青銅葵花之蘆花鞋讀后感

當細細品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的青銅葵花之蘆花鞋讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

青銅葵花之蘆花鞋讀后感1

本書主要講的就是青銅跟葵花的故事，但是在這些故事里面最有意思的就是，葵花的家人存了一些錢，這些錢本來是要給青銅上學(xué)用的，但是這個時候青銅的奶奶說那葵花怎么辦，總不能不上吧？葵花的媽媽聽了，以后也不知道該怎么辦，這個時候青銅跟葵花卻在互相謙讓，青銅想讓葵花去上學(xué)，葵花想讓青銅去上學(xué)，最后他倆拿出了銀杏，一顆紅色，一顆綠色，誰抽到紅色誰去上學(xué)，最后葵花抽到了紅色，于是，最后只能讓葵花去上學(xué)了，但是奶奶又擔心，葵花在上學(xué)的路上被人欺負這個時候青銅說以后我每天來接他！當我讀到這里時，我覺得青銅很讓我感動！瞬間就明白了，我也要像青銅學(xué)習(xí)！

看了這篇文章，我感動的流下了眼淚。對比青銅和葵花的生活，我現(xiàn)在的生活實在是太幸福了。以前我經(jīng)常抱怨這，抱怨那的。現(xiàn)在我終于明白，對于那些不幸的人們，我真是渡過了一個幸福無憂的童年。爸爸媽媽寵愛著我，無條件的滿足著我的各種各樣的需求，我還有時不滿足。而青銅和葵花卻因為沒錢不能同時上學(xué)，兩個人也能互相為對方著想，清貧的生活既鍛煉了他們的意志，也加深了他們的感情，這種不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動的時候，也流下了慚愧的淚水

青銅葵花之蘆花鞋讀后感2

在我的語文書上，看到了一篇，曹文軒的作文，叫《蘆花鞋》。里面主要講了在以前這個舊時代里，生產(chǎn)出一種冬天穿鞋叫蘆花鞋。這些的制作工序是：先將上等著蘆花踩回來，然后將它們均勻的搓進草叢里，在編織成鞋。那些很厚實，香暖和和的鳥窩。

這年冬天，青銅家就決定編織100雙蘆花鞋讓青銅到鎮(zhèn)上去賣，這是家里的一筆收入，一筆很重要的收入，青銅的家人編織完100雙蘆花鞋，鞋后讓青銅到鎮(zhèn)上去賣，因為蘆花鞋編織的又精致又暖和，實在是太招人喜歡了，僅僅過了三天就賣剩11雙蘆花鞋，第二天因為下著大雪，家里，家里人讓青銅自己留意留下一雙，剩下10雙天氣好了再去賣。銅依然堅持到鎮(zhèn)上去賣蘆花鞋，到了鎮(zhèn)上，一個人都沒有，道路上全被雪覆蓋了，對面屋子里圍爐烤火的人招呼青銅：“進來屋里吧。”青銅堅決不進屋里。過了一會兒，有幾個城里的人來買走了全部的蘆花鞋。還有最后一位客人來買蘆花鞋，但是青銅說已經(jīng)沒有了，最后青銅把自己的那一雙蘆花鞋賣給了客人。

這種堅韌不拔，努力不懈的精神，深深地打動我，只要努力沒有事情是做不好的。

青銅葵花之蘆花鞋讀后感3

“富有詩書氣自華”，今天是世界讀書日，全名為“世界圖書與版權(quán)日”。為了紀念這個特殊的日子，我讀了一本書，名叫《青銅葵花》。

通讀完這本書后，讓我受益匪淺，其中寫的最好的是葵花叫青銅寫字，因為青銅很想學(xué)習(xí)，可是抽簽是他妹妹抽到了，所以妹妹覺得對不住他，就開始教青銅寫字，青銅也很認真的學(xué)著，當他還有哪些字不懂的時候，就會去請教葵花，葵花也很聰明，用各種奇特的方式，讓哥哥學(xué)會她所學(xué)的字，所以沒幾天就會寫很多字，有一天青銅放牛恰好看見。一個小學(xué)校的老師正在大麥地人家的墻上寫標語，他很入神地看著，可有幾個調(diào)皮的孩子挑釁青銅，罵他是傻啞巴，還說他不會寫字，青銅很生氣就用石灰水在墻上寫了“我是大麥地的青銅！”那些調(diào)皮的孩子瞬間目瞪口呆，無話可說了，當天這個消息就傳遍了整個大美地。大家都說這件事很蹊蹺，因為答案只有青銅一家人知道。

葵花的善良、樂于助人和青銅的自強不息，迎難而上值得我們學(xué)習(xí)，我應(yīng)該向青銅學(xué)習(xí)遇到問題積極努力地想辦法解決，不要被困難嚇倒。