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    《同上一堂課國家安全教育課》觀后感精選5篇

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      我們都是未來祖國的頂梁柱,我們對于國家的安全有一份重要的責任。那你知道《同上一堂課國家安全教育課》觀后感需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關于《同上一堂課國家安全教育課》觀后感精選5篇。希望可以幫助大家。

      《同上一堂課國家安全教育課》觀后感【篇一】

      4月14日下午3時,該節目還將通過湖北衛視播放,湖北教育信息網同步播出。屆時,全省各中小學校組織552萬中小學生集體收看。

      目前,中國正在變成一個大國、強國,在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰。例如,西方國家利用網絡對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆毀,以及對英雄模范故意抹黑等。

      安全挑戰日益增多的同時,國民對國家安全的認識并沒有得到有效提高,這就需要進行國家安全教育。所以,我國設立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特征和國家需求的教育框架,讓民眾準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時,要著力解決民眾存在的兩個問題。第一,不能變成國家安全的虛無主義者,認為在全球化時代,國家安全已經過時。第二,要避免陰謀論和被迫害妄想癥,不能憑借想象放大一些威脅。

      國家安全教育的核心任務是樹立正確的國家利益觀。當集體利益與個人利益相沖突的時候,如何界定適當的邊界是一個值得探討的問題。需要指出的是,這個邊界是有彈性的,是一個互動、探索的過程。以美國為例,在9.11之后的兩年半到三年里,美國國民愿意用言論自由去換取國內安全,認為監聽能夠保護國民安全。但隨著威脅的過去,情況發生了變化。“棱鏡門”事件曝光后,美國民眾開始重新審視網絡安全問題,更多的網民開始關注自己的隱私是否受到監視。

      《同上一堂國家安全教育課》觀后感【篇二】

      今天是一年一度的中小學生安全教育日,這天大家都在談論安全知識。下面我就說說我自己的一些感受。

      說到安全,這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機發生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。

      針對日常生活中的種.種不安全,我們必須時刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。

      但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學會正確的處理方法,只有這樣才能遠離危機,培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。

      我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌,拒絕暴力,真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。

      安全,安全,是我們人生最大的幸福。只有在安全的前提下,我們才能夠完成其它的心愿。

      《同上一堂課國家安全教育課》觀后感【篇三】

      網絡安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網絡安全教育或者國家安全的集中系統教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對于國家安全的長遠方向和戰略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑒:

      第一,政府不能包辦一切,需要引導社會和市場資源共同參與,從全方位、多層次協調推進國家安全教育。比如,好萊塢大片是美國進行愛國主義和網絡安全教育的重要途徑,通過電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應該有自己的大片,當然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。

      第二,建立網絡空間命運共同體。網絡空間共同體首先是利益共同體,政府、企業、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎上,逐步建構網絡空間命運共同體。網絡安全教育首先檢驗的就是政府相關職能部門乃至整個社會對網絡安全的認識和知識儲備。

      在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標桿,制定一個正確與錯誤的標準,從而實現網絡的自由有序。對企業來說,安全是一種成本,所以企業不太愿意在網絡安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內各層次的系統教育,從政府官員到企業人員,再到普通民眾,各行各業都要將網絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則,并在具體的工作和生活中具體落實。

      此外,媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播,避免對網絡安全、信息安全進行放大和煽情報道,在制造新聞的娛樂性時,不要忘記媒體的社會責任。

      《同上一堂國家安全教育課》觀后感【篇四】

      我們不僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題,更要將國家安全與個人安全、家庭安全、社會安全、網絡安全、生產安全、環境安全、防災減災安全等等緊密結合起來,使全民國家安全意識內化于心,外化于行,成為每一天的記憶與實踐。

      不久前,一部叫《太陽的后裔》的韓劇著實火了一把,國人對韓國軍人的表現留下深刻印象。甚至有網友說,一部韓劇勝過一部重金打造的國防宣傳片。保衛和平安定的發展環境,是每一個中國人的責任。靠什么來保衛?毋庸置疑,靠強大的國防。持續強化現代國防意識,是每一位公民踐行“國家安全法”的核心內容。

