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    優秀高中作文400字

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    在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的優秀高中作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

    優秀高中作文400字 篇1

    母親,春風十里不如你,冬雪千層只念你——題記

    母愛就像一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;母愛就像一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的春風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。母愛就是一生盈盈相伴的笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是病榻前的關切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼 。母親是那芬芳的四月中,一絲微起的春風,拂去那心頭的憂愁,俯瞰這十里的春光。

    母親的長頭發,大眼睛,在兒時的記憶里猶新,可是卻經不起歲月的洗禮。似曾記起,那下雨的屋檐,是誰焦急的期盼?掀起回憶,那整夜的不眠,是誰傷心的淚眼?不曾忘記,那寒風中的叮嚀,是誰擔心的身影?

    又見桃花開起,卻滄桑了曾經。春風吹在天地,愛撫著天下兒女。兒時,淘氣的我不懂事,時而向您頂嘴,還會惹您生氣,可心里裝滿了聲聲的愛你,卻徘徊在嘴邊,說不出去。

    拾一朵落花,裝進信封,寄去思念到明月天涯,覓一縷幽香,裝進心房,嘆時光走的太匆忙。我要拉住時光的手,而他卻不肯為我停留,流水亂了光陰,帶走了您的芬芳美麗。只怨這歲月太無情,刻出了我們,刻老了母親。

    梨花謝了春紅,太匆匆。流水帶走光陰,太倉促。如果我有時光的機器,回到曾經,換上兒時的棉衣,窗外的雪紛飛天際,我沉然睡去,你依然守候在我身旁,與我形影不離,那便是天使般的母親。

    優秀高中作文400字 篇2

    新的一天又開始了。

    早晨第二節課,我們一如既往地快速拿出聽寫本、鋼筆和橡皮,準備聽寫。

    “觀察——”班主任嘹亮的聲音在教室里回蕩著。過了幾分鐘,聽寫的詞語都好像被烙在了本子上,墨水都干了。

    聽寫到了中段,我就像一個被編了程序的機器人,一個個詞語從我的大腦里蹦了出來,通過“頭腦驗鈔機”檢驗著它們是否正確,最后再通過我的手寫到本子上。

    聽寫結束了,但是我還有一個詞語想不出來。這時,老師說:“收!”各組的語文組長飛快地把自己組的聽寫本收上講臺。

    我的嘴巴張得好大,因為組長已經站起來了!我還在冥思苦想,想啊想啊,我著急地流出了眼淚。就在那一剎那,我終于想出來了!可是就在我準備動筆之時,組長已經出現在我的面前了。

    “交本子!”

    “我沒寫好。”我一邊寫一邊說。

    “快給我本子!”組長朝我瞪著眼睛。

    “不行!我馬上就好!就一會兒!”我流著淚哀求道。

    “我告訴老師!”組長氣憤地說。

    “不,不要啊!求求你不要告訴老師!”

    但是還沒等我說完,組長就把我的作業本搶了過去。

    幸運地是,我在最后一秒寫完了。

    我趕緊擦了擦臉上的淚水。

    優秀高中作文400字 篇3

    關于生命,我印象最深的是法國帕斯卡爾的一句名言:“人是一支有思想的蘆葦。”他說的是人因擁有能思想的靈魂而顯得高貴,是生命本身的渺小與脆弱。這話原不錯,但我卻更欣賞生命存在的頑強與堅韌,生命因愛而存在的美麗。

    讀書的第一章,關于石縫間的生命,就感動得幾乎落下淚來。不定的風把那無人采擷的種子灑落到天涯海角,當它們不能再找到土地,它們便把那最后一線生的希望寄托在這一絲石縫里。或許只是一簇一簇無名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮;或許只是一團一團小小的山花,夏火冬寒,年年綻放。它們在不屬于自己的生存空間里為自己占有了一片天地。這是生命的崇高體現,是毅力與意志最完美的象征。它給一切的生命以鼓舞,以榜樣。這樣讓人落淚的執著與奮斗。

