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    2022競選新時代好少年事跡簡介范文12篇精選

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    一個善良、真誠、努力、熱情的小學生,正在學校老師的諄諄教導下,如同一株小白楊,和著陽光、伴著風雨,快樂的成長著。那你知道2022競選新時代好少年事跡簡介范文都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于2022競選新時代好少年事跡簡介范文12篇精選。希望可以幫助大家。

    競選新時代好少年事跡簡介

    2022競選新時代好少年事跡簡介范文1

    女,漢族,__年2月生,北京市第十五中學高三學生。7歲開始跟隨母親參加公益活動,目前已有十余年志愿服務經歷,自__年在“志愿北京”網站注冊以來累計服務1327小時。多年來,她積極參加首博、首圖義務講解和“愛滿京城”、社區綠色低碳宣傳等志愿服務項目,組織同學為青海、西藏、__等地的貧困小學捐贈衣物和書籍,利用寒暑假去安徽、重慶等地看望留守兒童。__年,參加“愛加艾減”國際公益項目,幫助非洲受艾滋病影響的母親和兒童。__年,組建SOWER(播種者)國際志愿服務聯盟,帶領700多名志愿者通過義演義賣等方式籌款12萬元,向津巴布韋捐助3個Arktek被動式疫苗存儲箱,幫助非洲兒童安全有效地接種疫苗,展現了中國青少年的責任與擔當精神。曾獲“北京市最美少年”、“北京市四星級志愿者”等榮譽稱號。

    2022競選新時代好少年事跡簡介范文2

    她,勤奮好學,善于思考,各科成績名列前茅,還不斷拓展自己的興趣愛好,曾獲__省中學生科技創新大賽的組裝收音機項目一等獎。

    __從小愛看百科全書,這也培養了她善思考、愛鉆研的性格。在參加__省中學生科技創新大賽的組裝收音機項目時,競爭對手全是初三的學長、學姐。為彌補年齡上的劣勢,除了老師發的用來練習的收音機,她自己還上網買了許多收音機零件,額外練習五、六臺。組裝過程枯燥乏味,但她卻樂在其中,全神貫注。裝了拆,拆了裝,反復試驗,功夫不負有心人。預賽場上,她嫻熟組裝,臺臺成功,輕松通過。決賽時,為解決音質不清問題,__重新思考收音機原理,針對收音機的缺陷,另辟蹊徑,最終在比賽中脫穎而出。

    2022競選新時代好少年事跡簡介范文3

    紅色文化育出的好少年 __

    __,女,__市十里鋪小學四年級(2)班學生。

    座右銘:熱愛自己的祖國是理所當然的事。

    她熱愛自己的班級,更愛自己的國家。每當班里同學有困難時她總是伸出援助之手,更是尊敬身邊的每一位無私奉獻者。__年10月的一天,她在廣場玩耍時,無意間看到正在執勤的兩位特警叔叔身穿軍裝,威嚴地站立在寒風中,這時__想起老師所講的話:他們是我們最可愛和可敬的人!她目不轉睛地凝視著兩位特警叔叔,被他們那種堅定的神情所感動。她慢慢地走向兩位執勤的特警叔叔,向他們敬少先隊禮,執勤特警也向她回敬軍禮。她對軍人們的崇高敬意,感動著身邊每一個人!

    2022競選新時代好少年事跡簡介范文4

    機智勇敢的“小助手” __

    __,男,__市韻家口小學五年級(1)班學生。

    座右銘:我愿永遠做一顆螺絲釘。

    __同學是一位積極上進,討人喜愛的小男孩,他機智、勇敢。__年3月15日東府嘉和小區垃圾箱著火,__發現以后迅速跑到小區值班室通知保安人員,并和社區居民合力撲滅即將蔓延的火勢,避免了重大火災事故的發生。事后小區物業向__同學送來感謝信。__同學勤勞肯干、機智勇敢的品質深深影響著每一個同學