      應通過形式多樣、喜聞樂見的全民國家安全教育,讓“沒有國家哪有小家”的家國休戚與共的理念深入骨髓;讓“茍利國家生死以,豈能禍福趨避之”的古訓化為現代國民的勇敢擔當;讓軍訓成為大學新生、公務員乃到新員工的必修課;讓懂得與支持公共財政的國防外交投入成為眾所周知的常識;讓每個國民都能自覺支持、參與國防和軍隊建設,筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。

      泰州姜堰出了個李氏“弟兄四院士”,80字的李氏家訓放在最前頭的就是“愛我中華、興我家邦”,為1890年李家的先人親手書寫的。那時的中國,積貧積弱,備受欺凌。甲午戰爭,成為中華民族歷史上極為慘痛的一頁,給中國人民留下了剜心之痛。多少仁人志士,就像李氏先人那樣為了國家與民族的崛起而篳路藍縷,發奮圖強。

      天下雖安,忘戰必危。只有增強全體國民的憂患意識,牢固樹立居安思危的理念,才能記住過去的恥辱,不斷激發今天的鐵血之氣,一雪甲午之恥。只有增強尚武意識,始終關心國家安危,才能建設強大的國防,讓每個人都成為鋼鐵長城上的一塊堅磚。只有直面沉疴痼疾,以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,推動公平公正,才能清明吏治,提振士氣,凝心聚力,夯實國家安全的民眾基礎,形成和匯聚維護國家安全的強大合力。

      天下興亡,匹夫有責。當代中國正朝著實現中華民族偉大復興進發,全民國家安全意識,歸根結底要坐實到每一位公民的愛崗敬業上。勞動與付出,奉獻與創造,是現代愛國主義的最生動、最實在的體現。每個人的作為,都是國家安全大廈上的一塊磚瓦。為國家做點什么,哪怕只是做一點點的小事,哪怕做一粒不起眼的沙子,也比一萬個憤青的空談要有用得多。天行健,君子以自強不息。自強自立,奉獻國家,有所為有所不為,用智慧與勤勞托舉起偉大的“中國夢”,此為真愛國者。

      《同上一堂課國家安全教育課》觀后感【篇五】

      新形勢下的國家安全不僅是過去意義上的以軍事安全為主,還涉及到今天包括政治、經濟、文化、外交等多領域的安全。由于國家利益的拓展、國家安全邊界的擴大,國家安全戰略籌劃也站在了新的歷史起點之上。因此,培養戰略思維、提升戰略素養,是做出正確戰略選擇的關鍵。一起群體性事件處理不好就可能給政府的形象抹黑,而國際問題如果沒有超前的戰略思維就會在危機與沖突中陷入被動。

      許多國家的軍事院校,都很注意吸收地方官員與現役軍官一起學習和研究國防問題。美國國防大學、泰國國防學院、瑞典國防學院、印尼國防學院和尼日利亞國防學院,每年不僅招收高級軍官,還招收一定數量的政府高級官員和企業家。美國國防大學所轄的武裝部隊工業學院和國家戰爭學院,地方學員占到學員總數的四分之一。泰國國防學院的國防研究班,軍方和非軍方人員各占一半。軍地雙方人員從不同角度共同探討國家安全、軍事戰略等有關問題。尤其值得關注的是,經過學習和培訓,這些國家高級軍官和文職高級官員之間職務互換能力很強。

      當今中國和世界都發生了巨大變化。如何在全方位、多層次、寬領域對外開放格局中,在經濟、政治、文化、安全等方面同國際社會形成前所未有密切聯系條件下提高駕馭國內國際兩個大局的能力,已經成為關系執政黨執政能力的重大戰略性課題。

      就國家安全戰略而言,地方領導干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經濟發展的全局,還要關注國防和國家安全的全局;對軍隊領導干部來說,思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局,還要關注國家經濟發展的全局。沒有經濟發展的國家安全是不穩定的安全,沒有國家安全的經濟發展是不完全的發展。從實踐的效果看,軍地干部交叉培訓,通過系統學習戰略理論與參觀考察,學員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發展道路寓軍于民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰略思維和戰略前瞻能力的高素質領導隊伍。

      天下雖安,忘戰必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此,順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。


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