我的愿望作文500字五年級5篇精選
愿望，一個美妙動聽的詞語，愿望，是一個美好而圓滿的夢。每個人的愿望都有所不同，每個人都有一個屬于自己愿望，關鍵是怎么來實現這個愿望。下面就是小編給大家帶來的五年級我的愿望作文500字，希望大家喜歡!
【篇一】五年級我的愿望作文500字
我，蕓蕓眾生中普通的一員，一個真實而平凡的人，卻有著自己的愿望，自己的性格和追求。我并不崇拜現在的歌星影星，也不欣賞追星族和趕時髦的作法，但我欣賞書法家，喜歡那些有著遠大抱負又能執著追求目標的人。
我記得曾有人說過：“人多愛追夢。”其實這個夢，就是愿望之意。因為有了愿望，愛迪生把光明帶給了我們，雷鋒又把整個人生都獻給了祖國和人民。
我的愿望是當一名書法家，讓我手中的筆詮釋我“心之所思，夢之所在。”為了實現這個愿望，爸爸讓我從小就開始學書法，練書法。當時，雖然有一千個不愿意，一萬個不愿意。那個小孩子不希望能多玩一會呢?但是，害怕別人會超越我，我不得不每天練半個小時的書法。因為父母的鼓勵，我的努力，讓我在一次書法大賽中榮獲了一等獎，為家里捧回了鮮紅的獎狀。直到現在，我仍未放棄過對書法的練習，每天仍依舊練字，以實際行動去實現我的愿望。
我喜歡真誠，討厭虛假。我渴望快樂，但也接收憂愁，我希望用我的努力，我的執著，我的奮爭……去實現我的愿望!
【篇二】五年級我的愿望作文500字
我的愿望是長大后能成為科學家，發明數不勝數的能造福人類的儀器。
如果我真的成了科學家，那杯子、鬧鐘、電視、鉛筆、垃圾箱……一切看起來微不足道的東西都會煥然一新。
“嘀嘀嘀”，該起床了，可睡意蒙眬的你肯定會不耐煩地把鬧鐘一拍繼續睡個天昏地暗，結果上學遲到了。而我設計的鬧鐘卻不會這樣，它只要時間一到就伸出腿四處跑，而且還會伸出胳膊與掃描儀將你的書都仍到地上，如果你不想讓家變成豬窩，就趕快起來拍拍它的頭頂吧!
上課時寫作業，寫著寫著忽然沒墨水了，這時尷尬的你只能向同學借筆或者回家再寫了。可是，我長大后會發明一種發射器和接收器，只要把發射器放在墨水里，把接收器放在鋼筆尖上，這種米粒大小的東西就會隨時執行任務，當你的鋼筆快沒水時，從發射器中吸取的墨水立刻會傳到接收器中來。而且，接收器會均勻放水，使筆跡和以前一樣，不會出現一會兒濃一會兒淡的現象。
喝水時，你有沒有想過美味的各種飲料呢?這件事就交給我發明的杯子吧。白開水進了杯子后，按紅色的按鈕，變成雞尾酒;按藍色的按鈕，變成可口可樂;按黑色的按鈕，變成咖啡。而且杯子里變出的飲料統統為無毒無害的純凈飲料。
看電視時，你是否為看足球賽還是看動畫片而爭執不休?那么，何不來試試我發明的電視機專用眼鏡?戴上它，不用遙控器，只需心里默數三個數就能轉到你最想看的臺。而且不論多少人，只要戴上相應數量的眼鏡，誰想看什么臺就看什么臺，互不干擾，絕對清晰。
這就是我的愿望，我相信它一定會變成現實。
【篇三】五年級我的愿望作文500字
愿望，是一個美好而圓滿的夢。有的人的愿望是當一名科學家，有的人的愿望是當一名航天員，而我的愿望——是當一名人民教師。
老師，是見證學生茁長成長的人。他把知識毫無保留的給予學生，讓他們努力學習，將來為民族、為國家貢獻力量，成為國家的棟梁。他把心血全部傾注在學生的身上，無微不至的關心，親切的話語，鼓勵著我們，引導著我們，使我們更加堅強，更加堅忍不拔。他用汗水澆灌了我們，使我們長成參天大樹;他用心血哺育著我們，讓我們生根發芽。老師，是最偉大的人。