    而很多時候,作為自然界最高等生物的我們,遠遠及不上這樣的野草。人懦弱,貪婪和自私,人用著一切可以尋找的借口掩蓋自己放棄的心。二十三年前的春天,有一個年輕男人躺在了山海關的鐵軌上,那天是他二十五歲的生日。這是寫過《面朝大海,春暖花開》的海子,是一生都在用包含汁液的聲音,呼喚生長糧食和蔬菜而匍匐在大地上的詩人。他用這樣殘酷的方式結束了自己的生命。他有思想,有智慧,他或許有千種萬種的理由,他卻丟失了一顆為生命頑強拼搏的心。

    生命總是與愛相連的。

    優秀高中作文400字 篇4

    人人都有一個美妙的理想,我也不例外,我的理想是當一名科學家。

    我之所以想當科學家,是因為......故事就發生在我的故鄉。那里科技落后:城市人用電飯煲煮飯,而我們卻在灶上架一個大鐵鍋,用火柴稻草當火源,不僅效率差,排出的氣體還污染環境;城市是柏油馬路,而我們村都是石子路,車子很難從上面走過,特別是自行車,騎在這路上,非常吃力;城市到處是摩天大樓,一眼望不到邊,而我們統統都是老式房,50米都沒超過,并且一目了然......因此我想當一位科學家,為了使家鄉趕上城市化,是家鄉改保、變原來丑陋的面貌,變成一個環保且有美好的大城市。

    科學家必須要有極其敏銳的觀察力。例如:科學家根據蜻蜓的特點發明了飛機,實現了人們飛天的夢想;根據蝙蝠的超聲波發明了雷達,成為了飛機的第三只眼;根據蝴蝶翅膀五彩斑斕的顏色,發明了五彩服,在斯大林格勒保衛戰發揮了令人難以想象的作用......我現在要注意觀察身邊的事物,記錄他們的特征,為以后的道路鑒定基礎。

    科學家要通過實踐來證實。如果沒有實踐,就是憑空亂言,誰也不會相信這個言論。

    盡管前方的路十分艱辛,我也不會放棄。

    優秀高中作文400字 篇5

    養狗容易,養蟋蟀容易嗎?欲知真相,請觀下文。

    從頭說起:蟋蟀在學校捉的,它可九死一生,從三樓摔下,卻毫發無損,大難不死,必有后福。現在它可大腹便便,簡直一“大爺”,每天“飯來張口,吃了就走”,唯一工作——拉琴。這位天生音樂家雖沒有專業水準,卻為自己的琴聲流連忘返,津津樂道。度過了幾個快樂的假日,享受著充足的陽光浴和美味佳肴,它滿足而快樂的生活著。

    可是起初,它不服從囚犯生活,采用絕食策略,以示反抗。如果以前,我便中計,但自從學習先進的文化武器——《昆蟲記》,囚犯的各種狡猾心理不起絲毫作用。見此種情景,囚犯認為我這“牢頭”吃軟不吃硬,策略改變,疏于防備之際,我終于上當。換食之時,囚犯利用矯健的大腿傾向地,全身下蹲。突然一躍而起,跳出籠子。正享受自由的它,認為大局已定,十分安全,奏起勝利的凱歌,得意忘形之態畢現。誰知牢頭不可欺,尋聲所向,發現囚犯,不禁大喊:“哈哈,想跑,沒門!”于是,囚犯又關押籠中。經此教訓,牢頭領教到蟋蟀之奸詐狡猾,加強防備再所難免,每次換食,經常為之擰汗一把,連打掃籠子也格外小心翼翼。

