2020大學消防公開課觀后感心得體會5篇(2)
2020大學消防公開課觀后感心得體會4
下午第二節課一下課，數學老師讓我和一個同學抱著作業送到會議室檢查。剛剛把作業放好，廣播里的眼保健操柔和的聲音戛然而止，取代而只的是一陣急促的警報聲。啊!原來今天要疏散演練!我急忙拿出兜里的手帕，捂住口鼻，從會議室里飛跑而出。再看樓體內，同學們忙而不亂地從走廊里快速向下走。按照規定的路線，大家靠著墻或扶手，安全的撤離。跑出教學樓后立刻奔向操場，迅速在操場上列隊。
主席臺后，已經停好了兩輛消防車，主席臺上也擺放著各種火場用具。待我們安靜以后，有一位阿姨走上了主席臺，用溫柔給我們講著關于防火的常識：“在家里不吸煙，不躺在床上、沙發吸煙，家里的煙花爆竹不要存留太多，以免爆炸。電器人停及關，并拔掉插頭。普通電器不要高電流的電器同時使用，以免電流過大起火。在發現火災以后，要迅速撥打火警電話，報警時要說清什么起火、起火部位、火勢情況及自己的住址和姓名，并馬上派人到路口處迎接等候消防車……”阿姨講的每一句話，都是我們平常的小事，但一場火災，就是可能因為自己的一點疏忽引起的，所以我們要處處防火，避免火災。
下面就該最吸引我們的部分了，滅火用具展示。一位消防員叔叔，開始為我們講述主席臺上的各種物品的名稱及用途。首先就是幾位熟悉的兩套消防服裝，可以隔斷外面的熱流，而且完全不會起火。緊接著的是進入火場必備的防毒面具及空氣囊。這兩個是配套使用的，背好空氣囊后，把上面的輸出口和防毒面具連接，就能保證消防員在濃煙中正常呼吸45分鐘。下面是一把普普通通的手電筒，我們很奇怪，這也算滅火用品嗎?消防員叔叔好像明白了我們的好奇心，對我們說：“這不是普通的手電筒，它是強光穿煙手電筒。它里面的光是特制的，在火場始終，能穿透15米的濃煙，讓消防員不迷路。”
最后，消防員叔叔拿起了最后一樣東西——金屬切割機。他說：“這個東西能在火場中快速破開鋼筋、護欄等物品，幫助消防員進入火場救人。”說罷，快速拉動切割機上方的拉線。拉了三次后，切割機的切割輪快速的轉了起來，“嗡嗡”的巨響響徹了整個校園。我們都擔心會把主席臺給切條縫。
在我們戀戀不舍的目光中，消防員們收起了工具，坐上了消防車。通過這次消防活動，讓我明白了消防安全的重要，也讓我懂得防火的知識，在此，我呼吁大家“全民消防，生命至上!”
2020大學消防公開課觀后感心得體會5
希臘人民的火，是普羅米修斯違反天神宙斯的旨意，偷偷盜取的火種帶給了他們;中國古代人民的火，是大神伏羲托夢于燧人氏，教會他鉆木取火后出現的;還有火神祝融發明擊石取火，人們這才學會保存火種;在壯族也同樣流傳著布洛陀取火的故事，并且布洛陀還教會人們建灶堂、鋪泥沙，失火的事情也慢慢得以控制。
從火的產生保存到掌握應用，人類走過了漫長的歲月。歌詞中說，“冬天里的一把火”，火象征著光明和溫暖;恩格斯說，“火把人從動物界分離開來”，確實火代表著文明和進步;毛主席說，“星星之火，可以燎原”，火又意味著希望和未來;諺語說，“紙包不住火”，火是被認為成了一種真相。但是，火同時更是一種守護和責任。當大火無情地吞噬一個個鮮活的生命，當大火肆虐地席卷一片片草原和森林，當大火將人民財產頃刻化為烏有，失控的大火帶給我們的是毀滅性的破壞。褪去了鮮亮的火苗，留下的是滿眼的炭黑。幸而，我們有一支強大的隊伍，在默默地守護著我們。他們一次次舍生忘死的營救，給徘徊在生死線上的人們，帶去生命的希望。
消防車的鳴笛聲，劃過黃昏的杭城，人們都忙碌著下班回家做飯，仿佛都與自身無關。當鳴笛聲停在我家小區附近，久久不曾離去。那聲音忽然之間，就變得非常的刺耳。這不是消防演習，也不是事不關己。小區居民們紛紛跑到陽臺上，打探火源的情況。下班回家的爸爸，正好目擊了整個過程。晚餐桌上，爸爸繪聲繪色地跟我們敘述著事件。我們小區邊上的余杭塘路上，一輛行駛在他前方十米遠的轎車，忽然起火自燃。附近的車輛都緊急避讓，司機們沒有自顧離去，都下車撥打119。五分鐘不到，消防戰士趕到，迅速地撲滅大火。轎車的前部已然成了一個鋼絲鐵架，所幸的是沒有人員傷亡。
在這個事故中，爸爸說可以看出，安全意識需要遍布在每一個生活的細節上，不是只有明火才一定會導致火災;還有消防意識已經敲響了每個人的警鐘，大家在危難時刻，也能守望相助;當然最重要的是，我們有一支堅強而有力的后盾，在守護著四方，保衛我們的平安。他們就是——身著橙紅色衣服，手握擎天水柱，戰斗在火災第一線的消防戰士。
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