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    關于幫助作文450字

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    關于幫助作文450字(精品5篇)

    寫作文要注意語言的質量和表達方式。要使用準確、生動、形象的語言,避免出現語法錯誤和表達模糊的情況。什么樣的關于幫助作文450字才算是優秀的呢?這里整理一些關于幫助作文450字,方便大家學習。

    關于幫助作文450字篇1

    樂于助人是一件美德。

    從小,我就喜歡幫助別人,雖然都是一些小的細節,但是我還是會覺得很充實。因為覺得你在幫助別人的同時,不僅收獲了別人的尊重,自己也能夠得到快樂。

    長大以后,尤其是上學之后,這項習慣也被保留了下來。

    不過一開始,因為不熟練,也不知道該怎么去幫助同學,經常還會幫了倒忙,弄的場面很是尷尬。

    記得有一次,我本來是想幫助同學打掃衛生,卻因為沒搞清楚狀況,就把他已經擦好的窗子又給擦了一遍,原先她是用的干的毛巾,擦完以后也會不會有水漬什么的,可是我用濕毛巾就不是這樣作文https://Www.ZuoWEn8.Com/了,擦完不僅沒有把窗戶上的灰塵擦干凈,反而留下了很多水漬,弄得整個玻璃都像是一個大花臉一樣了。這讓我很是尷尬,卻又不知如何是好,幸好同學及時發現,過來告訴我,用報紙就能夠擦干凈,還告訴了我許多生活的小竅門,因為她的寬容與講解,讓我知道了如何能夠將窗戶擦干凈,也明白了人與人之間是互相幫助才會共同進步。

    從那以后,我不再是一味的想著去幫忙,而是先虛心向別人學習,認真觀察一些小技巧,到后來,越發的熟練了,也就懂得該怎樣去幫助同學了。

    我學會了幫助同學,也收獲了越來越多的友誼,我感到很快樂。

    關于幫助作文450字篇2

    作為一名小學生,我們要做一個積極向上的,做一個誠實、善良的好學生。我認為誠實和善良是很重要的,誠實和善良是做人的基礎。

    我是這樣說的,也是這樣的做。

    有一天放學后,我和我的兩個好朋友走在放學路上。我們幾個人商量一起從步行街那兒回去。

    步行街的最北面有一家農村信用社,我們剛走到信用社邊的路燈下,我就看見兩張紅紅的百元大鈔。我心想:今天可真是發大財了,竟然遇到了這么幸運的事兒。我邊想邊把錢撿起來,喲,里面還夾著一張從信用社里取款的單子。可我又一想這準是哪個學生或老人不小心丟了,中年人總不會只取二百塊錢吧。我想,那個人家里一定經濟不太寬裕,或許他正著急等著用錢呢。要是學生,不是斷了頓了嗎?

    “這里不是有這個人的取款單嗎?我們把它交到信用社里去吧。”我們幾個人決定吧錢交到信用社里去,讓信用社里的阿姨幫忙找到這個人,把錢交給他。

    把錢送回去之后,我的心里快活多了。我想:這些錢雖然是白撿的,但是,那是不義之財,我們用了,心里也不踏實。

    關于幫助作文450字篇3

    在我們的記憶中,有些人,有些事會一直刻記憶里,即使忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當想起他當時的那種溫暖的感覺是永遠都不會變的。

    在一個陽光明媚,風和日麗的上午,我剛上完英語實習班的課,一下課我便飛快地跑出了學校,來到了學校附近的車站,有幾位老爺爺、老奶奶在那坐著,心想:他們在這里應該等了很久了吧?突然,二路公交汽車開來過來了,我趕緊跑到了公交汽車的門口,看見老爺爺,老奶奶地動作都有一點點的遲鈍,于是我讓開了,先給他們上車,我看見最后一位老奶奶提著很重的東西,上車很吃力,在老奶奶把一堆東西放下來時,我走上前把東西提了起來,說:“老奶奶我幫您提!”那位老奶奶笑著對我說:“謝謝!”我微微一笑回應著,我們一起上了公交車。