    苦后見甜,習慣禁閉生活后蟋蟀,每當夜幕降臨,都會奏起宛轉動聽的琴聲。辛勤的養育,得來回報,我不亦樂乎。如果你現在問我:養蟋蟀難嗎?你該知道我會怎么回答。

    師評:意趣盎然,童心可見;比擬恰當,語言生動。

    優秀高中作文400字 篇6

    這是我與姑姑斷絕母女親情的那一刻拍下的。 小時候我從姑姑家長大,那里有親愛的爺爺奶奶,鄰居家有可愛的小姐姐有慈祥的“爸爸媽媽”,有哥哥姐姐……在那時我是一個“快樂的小天使”。 天有不測風云,在我兩歲的時候,我媽媽突然改變了主意,向姑姑要回我,在那時,爺爺奶奶哭了,“爸爸媽媽”哭了,鄰居家的小姐姐也哭了,我哭了,就連一向不同情我的老天爺也哭了—那天下起了雨。

    但我媽媽似乎并不同情這一切,它還是要回了我,從此,我姑姑成了一個淚人,也就是從那時起,我變了,變成了一個脾氣暴躁的女孩。 媽媽要回我后的幾天(也就是一個星期)后,我姑姑再次來到我家,對我媽媽說:“他爺爺奶奶想她了,讓我把她接回去住幾天吧。”媽媽沒有同意,也許是因為他怕再次失去我吧! 當我們吃飯時,姑姑偷偷地把我抱到了自行車上向家中駛去,在路上,我說:“媽快走,俺娘追上來了。”這使姑姑哭笑不得。 但不到幾分鐘,我媽媽趕了上來……

    媽媽,你為何把我要回,你為何去傷害一個好好家庭呢? 我好向往以前的生活。

    優秀高中作文400字 篇7

    沒有夢想放棄的人,只有放棄夢想的人,再牛逼的夢想也抵不過似的堅持。

    愛則相濡以沫不愛則相忘于江湖。愛是真情的流露不愛是心靈滌蕩的鮮花。

    愛與不愛就一個字的差別,愛就用真心詮釋,不愛就用行動說話,追隨綠葉濃酒的熱烈,向往白花淡茶般的素雅。

    陽光下你海棠般嬌羞的容顏,拂衣西去,你相忘江湖,懷揣愛國情泯滅幸福的愛情。漫漫黃沙你選擇與孤獨為舞,曲曲離歌你鐘情與眼淚為友,一衷腸難訴情,青風古道難關月,遙寄相思家國平。我追隨你的舞步,在廣垠的沙漠中找尋你的身影,行到水窮處,坐看云起時,只留你的笑顏與我做伴。這是怎樣的一種釋然,由感嘆你和新人笑,誰陪舊人哭。相思欲飲酒,伊人已歸客,兩眼浸灑淚,孤聲連峰起。

    我傾心為你,你不懂。感覺是一種壓力,所有人和我在一起就沒有幸福,如果不是我太在乎,就不會讓你沒有自由,那種壓抑也不會存在,現在我什么都沒說過,也不會太在乎你和別人的交際,因為我太愛你了。

    我沒有追求你太過完美,我只想和你一起快樂生活。沒有奢華的物質世界,只想寧靜于自然暢懷幽清。感嘆風光世界,迷離繁華人生。天使般的情懷,我熱烈相愛,不與寂靜調琴,不和喧鬧談詩,只追求你的素雅,也許人生就這樣來來回回。

    聽雨聲,淅淅瀝瀝。我撐著一把雨傘,在無人的操場上想著你。你說你喜歡下雨,而我喜歡聽雨,伴著夜我貪婪的聽著…

    優秀高中作文400字 篇8

    油田一小五年級二班的漢字達人是誰呀?我們班的同學都知道:“這當然就是郭嘉儀啦!”那么,她為什么算是我們班的“漢字”達人呢?