如果我成為了一名教師，我會讓學生們感受到學習的樂趣，喜歡上學習。我會以另一種方式來教學，擺脫傳統的教學方式，使我的課堂上變得更加有趣，更加豐富多彩。告訴他們學習是朋友，不是敵人。如果學生有疑問，我會耐心地指導他，如果學生犯了錯誤，我會去糾正他，讓他改掉壞習慣……
如果我當上了教師，我會讓課堂變得快樂起來、無憂無慮。而不是氣氛凝重。雖然教師每天都很勞累，都很辛苦，但看到學生在進步、在成長，老師就會變得很欣慰、很感動。認為自己所有的付出都是值得的。
老師雖然只是一個普普通通的職業，但他卻用心血培養出了一批又一批的人才，培養出了一批又一批的棟梁，他是無名的，他也是偉大的。
這就是我平凡而又美麗的愿望——當一名人民教師。
【篇四】五年級我的愿望作文500字
每個人都有自己美好的愿望，當然我也不例外，我的愿望就是學會演奏葫蘆絲。
晚上，我的手里握著遙控器，一圈、一圈地播著臺。忽然，我聽到一股清脆而又明亮的聲音。我急忙往回播，原來是少兒頻道的曲藝大賽。“啊!是葫蘆絲!”我高興得差點叫起來，我的心里也像有一只小兔子，跟隨著那美妙的音符在上下跳動著……
這時，我仿佛進入了葫蘆絲的世界里：那些美妙的音符好像是一個個舞蹈演員，跳著歡快的舞蹈;我又好像站在那夢寐以求的舞臺上演奏，葫蘆絲的“歌聲”是那么清脆、明亮，令我陶醉其中。
快睡覺的時候，我對媽媽說：“媽媽，我的理想是學一樣樂器。”“什么樂器?”媽媽問。“是葫蘆絲!”我肯定地說。其實，這個問題我早就和媽媽說過了，這次我只是提醒一下媽媽罷了。沒想到媽媽回答我說：“這件事你不是說過了嗎?我知道你非常想學葫蘆絲，但是，媽媽還沒有找到哪里有教葫蘆絲這種樂器的呢。”
媽媽的回答既令我高興又令我失望，因為媽媽并沒有反對我學葫蘆絲，而且還在努力幫我尋找老師。可是什么時候才能找到啊?媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵我要好好學習，打好基礎再學這種樂器和其它樂器才能學得快、學得好。我聽懂了媽媽的話，我暗暗下著決心，我相信我現在好好學習，我的愿望一定會實現的!
【篇五】五年級我的愿望作文500字
每個人心里都有屬于自己的愿望。有的想成為白衣天使，有的想成為一名造福人類的科學家;有的想成為出色的舞蹈家……
我的愿望是成為一名像我們班主任陳老師一樣優秀的老師。
自從上學后，我就被老師這個神圣的職業所吸引。小學一年級我遇到了我們的班主任陳老師，更加堅定了我的愿望。課堂上，陳老師會用自己獨特的方法，生動的語言活躍氣氛，把我們引入知識的海洋，讓我們覺得學習其實并不那么難。總想出各種辦法引導我們積極回答問題，還鼓勵我們不懂就問，不要湊合著過去。讓優秀的同學去幫助一些較差的同學。像媽媽一樣關心著我們每一位同學，讓我們在互相幫助的氛圍中共同成長。
為了實現這個愿望，我有空就會學著老師的樣子，給爸爸媽媽上課，給他們布置作業，批改作業。從中我體會到了老師的辛苦。每當爸爸媽媽對我豎起大拇指時，我心里就甜滋滋的。為了這個目標，我要努力好好學習。上課要專心聽講、認真完成作業，不懂的問題就虛心向別人請教。多看課外書和同學和睦相處，互相幫助，取人之長，補己之短。堅持鍛煉身體，爭取全面發展。相信只要我堅持不懈的努力，一定會成為一名優秀的老師，成為學生們心目中最喜歡、最棒的老師。
這就是我的愿望。當一名優秀的老師，就像我們班主任陳老師一樣真正、無私、真心的關愛自己的每一個學生。
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