜當初是多么愚蠢。既然這樣,那為什么不早點珍惜呢?珍惜機會,珍惜當初,換來的就是無悔;珍惜時間,珍惜光陰,換來的就是美好的未來。珍惜生活中的點點滴滴吧!

    不珍惜就會失去,失去了則會懊悔,世間萬物,又何嘗不是這樣呢?只有嘗試了,把握了,珍惜了,我們才不會在未來的某一天,深深的嘆一聲:“唉!”

    珍惜600字作文四

    母愛是迷惘時苦口婆心的規勸,母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀,母愛是平凡無奇的生活時百般的叮囑

    書是一位博大精深的老師,它給我們以啟迪和思考。在書中,我們能感受到人間的真情,領悟到做人的道理,體驗到生命的意義……這些都是書饋贈給我們的寶貴財富。我讀了品德書中的一個小故事,領悟到了一個道理:在世界上最珍貴的是學會珍惜我們所擁有的。

    故事大概講:一個學生問老師什么是最珍貴的,老師沒有回答他而是領著他訪問了許多人。他們訪問了一個富翁,富翁說:“現在我需要一個健康的身體,為了錢我竟勞累的患上了不治之癥,我現在覺得有一個健康的身體才是最寶貴的?!彼麄冇衷诤舆呌龅搅艘粋€曬太陽的老人,老人顫巍巍地站起來,羨幕地盯著年輕人容光煥發的臉龐說:“在我看來,世界上再沒有什么比青春更寶貴了。瞧你們擁有青春多好!”一路下去,擁有權力的人渴望得到友情,身臨囹圄的人渴望得到自由,精神壓抑的渴望快樂……頓時學生恍然大悟,學會珍惜才是最珍貴的。

    古今中外,有多少人因為會珍惜而成名。成才。如我國古代司馬光,自幼熱愛學習,珍惜時間。小時候,伙伴們和他讀書,別人讀了兩三遍就出去玩了,而他卻一直讀到滾瓜爛熟才去玩。為了不讓自已晚上睡得太早,便做了一個圓枕,晚上只要睡下之后一動,圓枕便滾到一邊,司馬光驚醒后,便繼續學習。長大后,他編寫了一部《資治通鑒》,從此流芳有世。如果司馬光不珍惜時間,那他長大后還會成才嗎?

    其實世界上的許多東西都是十分寶貴的。當我們擁有它的時候渾然不覺,而一旦失去它時,便感到它的寶貴。所以我們應該學會珍惜,珍惜我們所擁有的一切。

    珍惜600字作文五

    今天,我們去多媒體教室上了一課,這一課使我懂得了什么叫珍惜!

    一開始,老師說跟我們做一個游戲,寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了:智慧,財富,父母,自信,朋友。寫完后,老師叫我們劃去一個。我想:劃去一個就劃去一個吧,反正這只是一個游戲而已。于是,我把財富劃去了。當老師說再劃去一個的時候,我頓時茫然了,剩下的四個是我生命中不可缺少的,我再也不以為它是一個游戲了。在矛盾中,我把自信劃去了。老師又說再劃去一個,當時的我,筆拿在手下,卻怎么也下不了手。但在老師的下,我把智慧劃去了。這時,老師又下了一道"圣旨":"再劃去一個。"我整個人慌了,一個是在我快樂時和我一起分享,難過時愿意傾聽我的心聲的朋友;一個是生我養我的父母,我到底要選哪一個呢?心里像是有兩個我在爭論:"選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時像是走進了黑暗中,迷失了方向。但最后,我還是忍痛割愛地劃去了朋友,留下了父母,心里卻欲哭無淚,十分難受!

    從這節課中,我懂得了什么叫珍惜,學會了珍惜,而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已,它需要很大的信心與勇氣,而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的!

    這節課上完了,老師贈送給我們一句話:"珍惜”。我深吸了一口氣,胸中有一瞬間長大的感覺!

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