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    2020高中線上教學的感想作文5篇

    時間: 炳卓1222 分享

    2020高中線上教學的感想作文5篇

      在這疫情防控的關鍵時刻,教育部門決定采取“停課不停學”的網上授課的措施,來解決當今的緊急狀況。如此一來,既保護我們不受疫情影響,又讓學習與我們同在。下面小編整理高中線上教學的感想作文,歡迎閱讀。

    2020高中線上教學的感想作文5篇

      高中線上教學的感想作文1

      在今年寒假期間,在本該闔家歡樂的春節期間,中國卻出現了一場新型冠狀病毒的爆發。許多的醫生,戰士奔赴在一線展開救援,而我們這些學生也因此改變了上學的方式,實行了“停課不停學”的教學方式。

      經過了一學期的網絡課堂,先來說說網絡課堂的好處吧。選擇網絡課堂,我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進行學習就行了,不用背著書包走半天路跑到教室去上學,這不僅節約了很多時間,而且更加增強了我們自主學習的能力,培養了我們自主學習的精神,讓我們自己自覺學習,主動尋找問題,這與傳統課堂比起來有所不同。而且,網絡課堂使得我們主動抓住網上學習的資源,對資源進行充分的利用,更好地把握網絡的資源。

      當然了,每件事情都有利有弊,網絡課堂也有些不好的地方。網絡課堂不能與老師面對面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學習過程中趣味的地方,不能和同學們面對面的交流,討論問題。而且,網絡課堂的自主要求性很高,很多學生自主學習能力不強,學習動機不大,就不會像傳統課堂那樣去認真學習,不會那么專心致志。當我們遇到了不懂的問題時,不能夠得到老師的及時回答,等老師回答了后,我們有可能已經忘了當時的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學習。

      雖然網上上課有一點的缺點,但我在一定程度上也學到了一些為人處世的道理。網絡課堂是比較新的教學方式,我們也在努力融入這種新型的學習方式中去。

      高中線上教學的感想作文2

      我們因疫情被迫“宅家”了,我們望著窗外,渴望著早日結束這種生活,我們渴望擁抱自然,沐浴陽光。我們渴望早日走出家門,孩子們早日走進學校的大門,家長們早日回到自己工作的崗位。可是我們現在只能眼巴巴的看著,迫切的盼著。

      無聊的日子!電影明星、歌星、網紅都顯得黯然無光了,電視劇、動畫片、手機游戲都早已經索然無味了。我們看著電視,關注著疫情的變化,關注著,盼望著醫術高明的救星早日出現。

      鐘南山院士挺聲而出了,中國千千萬萬的醫療工作人員挺聲而出了,科研人員也忙碌了起來!我們放佛看到了一道,數道,成千上萬道的金光透過了這黑壓壓的烏云直射下來。這才是我們的希望,這才是我們的英雄啊!危難之時挺身而出,救人民于水深火熱之中。

      我們應該崇拜誰?疫情給了我們答案。我們應該崇拜像鐘教授那樣有知識,有擔當的人。知識改變了我們的生活,知識改變了我們的命運。而現在更關鍵的是知識能救人民于水火,能戰勝疫情,能結束我們“宅家”的生活。

      當我們“宅家”思考為什么讀書,將來想做什么樣的人的時候。我想我們大家一定會異口同聲回答:為知識而讀書,要做像鐘教師那樣有知識的人。

      是的!知識不僅改變了我們的生活,還能救人民于水火,學好知識不僅對于我們個人有利,更對我們國家有利。

      當我們眼巴巴的看著窗外發呆的時候,當我們覺得“宅家”無聊的時候,我們要知道我們現在不是什么也沒有,我們有時間,我們可以靜下心來學習。鐘教授這一代的使命正在進行著,未來我們的使命呢?只有通過努力掌握豐富的知識去實現。

      武漢加油!中國加油!

      當我們喊著口號加油的時候,我們要知道中國的輝煌是需要一代代英雄的人民付出奮斗的!一個鐘教授的付出只能會保護中華民族一代的安康!只有一個一個鐘教授似得人物不斷出現,才能保佑中華民族的永久安康!