    公交車走著走著,到了下一站,上來了一位五十多歲的老爺爺,我看到周圍沒有座位了,想到我們應該尊老愛幼,文明禮讓,忙站起身,說:“老爺爺您坐我這吧!”老爺爺笑瞇瞇地說:“好,謝謝你,小姑娘!”“不用謝,這是我應該的。”不知不覺我到站了,臨走前我跟老爺爺說了一聲:“再見,爺爺。”老爺爺邊揮手邊說著:“再見了,謝謝。”我心里特別的高興。

    事情過去都快兩年了,可我永遠忘不了當時的情景。原來,幫助別人是快樂的、是溫暖的、是令人感動的……

    關于幫助作文450字篇4

    我記得有一次,我在家里看電視,同學來找我玩了,我給媽媽說了一聲便走了。

    我騎著自行車就和小伙伴一起走了,我們來到了一片空曠的地方,四周沒有人,我們就開始瘋狂的騎著自行車,我們的速度極快,仿佛都可以超過風了,仿佛周圍沒有了一切,突然前面殺出了一個“程咬金”——一座墻。

    我急忙剎車,可是卻完了,車不聽使喚了,“完了,完了,我肯定要受傷的,萬一”我正在想著,車撞了上去,神奇的是車又彈了回去,有驚無險。

    但是,腳被擦出一層厚厚的皮,流了血,我的其他部位,他都擦出血了,我當時沒有任何感覺,沒有任何的疼痛。朋友見狀,立馬的丟下自己的車,跑到我的身邊,一步一步的把我扶到一座石頭上面。我想:“我這皮扒下來吧!反正又不疼。”我想完,就開始扒,誰知這一扒,反而讓我的腳更疼了,而且血流不止。

    “啊——啊,好痛啊!”“你怎么扒皮拔下來了呀!”他緊張地說。“沒——事”“還說沒事,你就嘴硬吧!”說完他跑回家里去了,過了一會,他拿著消毒水和紙和棉簽來了。

    他給我細細的擦,朋友的愛心融化了我心中的痛,我頓時感覺沒那么痛了……過了半小時左右,我的腳被他擦好了。然后他又把媽媽叫了過來,我坐在車上,媽媽對朋友說了幾句謝謝后,便騎著車就走了。過了兩天后,朋友把車給我送到家里去。

    謝謝你,給我的幫助,要不然我的腳也不會好的這么快。

    關于幫助作文450字篇5

    在日常生活中,每一個正常的人都能夠熟練的進行語言交流,甚至明顯的語法錯誤也影響雙方的交流。語文的產生、發展決定了語文的淺層次表達是生活實踐,具有工具性,高層次表達則是精神萬象,具有精神性。

    我想,語文是應該值得熱愛的。沒有一顆對生活熾熱的心,怎會有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?沒有對祖國山水、人文人物癡迷神往,怎會有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南”的拳拳詩情?怎會有“采菊東籬下,悠然見南山”的依然陶醉?……

    熱愛生活,熱愛山川風物,更應該熱愛我們自己,愛親,愛友,愛人,便會有詩情,便會有語文。

    語文不僅表達著熱愛,悠悠千古,浩瀚的文學海洋,更富有著多少憂愁、郁悶甚或是猛呼抗爭。

    “我以為我的歌感動上帝,正如山水瀑布,感動遙遠的大海。”泰戈爾沉沉的喉音唱出的神話,感動著世界每一個角落。用語文抒寫你的心靈,便是你自己的呢喃情話,同時也感動了你、我、他。

    在語文中,我學到了不少修辭方法,認識到合理的運用修辭方法,能產生意味綿長、回味無窮、聯想翩翩的效果,讓語言更有能力。

    我不僅在語文中學到了知識,而且也得到了快樂。

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