    2022競選新時代好少年事跡簡介范文5

    他學習成績名列前茅,從小學習主持、朗誦和聲樂,獲獎無數。他還是廈門衛視《斗陣來講古》欄目特邀的小“講古仙”、思明區文化館鷺江講古場的小講古員。

    他樂于助人,熱心公益。常利用小主持人、小演員的身份積極參與各類公益活動。在“獻愛心,關愛特殊兒童”活動上,他大方展示才藝,不遺余力為弱勢群體募集善款;在__電視臺“成長助學”公益晚會,他以一首《溫暖的家》打動臺下觀眾,募集助學金;在“陽光伴我行,關愛腦癱兒童”活動中,他的單口相聲和獨唱《小小護林手》也讓現場商戶、路人伸出援手。

    他自己生活節儉樸素,幫助別人卻大方出手。在校內外的義賣活動上,他不吝拿出自己平時省下的零花錢、比賽獎金買下一些書籍、文具,用自己微薄的力量幫助有需要的人。在__年全國母親水窖活動中,馬晨凱把自己獲得的比賽獎金全部捐獻給母親水窖工程。

    2022競選新時代好少年事跡簡介范文6

    ____區第二實驗小學,有一位熠熠生輝的校園之星。她充滿愛心,自信向上,虛心好學,是老師心目中的好學生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格開朗,樂于助人,是同學們的知心朋友;她自強自律,品學兼優,發展全面,是同學中的佼佼者。她就是第二實驗小學的大隊長、四年級五班的____同學。

    在學校,無論什么事情她都竭盡全力。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。她多次代表班級、學校參加舞蹈、演唱、朗誦比賽。每次都認真準備,付出了許多辛勞和汗水。面對大家的贊揚,謙虛的她只是微微一笑,因為她的心中有更高的追求。

    多才多藝的她喜歡主持、聲樂、非洲鼓、彈鋼琴,在校藝術節中多次表演節目,深受好評。在學習上,她刻苦努力,勤于動腦。一有時間,她就會坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報刊等。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。學習上積極向上、孜孜以求,面對困難,從不言敗。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。

    在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起____左鄰右舍無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。她主動承擔一些力所能及的家務活兒,與家人一起支持低碳生活,已經習慣和家人一樣用洗菜水澆花,用洗衣服水打掃衛生,習慣了默認出行方式是步行,騎自行車或乘公交車,還常常把自己用過的紙或者用完的作業本、喝過的奶盒、飲料瓶等收集起來,廢物回收。“多做事,少說話”盡自己最大的努力傳承者勤儉節約的中華民族傳統美德。

    在社會,她是一位熱心公益的小公民。她是學校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。

    這就是新時代的好少年____,她全面發展,積極進取,奉獻為樂,她是優秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員。

    2022競選新時代好少年事跡簡介范文7

    ____同學是____市繁華初級中學八年級九班的一名學生,七年級至今,一直擔任班里的班長,是老師的好幫手,同學的好伙伴。

    ____熱愛祖國、熱愛集體,樂于助人,誠實穩重,品學兼優,聰明樂觀,懂事孝順,勤儉節約,是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

    在學習上,____嚴格要求自己,認真思考,勤奮刻苦,各門學習成績都名列前茅,初中入校以來成績優異,在初一取得全市第一名的好成績。

    學習之余她的興趣愛好也很廣泛。愛英語,代表學校參加過兩回英語演講大賽,提高了自己的英語水平。曾獲____年第九屆星星火炬全國英語風采展示活動三等獎;____、____年亞美歐英語展示活動優秀獎。愛閱讀,讀過許多課外讀物,增長了知識,作文水平也逐步提升。獲____年濰坊市中小學生讀書之星;第十九屆語文報杯全國中學生作文大賽省級二等獎;____年____市第二屆新華杯中小學師生讀書征文活動一等獎;____年____市初中師生日記隨筆評選二等獎。學過電子琴,并在聯歡會上給大家彈奏,有電子琴十級證書。愛畫畫,獲得____年____市第三屆少兒創意美術大賽三等獎。愛好體育運動,如打羽毛球,跳繩等,都樂在其中,既鍛煉了身體也提高了自己,曾獲____年學校跳繩比賽標兵。

    在生活中,從小就很有禮貌,為人穩重謙遜,即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿,時刻勉勵自己,做個謙虛的好孩子。為人誠實,一直以來都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。

    在學校,她是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發書本,幫老師管理班級紀律、衛生。

    在家里,____也是父母眼中孝順的好孩子。勤儉節約,不亂花錢,她善良有孝心,在家會幫父母干一些力所能及的家務活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,簡單做一些飯菜,不亂花長輩的錢。會設身處地的理解父母。