      我們是多么需要更多像鐘教授那樣的人才啊!未來,需要年青一代的崛起。

      讀書就是現在的方式!不負韶華,只爭朝夕。

      高中線上教學的感想作文3

      轉眼間,寒假在疫情的包圍下告一段落。不過受疫情擴散的影響,各地的學校都延遲開學。由此可見,我們停課了,但停課不停學。這是我們大家第網絡各自在家線上學習,得知用網絡的上課方式時,心里充滿了期待感。

      所謂無規不成方圓,老媽為了讓我盡快從無序的寒假生活中走出來,有計劃的學習。參照學校發的學習時間表,在勞逸結合的原則下,加了些體育鍛煉和娛樂時間。這樣既不耽誤學習,又能強身健體,等正式開學了也能夠提前適應。下面就來分享一下我的停課不停學計劃吧。

      首先,一日之計在于晨。早上起來第一件事就會拿出教材晨讀,晨讀的內容都是老師要求打卡的內容,每天在晨讀時間會先朗讀一遍。接下來主要就是每日的語數英線上課,為了不耽誤學業,各科的老師都很花心思,給我們準備了一些教學視頻和復習資料。雖然線上課不是我們學校任課老師錄制的視頻課,不過發現視頻課里的上課模式和學校上課一模一樣,下面居然還有學生,視頻里的老師語速緩慢,繪聲繪色,還邊講邊和下面同學互動,這樣的課程十分生動,讓我理解和記憶都很深刻。不過線上課上久了,眼睛會很累,所以我們在每節中間休息時間加入了眼保操環節,這樣既不耽誤學習,又不會太傷眼睛。

      其次,上午課程結束,就是午餐和休息時間。以往在學校午間休息時,我都會和我的好朋友小潘一起聊天。現在我們倆一如既往只是改用微信語音聊天,聊聊每日趣事和最新疫情動態。

      下午主要是完成上午課后作業和閱讀時間。由于疫情期間,不能下去活動。王老師很注重我們的身體,給我們提供了室內泡泡操、足球操還有一些其他運動視頻。每天下午我完成作業后,我們全家會形態各異地跟著視頻跳起來。跳的雖然不好,到跳完不但促進了全身血液循環起到了強身健體作用,而且運動完,吃晚飯也更食欲大增呢。

      最后,晚飯后自然是我的休閑娛樂時間,我們全家坐一起聊聊天,有時一起看一部好電影。

      雖然呆在家學習的生活沒有學校那么豐富多彩,但在這非常時期,停課不停學,這何嘗不是一種不錯的選擇呢?在保證身體健康的基礎上,學習也要緊跟其后,在家養成良好的學習習慣,不管在家還是在學校一樣能收貨滿滿的知識。

      高中線上教學的感想作文4

      2020年春節,突如其來的新冠疫情牽動著千萬人的心,家長無法復工、孩子寒假的各項活動取消,開學延期。

      在全國齊心協力阻擊疫情的關鍵時刻,市回民中學周密部署,教師們用責任、用愛心和孩子溝通交流,在疫情期間實施網上授課,真正做到了“停學不停課”,解決了家長的后顧之憂,作為家長,我們真的是非常感動、感激和感謝。

      對于網上授課這種新型授課模式,我和孩子都感到陌生。作為家長,我們該怎樣跟老師配合,微信家長群里也是疑問不斷。好在班主任劉凱老師非常耐心地為家長解答各種疑問,家長們這才放下心來。2103班的任課老師每到自己的授課時間,都及時把學生們學習要用到的課件、教案、學案、習題等發布到學生學習群里。見不到老師,微信學習群里每天師生們也是熱火朝天地討論,有時都持續到晚上十一點,家長們看在眼里,感動在心里,這些負責的老師,真讓我們家長非常感動。

      網上授課,學生要使用電腦、手機等設備才能完成學習,平時家長最擔心的就是怕孩子沉迷于電子設備,不好好學習。現在孩子可以冠冕堂皇地使用手機、電腦了,家長就更擔心了。2月10日第一天網上上課,因為擔心孩子用手機學習的過程中不自覺,打開與學習無關的頁面,我全程陪同孩子學習。結束一天的學習后,我跟孩子做了交流,孩子反饋的信息是內心浮躁,學不下去,聽課的效率不高。我把學習信息及時和劉老師反饋,劉老師安慰我說,可能是換了一種學習方式,孩子也需要時間接受。

