跳繩的優秀作文

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的跳繩的優秀作文10篇，歡迎大家分享。

跳繩的優秀作文 篇1

那天上午的大課間，我們來到了操場上，真是人山人海啊！一到六年級的同學都在操場上，因為各年級都要進行一分鐘跳繩比賽。

我們每個班站成兩排，與另一個班相對站立，女生一排，男生一排，互換著數數。我們八班面對的是七班，老師讓我們一個對一個排好了。裁判老師一聲哨響，比賽就開始了。

七班的同學飛快地跳了起來，只聽見“噠噠噠……”跳繩打地的聲音。我面對的是個男生，他跳的時候呲牙咧嘴的，搞笑極了，偶爾也會有失誤，但很快調整好繼續跳，他的成績不差，一分鐘下來跳了111個。這可讓我心里不安了，我想:萬一我跳的沒他多怎么辦？但又一想，平時自己下了不少功夫練習，一次次超越自己，我一定可以跳好的。

一聲哨響，比賽又開始了。剛開始時，我跳得特別輕松，但越跳越費勁，甚至一次連跳兩個都跳不到，竟然斷斷續續，連不起來了，我快速做好調整，終于連續起來了，我加快了速度。

哨聲再次響起，一分鐘結束了。對面的男生告訴我，跳了130個，奧，我的成績還是不錯的，終于松了一口氣。我問了問旁邊的同學，她跳了135個，比我多五個，唉！我真是不甘心呀！她安慰我說:“沒關系，下一次你一定會跳得更好。”我這才開心起來。

令我們最羨慕的是，我班的李宇珂竟然跳了221個，天哪，這么快，數數的同學該怎么數呀？下一步，這就是我們要努力追趕的目標。

后來，老師告訴我們，這次比賽，我們班得了級部第一名，太讓人高興了！大家歡呼起來。這也讓我明白，不管跳繩還是學習，只有不斷努力，才能取得好成績。

這次跳繩比賽真讓人難忘！

跳繩的優秀作文 篇2

今天作文課上我們全班同學在大廳里舉行了一場別開生面的跳繩比賽。

老師先宣布活動規則：兩人一組，第一輪不攜帶雞蛋跳，第二輪攜帶雞蛋跳，最終誰第一輪和第二輪跳得最多誰是第一名，并有獎品，獎品是一枚雞蛋。

比賽開始了，曾老師一法令，“開始！”只見我的同伴張屹梟同學的雙腳形成了八字形的姿勢，像一位舞蹈家再跳優美的舞蹈，她面帶微笑地跳著，十分自然，我在心里默默地為她加油。心里想：我們組一定能拿第一。只見她旁邊的劉天博同學大喊：“不行了，不行了。”當他正要放棄的時候，曾老師說：“快呀，來不及了！”這是，他鼓足信心，用力地跳“停”！第一輪比賽結束了。

第二輪比賽開始了，這次是帶著雞蛋跳，“開始”！我焦急萬分地跳著，生怕雞蛋掉下來。漸漸我的表情嚴肅起來，張屹梟看我斷繩了，居然樂得比花還好看，真是讓我生氣呀！我一邊跳一邊看我旁邊的孟誠正在吃力地跳，他的繩時斷時續，一會兒摸摸自己兜里的雞蛋，一會又摸摸自己的雞蛋，我心里不禁想：哈！我又少了一個競爭對手！

比賽在歡聲笑語中結束了，獲得了第一名的是我，總共跳了242個，我拿到了一枚與眾不同的雞蛋，因為這枚雞蛋是用我的勞動得來的，我真高興！

跳繩的優秀作文 篇3

最近，就要舉行跳八字繩的比賽了，因為班級人數還湊不齊就把我也拉入了跳繩的小隊中。我本來不想加入小隊，可他們硬要讓我加入，我也只好勉強參加。可后來我跳不過去，也接不上，被人笑話。名單已經報上去了，不可以修改，替補的那位女同學跳的比我更差，所以不能找人替補。