    ____樂觀向上、熱愛集體、關心他人。從小在她的成長過程中,父母以及老師同學給予了很多地關愛,在愛中,她也學會了關愛他人,無論是同學有困難還是各種幫困助殘中,在學校倡議獻愛心時,她都會毫不猶豫掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。

    在這些年家校的共同教育下,她成長為一名做事認真的好班長,人人喜歡的好少年。

    2022競選新時代好少年事跡簡介范文8

    ____聰慧活潑、能歌善舞、品學兼優。被選為班長,事事處處做模范帶頭標兵,先后被評為文明少年、素質教育全優生、優秀班干部、書香少年等。

    一、品學兼優的好學生。____從上學起就是一個優秀的學生,不僅學習優秀,且擔任班干部,學習成績名列前茅,并且有很強的集體榮譽感,深得老師與同學們的喜歡。

    二、熱心公益的小天使。自____年起,____跟媽媽一起,多次參加____義工協會組織的活動,到貧困家庭扶貧、到敬老院奉獻愛心、去福利院送溫暖等等,深得老人們的喜愛,現僅列舉____年____同學參加的義務幫扶活動:____年3月5日,到枳溝貧困家庭送愛心、資助困難兒童;____年4月2日,與龍文藝校的同學一起,到福利院給孤獨老人送溫暖,為老人表演歌舞助興,得到老人們的熱烈歡迎;____年6月18日,與龍城之家愛心協會同志一起,到枳溝貧困家庭送大米、蔬菜等食品;____年9月24日,中秋前夕,到桃林敬老院給爺爺奶奶送月餅等,與爺爺奶奶歡快交談,令爺爺奶奶們高興萬分;____年8月起,在自己家住的小區內,和小伙伴一起在樓下玩,發現樓道內電閘冒煙,趕緊跑去跟保安叔叔說明情況,這些小事是數不勝數。__年2月9日,隨龍城義工的同志到皇華鎮給困難家庭送年貨。

    三、多才多藝的小明星。在家里時常展示一下自己的多才多藝,節日里來一個專場演出,載歌載舞還有詩朗誦,不僅讓家里充滿歡聲笑語,其樂融融,連爸爸媽媽朋友圈里的親朋好友也分享到她帶給別人的快樂。新年到了,____發揮自己愛好書法的特長,寫幾個大大的"福"字,送給鄰居和親戚朋友,以自己的方式送去滿滿的祝福。

    四、孝親懂事的好少年。孝道自古就是中華民族的傳統美德,____就是個很懂孝道的乖巧孩子,在家里看見奶奶累了坐在沙發上休息,她會跑到奶奶身邊,為奶奶揉揉肩膀,捶捶背,讓奶奶欣慰快樂,疲勞頓消。

    2022競選新時代好少年事跡簡介范文9

    她是老師眼中的好學生。在老師心目中,她勤奮學習,成績優異。在學習上她積極主動,善于思考,酷愛閱讀,熱衷寫作,曾在《____日報》和《____晚報》上發表若干篇小習作。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,養成了良好的學習習慣和自學能力,在每學期的假期作業評選中她連續11次獲得校級優秀作業獎,學習成績名列前茅,在學校組織的學科競賽中多次獲獎。她尊敬師長、團結同學、待人接物彬彬有禮,是老師的好幫手。

    她是同學公認的好榜樣。作為班長、中隊長和大隊委的她在六年級四班同學心目中,既是知心伙伴又是學習榜樣。她勤奮好學、樂觀上進、樂于助人,對于學習有困難的同學,她經常耐心輔導,六年來凡是和她同桌的同學及家長都對她贊不絕口。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是班集體的事情她都會主動承擔。每次班上有同學忘拿彩筆或橡皮等學習用具時,她會第一個伸出援助之手。教室里的花卉沒水了,她會一聲不吭的按時澆上。平時值日她總是搶著干,第一個開始,最后一個離開。她興趣廣泛,全面發展,并積極參與學校組織的各類文體活動,她是校足球隊、籃球隊的隊長;管樂隊的長笛演奏者;乒乓球俱樂部的小老師……。六年來,在她的帶領下,形成了和諧向上、團結友愛、自強自立、勇于擔當的良好班風。