      再到后來,學校統一使用釘釘群,各科老師開始親自直播授課,班主任老師每天在微信群里發布每個學生聽直播課的時間,誰沒有聽課,時時督促著孩子們的學習,催促學生們早讀打卡,看到老師們這樣對孩子辛苦付出,讓我們這些家長都感覺遇到這樣的老師真是孩子的福氣。

      現在,十幾天的網上學習,孩子對待學習的態度也有很多變化。從一開始的學不下去,內心浮躁,到后來慢慢接受,能夠沉下心來對待網上學習,其實也是孩子學習自覺性的改變。對孩子來說,從小到大的學習過程中,他們最需要和最重要的能力,就是自主學習的能力,這種學習能力將滲透到孩子個人發展的各個方面。按照學校的學習課程時間表,什么時候早讀,什么時候直播聽課,什么時間做作業,每天都是清清楚楚的,有老師的督促,有同學的相互鼓勵,慢慢地,孩子的自主學習、自我管理能力得到了很大提升。

      為市回民中學的“停學不停課”點贊,是老師們在堅守自己的崗位,讓我們做家長的對孩子的學習放心,是學校的周密安排讓學生的學習生活盡量不受疫情的影響。市回民中學在這場“戰疫”中勇敢逆行,為祖國加油獻力。我們相信,眾志成城,要不了多久,人們終將迎來這場“戰疫”的勝利。

      高中線上教學的感想作文5

      記得往年春節團圓氣氛濃厚,一大家子到處串門吃飯,但今年這個春節是不平凡的,年關前夕一場沒有硝煙的病毒戰爭開始了,其傳播速度極快,嚴重影響著我們的生活,讓我們不能外出、不能走親訪友、不能正常的開學上課。

      病毒無情但人卻有情,疫情之下無數醫生、軍人、警察等無數具有擔當精神的人奔赴抗疫前線。同時我們待在家里也是在為國家做貢獻。往年的這個時候,我們已經和同學們歡聚一堂,坐在教室里聽著老師們給我們傳授知識,疫情之下雖然我們不能去學校上課,但我們學習的步伐卻不能停

      校自2月24日起開始了線上課程學習,老師在線上給我們傳授知識。白天同學們面對著電腦、手機等設備認真聽講,積極主動發言;課間休息也能和同學們聊聊天和老師互動;課后布置的作業也能認真及時的完成。如果課堂上不懂的知識點,課后老師也會留有特定的時間為我們答疑解惑。我們上課地點雖然改變了,但是一點也不降低我們熱愛學習的熱情。

      經過了一周的線上教學,先來說說線上教學的好處吧。線上教學增強了我們自主學習的能力,讓我們自己自覺學習,主動尋找問題,這與傳統課堂比起來有所不同。而且,線上教學的資源大部分是學的優秀老師的視屏,同時指導老師又可以從旁指導,結合了兩個老師的優點,達到了對資源進行充分的利用,更好地把握網絡的資源。線上學習可以隨處學習,全體學生可通過在線交流,探討問題,老師通過班級公告的管理功能快速傳送最新問題,學生們把自己的觀點、見解發布到群里,討論時又不會像在教室里,出現喧鬧,同時討論的觀點又可以保留下來為課后筆記的整理提供便利,課堂問題又是大家同時回答,提高了課堂教學效率。

      每件事情都有利有弊,線上教學也有些不好的地。我覺得網絡系統有待升級和提高。網絡系統有些地方需要改進,需要提高。同時線上教學又極大的受制于網絡信號問題,其次因為不能當面的督促學生,難免會出現上網課的時候,學生們走心去干別的事情。

      這個春節“停課不停學,在家自覺學”!前線醫務人員在武漢“捐軀赴國難,視死忽如歸。”作為大學的我們必將牢記“知識是抵御一切災禍的盾牌!”在家認真學習以知識迎接我們中國美麗的黎明!

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