讀《青銅葵花》有感

細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的讀《青銅葵花》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

沒(méi)有一本書的家，是沒(méi)有一片葉子的樹(shù)林；沒(méi)有一本書的家，是沒(méi)有一顆星星的夜空；沒(méi)有一本書的家，是沒(méi)有一滴水的海洋。我自幼受書香的熏陶，讀過(guò)許多書，在書中獲取了很多知識(shí)和道理。在我讀過(guò)的所有書中，我最喜愛(ài)的是《青銅葵花》。

《青銅葵花》的作者是當(dāng)代著名的兒童文學(xué)作家——曹文軒。首先這本書的書名構(gòu)思非常地巧妙，第一：青銅葵花是葵花的爸爸一生中最滿意的雕塑作品——冷色調(diào)的青銅和暖色調(diào)的葵花配合在一起，氣韻無(wú)窮；第二：這個(gè)書名是兩個(gè)主人公：男孩青銅和女孩葵花的名字的結(jié)合。

這本書講述了“五七干校”時(shí)期的江南水鄉(xiāng)農(nóng)村，城市女孩葵花因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣，來(lái)到了鄉(xiāng)村男孩青銅的家成為了他的妹妹，爸爸媽媽的女兒，奶奶的外孫女。火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)，種種苦難接踵而來(lái)，然而一家人互相扶助，從容地渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂(lè)觀地生活著，從容應(yīng)對(duì)洪水，蝗災(zāi)的一切苦難，在12歲那年，命運(yùn)又將女孩召回到她的城市。

在這本書里運(yùn)用大量的景物描寫。和環(huán)境描寫生動(dòng)而又形象地把江南水鄉(xiāng)農(nóng)村的景致寫得十分樸實(shí)，唯美，富有詩(shī)情而又真實(shí)。這本書的語(yǔ)言優(yōu)美，雋永，是一本很值得一讀的好書。

這本書中打動(dòng)了我。首先是青銅和葵花兩兄妹的手足之情。青銅很寵這個(gè)妹妹，而葵花也很尊敬她的哥哥：家里只能供一個(gè)上學(xué)，把機(jī)會(huì)讓給了葵花；懂事的葵花不扎新頭繩省下錢來(lái)買紙筆教青銅識(shí)字……

我認(rèn)為《青銅葵花》在享樂(lè)言義泛濫的今天，無(wú)疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考。它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。這本書告訴了我世界的真面目——有許多的痛苦，也有許多幸福，還告訴了我要不放棄，總是能渡過(guò)難關(guān)的。

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“讀本本好書就如同跟一個(gè)高尚的人聊天”的確，我讀了《青銅葵花》這本書，就像跟一位圣人作了精神上的交流，讓我受益匪淺。