    原來,我們學校在今年舉辦了“漢字聽寫”的活動。而我們班的六名同學,只有郭嘉怡同學考上了全年級前十名。她在這個漢字聽寫上有很大收獲。

    這次,我們在學習相聲“打電話”,老師說:“我們不要像那個人一樣,說話那么啰嗦,應該言簡意……郭嘉儀,這個‘駭’字是怎么讀的啊?”可是這個詞應該是言簡意賅,老師把‘賅’寫成‘駭’。郭嘉怡說讀言簡意gāi。但是根據郭嘉儀的細心和認真,郭嘉儀說:“老師,應該是‘賅’,您寫成了‘駭’,寫錯了,這個字右邊沒有錯。”哇,郭嘉儀好細心啊,一個成語能查的非常全面,不得不讓大家投上羨慕的眼光。

    而郭嘉儀令人佩服的不止這一點,在上次的漢字聽寫大會上,剛一開始,我們想:什么漢字聽寫大會呀,還不如我們在課堂上聽寫呢!可是越到后面,我們就越聽不懂,得到正確答案也看不懂,好多沒有聽說的詞語,結果她居然能寫對,我們都覺得我的不敢相信自己的眼睛。但是,有些同學就想到:她的數學、語文沒有聽課,成績應該不算很好。但通過她的努力,各門功課都很好,我們都有很羨慕她!她是我們學習的榜樣。

    希望她能用她的才華,讓我們越來越佩服吧!

    優秀高中作文400字 篇9

    水從高原流下由西向東,渤海口的一條魚逆流而上。

    它的游技很精湛,因而游得很精彩。一會兒沖過淺灘,一會兒劃過激流,它穿過了湖泊中層層的漁網,也躲過無數水鳥的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布,堪稱奇跡。又穿過了激水奔流的青銅峽谷,博得魚們的眾聲喝彩。它不停地游,最后穿過山澗,擠過石蹊,游上了高原。

    然而,它還沒來得及發出一聲歡呼,瞬間卻凍成了冰。

    若干年后,一群登山者在唐古拉山的冰塊中發現了它,它還保持著游的姿勢,有人認出了這是渤海口的魚。

    一位年輕人感嘆,說這是一條勇敢的魚,它逆行了那么遠那么長那么久。

    一位老者卻為之嘆息,說這的確是一條勇敢的魚,然而它只有偉大的精神卻沒有偉大的方向,它極端逆向的追求,最后得到的只能是死亡。

    后記:

    已經忘了在哪里讀到的,只是再次向這只魚投去佩服的眼光,我聯想到了這樣一首詩:

    我們可以欺瞞別人

    卻無法欺瞞自己

    當我們走向枝繁葉茂的五月

    青春就不再是一個謎

    向上的路

    總是坎坷又崎嶇

    要永遠保持最初的浪漫

    真是不容易

    有人悲哀

    有人欣喜

    當我們跨越了一座高山

    也就跨越了一個真實的自己

    “愛拼才會贏。”我說。

    優秀高中作文400字 篇10

    今天,馬老師給我們講了《心田中的鮮荔枝》讓我知道了,家長口口聲聲說“不愛吃,不喜歡吃。”其實,家長和我們一樣,也愛吃,只不過,他們就把好吃的、我們喜歡吃的美食都讓給我們吃,而自己舍不得吃。我想每一位家長都說過這樣的謊話!但類似種種的這些話都應該是善意的。

    曾記得,在我四、五歲的時候的一件事。那時候,媽媽做飯不是魚就是肉,每每還有我最愛吃的可樂雞翅。可是媽媽的菜譜上,我卻從來沒有看見過媽媽吃過一點魚。

    有一天,我問媽媽:“媽媽,你怎么不吃呀?”媽媽說:“我早就吃過了。”我懷著一種疑惑的心理,飯后,我悄悄地跟上媽媽,驚訝了,只見媽媽吃著我沒有吃完的魚,吃著我沒有吃完的大米飯。這時我才知道,原來,媽媽也愛吃魚和雞肉呀!

    于是,在第二天開飯時,我就給媽媽夾了好幾塊肉,媽媽看見后,就要把有肉的那碗飯給我吃。我不要,說:“媽媽,這是給你吃的呀!”媽媽聽了,才開始吃,雖然這次我少吃了點,可是,讓我知道了家長是在我們面前是經常有“謊言”的。

    現在,讓我懂得了,每一句“謊言”背后的深情,都隱藏著多少濃濃的愛!隨著年齡的增大,我也會說“媽媽,我不愛吃,給你吃吧!”

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