    她是父母心中的好孩子。她的父母都是普通的基層干部,一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤工作。她看在眼里,記在了心里。放學回家,她主動幫父母做些力所能及的家務,拖地,擦桌子、洗衣服她都能做。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。有時父母不能按時回家,她就自己一人在家,做飯學習,把家里整理得井井有條。奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天。做完作業,常常為奶奶捶背,講笑話哄老人開心。遇到奶奶的生日或重大節日她都會為老人準備禮物。親戚朋友夸她是個懂事的好孩子。

    她是鄰居稱贊的好少年。在社會,她是一位熱心公益、樂于助人的小公民。她是____市兒童美德“1+6”宣講團的成員,節假日期間經常跟隨爸爸一起到機關、社區、工廠、車站等地宣傳中華美德,尤其是她所講的《孔融讓梨》《王祥臥冰》等經典美德故事深受人們喜愛。放學后她常帶著幾位小伙伴主動為社區做好事,撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。公交車上,每逢看到老人婦孺,她總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時,她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。從幼兒園起她堅持為貧困山區的孩子捐助零花錢和書本,多次為災區人們捐款捐物求。從2017年起,她前后十幾次跟隨爸爸到深度貧困村甘谷縣古坡鎮大坪村走訪獻愛心,為貧困村的孩子送去書本、文具、衣服、文具等,深受村民的喜愛。她用自己的實際行動踐行一個優秀美德少年的價值追求。周圍鄰居看在眼里,樂在心里。

    心系中國夢,起航新時代,____同學迅速成長。__年被市教育局評為“____市優秀美德兒童”;__年、__年、__年、__年連續四年獲得實驗小學“三好學生”稱號;__年獲得實驗小學“優秀美德少年”稱號;__年她被授予“最美實小人”光榮的稱號;__年被評為“____美德少年”;__年、__年分別獲得____市硬筆書法大賽三等獎和二等獎。

    ____同學胸懷祖國、誠實守信、樂觀上進,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在實驗小學優質教育資源的滋養下增長知識茁壯成長,在社會主義核心價值觀的引領下,陶冶情操,磨練意志,逐漸成為一名更加全面發展的新時代好少年!

    2022競選新時代好少年事跡簡介范文10

    ____,來自____市文化路小學,是一名五年級學生,性格活潑開朗,尊敬師長,樂于助人,平時愛好打羽毛球、擰魔方、彈鋼琴……現在在班里擔任班長,也在學校紅領巾理事會工作,上學這五年來參加了大大小小許多比賽。

    初入小學,在老師辛勤的培養下,在他自己的努力下,被老師提拔為班長,責任心促使他使勁向“好學生”這一欄挺進,時刻提醒自己,嚴格要求自己,早讀總是第一個到校,回答問題總是第一個舉手,背誦永遠第一個完成,一個學期下來,從一個懵懂的小孩變成了品學兼優的三好學生。

    二年級,在識字大賽中獲得二等獎,去濟南參加手腦速算大賽獲得團體一等獎,個人一等獎的好成績,在課外參加圍棋考段大賽,取得了優異的成績。經過一番努力,被評為了“全面發展好少年”。

    三年級,初學英語這門課,勇敢的參加了“亞美歐杯”演講比賽,獲得了三等獎。下學期參加了“黨在我心中”征文比賽,榮獲全市二等獎。隨著課程的增加,他嚴格要求自己,功夫不忘初心人,期末考試取得了級部第一的好成績。

    四年級他榮幸地參加了學校大隊委的競選,生動的演講打動了老師、同學們,最后脫穎而出榮幸當選。他平時認真按時完成老師布置的任務,執勤總是第一個站到校門口,認真檢查班級秩序,助人為樂,與同學們交往融洽,成為了老師得力的小助手。他學習上并沒有放松,刻苦學習,不怕困難,尊師重道,多次被評為“金秋十佳少年”、“讀書小博士”。

    五年級,他作為學生代表參加了學校舉行的第一次少先隊員代表大會,再一次競選為紅領巾理事會(大隊委)成員,成為學校紅領巾廣播站的小播音員,在“新華杯”征文比賽中獲得了二等獎。年終考試,不負眾望,再次取得了級部第一的好成績。

