世界讀書日有什么意義_讀書日的由來(lái)_世界讀書日活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)
讀書能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，讀書能讓我們獲得更多的財(cái)富。下面給大家分享世界讀書日有什么意義_讀書日的由來(lái)_世界讀書日活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ).歡迎閱讀!
世界讀書日
世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。
其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。
發(fā)展歷史
1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠帧?/p>
1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。設(shè)立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另?yè)?jù)圖書館雜志，世界讀書日來(lái)源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說(shuō)：“美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。”從此書成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
世界讀書日的由來(lái)
聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō)。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。實(shí)際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日，所以這一天成為全球性圖書日看來(lái)“名正言順”。
聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
“我們必須能夠讓每一個(gè)地方每一個(gè)人都獲得圖書。”這是聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長(zhǎng)米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話。自“世界讀書日”宣布以來(lái)，得到了全球社會(huì)各界的熱切響應(yīng)，并發(fā)展為尤其重視針對(duì)青少年的活動(dòng)，目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣、人文精神，引導(dǎo)他們尊重知識(shí)。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學(xué)校的教育工作者、學(xué)生、人道主義者、大眾媒體，以及全球各國(guó)愛(ài)書的人已經(jīng)把讀書日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂(lè)節(jié)日。
但是，在中國(guó)，這個(gè)世界性的讀書日還未被社會(huì)公眾所知曉，更談不上是節(jié)日。據(jù)搜狐讀書網(wǎng)站2004年調(diào)查顯示：知道“世界讀書日“的人僅占6%，27%的人雖聽說(shuō)過(guò)但不知詳情，67%的人從未聽說(shuō)過(guò)這個(gè)日子。
閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧６粋€(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全面讀書的熱情，讓我們認(rèn)真讀一本好書吧!
世界讀書日活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)
1、常浸潤(rùn)于書香間，心潔貌美勝天仙。
2、一盞明燈能照亮一間房屋，一本好書能照亮所有心房。
3、讀圣賢書，做文明人。
4、愿書中的光亮永遠(yuǎn)投影你心，讓心底的感動(dòng)一直溫柔長(zhǎng)駐。
5、書籍是命運(yùn)的階梯，書籍是成功的橋梁。
6、書籍是文化的制造工廠，書籍是人生的通行證。
7、在書中發(fā)現(xiàn)美麗，在書中享受人生。
8、善讀者，言之有文，行之甚遠(yuǎn)。
9、年年歲歲博覽群書，歲歲年年文思泉涌。
10、知識(shí)是良朋，書本如導(dǎo)師。
11、讀書使人明智，共建和諧社會(huì)。
12、打開心靈的窗戶，讓書的光芒進(jìn)來(lái)。
13、血是生命之源，書是心靈之泉。
14、書，讀起來(lái)!
15、倡導(dǎo)全民讀書，推進(jìn)文明創(chuàng)建。
16、倡導(dǎo)全民讀書，享受閱讀快樂(lè)。
17、知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)。
18、多讀書好讀書讀好書。
19、學(xué)得生動(dòng)，學(xué)得深入，學(xué)得有效。
20、讓讀書成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
21、讀好書增長(zhǎng)才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰。
22、書是人類進(jìn)步的階梯。
23、樹立良好讀書風(fēng)尚，促進(jìn)文明城市建設(shè)。
24、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)!
25、愛(ài)讀書，讀好書，善讀書。
26、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，豐富人民群眾精神生活。
27、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。
28、書香飄萬(wàn)家，陶冶你我他。
29、熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，知書達(dá)禮。
30、品書香長(zhǎng)知識(shí)強(qiáng)素質(zhì)多受益。