跳繩的小隊中有一個名叫小G的人，每當我跳不過去的時候她就會皺起眉頭，把眼睛瞪大了，大踏步走到我面前，大聲的對我說：“鋅窈，你怎么這樣也跳不過去？比賽的時候跳不過去就趕緊跑出來，別在那呆站著，聽見沒！？”每次被罵，我都會想：先前不是你叫我入隊的嗎？現在跳不過去怎能怪我？當時我已經很清楚地告訴你我不會跳，你還硬要把我拉進來，又不是我的錯。我很生氣可又不敢說出來，因為我知道跟她那種人說，不說還好，說了還會被罵一頓呢。

我在小隊里就屬于被罵的地位，不僅小G會說我，小J也會說，每當她自己跳不過去了，就會“哇”大叫一聲，然后跑到我后面怨我，怎么跳不過去還害她差點摔跤，這時小G也跟過來說我，“就是，你怎么老跳不過，我看我們班這次會是倒數第一了！”其實喲，有時候并不因為我跳不好，才讓后面的小J跳不過去，每個人不可能百分之百每一次都跳得過去，人總有出錯的時候。

有幾次，小G自己跳不好了，只是微微一笑就過去了，根本沒人敢評論她，在她面前，每個人都要很乖，跳不過了就要去裝關心，問她：“你痛不痛？有事情嗎？沒關系吧？”她總是冷冷地看我們一眼，又開始跳繩。我討厭參加這個跳繩小隊，不想在這個跳繩小隊被當成木頭人一樣，被罵卻不能反抗。哦，什么時候才可以退出這個小隊呢？希望那天早點來臨！

跳繩的優秀作文 篇4

星期五的下午，我校舉行了一次全校跳繩比賽。

敲響了第一節課上課的鈴聲，全校師生來到操場集合。參賽的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試。看！我們班的選手個個斗志昂揚。他們都認真地做著準備，等待著場上一決高下。比賽開始了。首先是由一（1）的選手上場，他們表演的是“雙搖跳”，雖然他們年齡小，但動作、難度都并不輸給高年級的選手，只見他們個個神采飛揚，腳下生風，繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發出“嘩嘩”的聲音。過了一會兒，終于輪到我班了。我最擔心的是我們班的關凱歡，關凱歡是這些選手中跳繩動作最難的一個。我們不禁大喊：“關凱歡，加油！”關凱歡好像聽到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發出“呼呼”的響聲，人群中爆發出熱烈的掌聲，關凱歡手里的繩搖得更快了，她簡直像一只小燕子在飛舞。可惜，正在她跳得起勁時，哨子又吹響了，比賽時間到了。

最后，我們班得了全校第三名。我們雖然沒拿到冠軍，但我們對這個結果已經很滿意了。我想：雖然這次我只當了啦啦隊隊員，但是我也很開心，能為我們班鼓勁加油，我也挺開心的。我以后要每天堅持認真練習跳大繩，爭取下次當上跳繩選手，為我們班爭光！

跳繩的優秀作文 篇5

那是一個風和日麗的下午，我們學校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。

首先，是一年級至四年級的同學來跳繩比賽，這是女子組，我們四年級組分6組，每組12人。每人必須跳29個。比賽馬上開始了，我的心里十分緊張，心里想：千萬不要敗在我的手里，要不那可慘了！我終于沉住氣，接過了繩子，這時槍聲“啪”的一聲響了起來。大家都同時開始了，我一口氣跳完了29個，迅速地傳遞給下一位同學，最后我們組以優異的成績獲得四年級組的比賽第一。

接著，是進行五年級至六年級的同學來跳繩比賽，每班分成8組，每組選出一人參加比賽。只見他們互不相讓，誰也不甘心落后，同學們的眼光最后落在五（2）班的那位同學身上，他輕松自如的跳起來，好象有神仙在保佑他似的，只見他的腳離地面大約有1厘米的樣子，繩子在他的手上不停的晃動，還伴有“呼呼”的響聲，打在地面上“劈啪劈啪……。”得直響，然后飛快從他腳下穿過，簡直使人眼花繚亂，贏得大家陣陣的掌聲。

最后，是從一年級至六年級中選出四名出色的跳繩選手，每人只表演一分鐘。你看，選手們個個都憨厚可愛，大家時不時鼓起掌聲。表演最出色就是三（2）班的一位男同學，瞧！他的模樣憨態可掬，一邊跳一邊還不時給我們模仿幾句四川土話，逗得大家開懷大笑。這不，那位男同學的四川話還沒有說完，就被繩子絆了一腳，隨后，又來了個滾兒，引得大家捧腹大笑。最后，冠軍是五（3）班的一位同學奪得。