    五年來,他勤學苦練,尊敬師長,樂意助人,團結同學,奮發向上,為同學們樹立了一個好的榜樣形象。

    2022競選新時代好少年事跡簡介范文11

    ____,女,漢族,__年3月出生,擔任過學科課代表、班長等,先后被評為____市“百優青少年”、____市“文明禮儀標兵”,連續多年榮獲校級“三好學生”、“學習標兵”等稱號。

    在家庭里,她是一個孝順董事的孩子,是左鄰右舍夸贊的孩子。生活在農村,終日浸染在淳樸的鄉風、和諧的親情里,隨著時間的推移、年齡的增大,農村生活的一幕幕占據了她幼小心靈的一部分,在朦朦朧朧中她也逐漸懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝為先”、“ 老吾老,以及人之老”等格言警句出口成章、順手拈來,而且還付諸于行動。當看到爺爺從田地回到家非常疲憊時,她就伸出小手握成拳為爺爺捶背按摩;當看到奶奶蹲在鍋爐前燒火做飯時,她就主動拿來板凳給奶奶坐……她的一言一行,受到了左鄰右舍的夸贊;直到現在,她還保持著她一貫的生活作風。每天一放學,做完作業后就幫爸爸媽媽做些力所能及的家務,成了左鄰右舍教育孩子好好學習、天天向上的樣板。

    在學校里,她是一個自強上進的學生,是老師的得力助手。管理班級,收發作業本,有條不紊,讓老師省心了不少,起到了示范帶頭的好作用,為良好班風、班紀的形成樹立了榜樣。清晨,她總是早早來到學校,和同學們清掃衛生區;早讀課上,老師還沒來時,是她領著大家朗讀課文;放學時,是她舉著牌子護送大家走在放學的路上;大掃除時,她忙前忙后,忙里忙外,不怕臟,不怕累。在她心里,這是為班級做事,為大家服務,值得去做。學校開展經典頌讀比賽,她幫助老師組織同學們一遍遍訓練,使班上的各項活動都能走在年級的前列,甚至在校級比賽中也獲得成績優異。

    在社會上,她是一位誠實守信,富有愛心,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。每次乘車,她總是讓年紀大的爺爺奶奶先上車,總不忘自己要做一位文明禮貌的少先隊員。在學校組織的歷次愛心捐助活動中,她都能積極參與,無私奉獻。尤其是當她得知汶川大地震后,她不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區,還號召周圍的親戚朋友捐錢,并帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友把自己平時節省下的書包、筆和本等學習用品寄給災區的同學,與災區的小朋友共渡難關,盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。

    2022競選新時代好少年事跡簡介范文12

    他性格開朗,品學兼優,誠實守信,勤儉節約,熱愛讀書,用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動踐行著中華民族的傳統美德。他就是____市明德學校的15歲少年——____。

    一、勤學善思,品學兼優

    在老師和同學們心中,他是一個積極上進、品學兼優的好學生。課堂上,他敢于提問,善于質疑,反應敏捷,思路清晰,對學習知識有自己獨到的見解。在同學中,有較高的威信,能和同學和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學有了困難更是主動幫助,是同學們可以信任的好朋友;同時,他愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學生的批評勸阻。

    作為一名班干部,他總是帶領班級同學積極響應學校開展的各類活動,并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加,大膽表現,充分掌握發揮同學們的特長,為班級贏得多項榮譽。

    二、心地善良,尊老愛幼

    在家里,他是一個講文明的好孩子,不嬌不慣,活潑開朗,樂觀向上。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事,為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞;家里來了客人,他會熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時,會幫忙照顧,替父母分擔。

    在公共場合,他爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規;保護環境衛生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

    三、多才多藝,酷愛讀書

    他多才多藝,愛好廣泛,喜歡各種體育運動,尤其熱愛讀書。讀書足以怡情,足以博彩,足以成才。他佩服于《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、運籌帷幄;他無奈于《駱駝祥子》中祥子的命運多舛、生活無奈;他感動于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書活動,曾獲得“____市第三屆新華杯讀書征文 一等獎”“____市第三屆書香家庭”“濰坊市讀書之星”等榮譽。

    總之,____同學自信活潑、遵紀守法、品學兼優、誠實守信、樂于助人、愛好廣泛,每年都被評為“三好學生”,他用自己的努力和人格魅力獲得了周圍人的一致好評。


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