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    人力資源管理師的含金量多高

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    如果說考證就像是考大學,那么經濟師就屬于“雙一流大學”,而人力資源管理師就是它的一個專業。以下是小編為大家帶來的人力資源管理師的含金量多高,歡迎參閱呀!

    人力資源管理師的含金量多高

    人力資源管理師的含金量多高

    人力資源管理師已經越來越被認可,含金量越來越高,特別是一級人力資源管理師。目前,三級人力資源管理師已經成為人力資源管理的入門坎。國家自2003年開始,在全國范圍內開展企業人力資源管理人員職業資格認證,該職業已被國家列為實行就業準入制度的職業,規定從業人員必須持證上崗。各單位具體情況要求不一。企業人力資源管理人員全國統一考試按照國家職業標準分為人力資源管理員(國家職業資格四級)、助理人力資源管理師(國家職業資格三級)、人力資源管理師(國家職業資格二級)、高級人力資源師(國家職業資格一級)。按照“社會效益第一,質量第一”的原則,職業資格雙認證工作在自愿參加的前提下,實行全國統一標準、統一教材、統一命題、統一鑒定時間、統一證書核發。

    統一命題、統一鑒定時間、統一證書核發。

    二級人力資源管理師證書含金量

    1、二級人力資源管理師證書的含金量

    二級人力資源管理師的考試是有一定難度和條件的,當然對應的是這個證書的含金量也是非常高的,我們有一個二級證書的話。就可以去應聘企業中的人力資源管理部門。成為一個HR或人事經理,負責整個公司的人員分配、調動、招聘等等,具有非常大的發展空間,如果想要在人力資源管理師行業發展的更好,證書是必要的。

    2、二級人力資源管理師證書怎么考

    二級人力資源管理師證書考試是國家統一組織的,一般在每年有兩次機會,分別是五月份和十一月份,考生可以到當地的勞動社會保障部門或者人力資源管理師培訓點進行報考,在繳納相關考試費用之后就可以拿到準考證進行考試了。

    3、二級人力資源管理師考試哪里報名

    二級人力資源管理師考試的報名地點在當地的勞動社會保障部門或培訓代理點,想要參加考試的考生可以咨詢相關的人員,了解清楚報名的具體要求和條件,選擇自己合適的方式進行報考。

    人力資源管理師考試各科目備考技巧

    第一部分是職業道德部分

    一共25道題,轉換后共計10分,題型為單選加多選,一般情況下,多數人都能夠答對,關鍵在于選擇的時候,要以良好的職業道德準繩為標榜,結合法律的角度去考慮,不要選的太離譜,各位考生在考試的時候,盡量網良好道德公民方面去答題,這樣對考試有所幫助。

    第二部分是理論部分

    這一部分是單項選擇60道題,多項選擇40道題,每道題目1分,共計100分,轉換后是90分。這個部分的題目,就看 你的基礎知識了,因為在這里可能會出現模棱兩可的問題,教材上的條條框框比較重要,同時根據條條框框所做的判斷更重要,考試的時候,這一部分會摳得比較 細,所以有時間多看書很重要,看的過程中把各個知識點中的聯系和區別弄清楚,重在理解,到最后如果你還沒有準備好,有一條捷徑就是把每一章的條條框框理 出,整理好思路背下來,但這樣只是為了應付考試,自己實際上學不到太多的東西,而且分數不會太高。所以想要真正了解人力資源管理師的知識,還是需要穩扎穩打學習更多的東西。

    第三部分是技能部分的考試

    技能部分包括簡答題、計算題、方案設計題、案例分析題這四種種題型,也是100分。

    簡答題的關鍵是看你有沒有把每一章的條目理順,要整理出北京安通學校老師上課時說的一些重點內容,然后把它列在紙上多看幾次可以記住,如果時間不多,那么,可以就按照書上題目的順序把它背下來,問題也不大,關鍵是要記住關鍵詞,然后再順著關鍵詞往里邊填東西。

    計算題目,核心是在審題嚴謹的基礎上計算準確,這當中,練習是一個很重要的環節,一般只要是把書上的題弄懂,并且隔一段時間就把題拿來再做一次,鞏固記憶,就可以了,這個考試應該是比較簡單的一個環節。

    對于方案設計題目,關鍵是建立在原理或者說原則的基礎上,也就是教材中的概念。例如,設計工作說明書,12個要素是核心,而每個要素中的具體項 目是次要,所以,在設計方案或者是擬定模擬制度時,一定要結合書上的原理、原則、步驟等;因此就要求要理解書上的案例、原理,原則這樣的東西。

    對于案例分析題目,和方案設計題目一樣,它是建立在相關的原理、原則、步驟的基礎上的,所以,在論述時,一定要將這些原理、原則、步驟敘述出 來,因為老師閱卷的時候,是看你有沒有說出這些東西。另外,對于步驟,如果可以,請你盡量使用流程圖(例如)來表述。

    人力資源管理師的主要職責

    1、主要職責

    1.負責課程的統籌與管理,與授課老師溝通,協助老師開展課程及其它輔助性工作;

    2.跟蹤學員學習完成情況;

    跟進課程進度,熟悉課程產品,并及時反饋、提出改進意見;

    3.及時跟進課后學員學習進度,督促學員按時上課;

    4.研發教學產品及輔導資料, 輔助大小班級主講老師教學;

    5.完成上級領導交代的其他相關工作;

    2、任職要求

    1.本科及以上學歷,人力資源管理以及相關專業,有相關崗位證書中級及以上;

    2.碩士畢業工作經驗1年 及以上,本科畢業工作經驗4年及以上;

    3.一定的學科功底,溝通、分析、表達等綜合能力俱佳;

    4.形象好氣質佳,熱愛教育行業;

    5.熱愛教育行業,善于溝通,吃苦耐勞,有親和力,能夠激發學生的學習興趣;

    人力資源管理師的作用

    1、評價

    對員工工作成果、勞動態度、技能水平以及其他方面作出全面考核、鑒定和評價,為作出相應的獎懲、升降、去留等決策提供依據。

    評價職能包括工作評價、績效考核、滿意度調查等。其中績效考核是核心,它是獎懲、晉升等人力資源管理及其決策的依據。

    2、發展

    通過員工培訓、工作豐富化、職業生涯規劃與開發,促進員工知識、技巧和其他方面素質提高,使其勞動能力得到增強和發揮,最大限度地實現其個人價值和對企業的貢獻率,達到員工個人和企業共同發展的目的。

    1.員工培訓:根據個人、工作、企業的需要制定培訓計劃,選擇培訓的方式和方法,對培訓效果進行評估。

    2.職業發展管理:幫助員工制定個人發展計劃,使個人的發展與企業的發展相協調,滿足個人成長的需要。

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