啊！這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。

跳繩的優秀作文 篇6

依照慣例，學校每學期都會舉辦>運動會，這學期也一樣。在運動會中，學校分散設計了許多有意義的活動，令我難忘。這次運動會中，我影響最深的活動項目是跳繩比賽。雖然我們班的成績不太靠前，但是并不感覺遺憾，這場比賽不僅讓我更加認識到了自己，也讓我學到了一些道理。

跳繩比賽是在課間操時間展開的。入場之后，體育老師先讓單數班級左排同學先跳，右排同學坐在地上數。被我數的那個同學運氣不太好，跳了96個。不過這也鼓舞了我德意志：“以我的能力，完全可以超過他。”經過短暫的下一輪比賽后，終于到我這一隊了。我勒緊褲子，整理好上衣，準備好了跳繩。“吁”一聲哨響。似乎是一艘船的汽笛。我們瘋狂地搖著生，想螺旋槳一樣，從側面看，我們的動作活像一只只倉鼠在轉輪上狂奔！我的繩子嗖嗖搖著，漸漸把速度拉上來，我瞪大眼睛，鼓著嘴呼呼喘氣。慢慢的我的腿酸了，用力捏著繩子的手也疼了。我想把速度放慢些，但是我驚訝的發現，跳繩停不下來，也許是因為慣性吧！“還剩20秒”老師宣布。我想那是我跳繩的動作和表情好極了。我的雙腿不停的發抖，手越來越酸。我的眼前好像有一些小金點在閃爍，我的肺快爆炸了！“還剩10秒種！”有人喊了一聲，但我聽不清是誰。我猛吸一口氣，然后憋住，一直跳下去。“吁------”一聲哨響。我強迫自己慢下來，最后一屁股坐在地上，慢慢躺下。“168個。”我聽到有人對我說。我的眼前一片紅色，然后慢慢變暗，最后恢復了視力。

“168”這個成績對我來說還不錯。在這場比賽中除了一兩個同學外，大部分同學都很努力，但是也因為有不努力的同學，我們的總成績不太好，這是一個道理，一次教訓。希望以后我們每個人都能盡自己最大的努力，因為眾人拾柴才能火焰高。

跳繩的優秀作文 篇7

：短短一分鐘的跳繩比賽，卻在小作者的筆下綻放出耀眼的光輝，下面我們一起看看這篇《記一次跳繩比賽》。

“三，二，一，開始!”隨著魏老師一聲令下，所有的跳繩都如一道閃電，飛快地轉動起來。

落日的余輝撒在校園的校道上，微風帶著絲絲涼意，拂過我的臉頰，班級的跳繩比賽正如火如荼地進行著。看那邊，一個個高個子同學滿臉輕松地搖著那一條條在陽光下閃閃發光的“金鞭”，柔軟的身子敏捷地入繩子內，雙腳輕輕一踮，數十個跳繩個數便輕松地完成了。再看看那邊的矮個子同學，他們不甘示弱，雙手竭盡全力甩動跳繩，一根根顯示易見的青筋突起，像極了一個個沖鋒陷陣的士兵，毫不懼怕，一點兒也不比高個子同學差。

很快輪到我上場了。花兒隨風搖舞動，樹葉微微搖曳，一切都是那么美好。跳繩可是我的強項啊!“三!二!一!開始!”啊!開始了!我很快就進入了狀態。只有跳繩“呼呼呼”的聲響。“咔——”我斷繩了。我不慌不忙地調整好繩子，鎮定自若，毫不焦急。隨后，又立即放好跳繩，飛也似的跳起來。可事情并不如我意，只過了幾秒鐘，“咔——”天哪!我又斷繩了!我的手居然纏住了繩子!我立即心慌意亂起來，手和腳仿佛一心想跟我作對，竟然都不聽我的!天哪!我肯定跟一百五十個無緣啦!我在心里暗暗叫苦。不管啦!我再一次調整狀態，快速跳起來。可是越著急就越跳得不好，我剛挑了幾個，又斷繩了，隨著我“吃了火藥”之后，出錯的頻率就越來越多，直至旁邊的魏老師為我加油。“加油!用力甩!”聽著一串串鼓勵的語音，我不禁又振作起來，已失去能量的右臂又飛快轉動起來。

一分鐘轉瞬即逝。繩子如一道彩虹，從我頭上劃過，那剛剛還飛快轉動的數字定格在114。

跳繩的優秀作文 篇8

跳繩比賽要開始了，同學們紛紛來到操場上，操場上一瞬間就變得熱鬧非凡。

老師說：“小明你先來。”老師吹了一下口哨，小明立刻跳了起來，像風火輪一樣。繩輪在小明的身邊，飛快地轉動著。直到跳了249個之后老師就說：“停。”同學為小明豎起了大拇指小明看見了，微微的笑了起來，汗水從他的身上留了下來。到小紅了，她是個女孩，有長發，老師又吹了一下口哨，小紅也跳了起來，馬尾辮在風中飄揚。直到199個她就快要撐不住了。他汗流浹背終于他跳到了215個。他的臉上露出了會心的笑容。

到我了，我非常緊張，不知道我會跳多少，老師再次吹響了口哨。這次我跳到150個就很累了，同學在一旁喊著加油加油。我心想：不能在這兒半途而廢，于是我咬著牙飛快地跳了起來，我就跳到了250個，同學們非常驚訝。

今天的跳繩比賽，讓我懂得堅持就是勝利，不斷努力就會勝利。

跳繩的優秀作文 篇9

這個星期三，學校組織三年級到六年級的學生們進行了一次跳繩比賽，這是為提高學生們體育素質的一項措施，學校領導和各班主任思想上都很重視，精心組織了這次活動。

班主任梁老師經過認真挑選，決定派出10名精兵強將上陣，其中我也是一個參與者。下午四點鐘，梁老師親自整理隊伍，帶著我們來到了操場，要求我們全力以赴，鼓勵隊員們要為班集體爭光。全班同學都期望著我們有出色的發揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭取好成績，決不辜負老師與同學們的厚望。

剛到操場時，正是四年級的同學在激烈的進行著比賽，不知道什么時候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準備運動。過了一會兒就到我們六年級的同學們上場比賽了，我們都懷著緊張的心情站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開始了，10個人動作整齊，飛快地跳了起來。1分鐘很快過去了，當裁判再次吹響了哨子時，我們便立即停了下來，在我們班，跳得最多的一個同學跳了200多下，最少的也有90多下。

當時沒有公布比賽戰績，要過幾天才公布，據說獲得前三名的團體，參戰者都有獎品，無論戰果如何我們的心情都很樂觀，因為我們也已盡力，貴在參與！

參加這次比賽收獲很大，通過跳繩比賽不但培養了團體意識，而且檢驗出我們的體能和技能，還讓我體驗了一次發揮潛能、挑戰極限的樂趣。讓我想到平時一定要加強鍛煉身體，加強跳繩的技能訓練，才能為班集體爭光，才能有一個強健的體魄，才能為國家貢獻自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。作文

跳繩的優秀作文 篇10

星期五晚上，在我們家里舉行了一場別開生面的跳繩比賽，選手是我和媽媽，爸爸當裁判。

比賽分三場：第一場正跳，第二場飛跳，第三場雙數。誰輸了下樓打醬油。我們雙方各自手里拿著繩子，心里很緊張。比賽開始了，媽媽穩如泰山的樣子可急死我了，我心想：這局我會不會輸呢？看來我沒希望了。“兩位高手已不分上下，一場精彩激烈的跳繩比賽進入了白日化階段！”老爸像比賽現場直播員，口吐飛沫地解說著。奇跡出現了，老媽的腳被繩子絆了一下，“哈！哈！”我笑著說，“我贏了！”

第二局甭說了，我輕而易舉地贏了，以連勝兩局的成績戰勝了老媽。媽媽只好下樓了，臨走時，她還說了一句話：“下次不跟你比跳繩了，我甘拜下風。”我聽了心里樂滋滋，像吃了蜜似的。

比賽就是如此充滿斗志，真是勝者為王，敗者為寇啊！