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    議論文垃圾分類作文

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    議論文垃圾分類作文(精選5篇)

    好的作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴和情感反應(yīng),讓讀者感受到作者的用意和情感。好的議論文垃圾分類作文應(yīng)該怎么寫?快來看看,小編給大家分享議論文垃圾分類作文的寫作技巧和示例,供大家參考!

    議論文垃圾分類作文篇1

    生活中,人們避免不了產(chǎn)生垃圾。垃圾是寶物,可是是個(gè)“調(diào)皮的寶物”。你怎么對它,它就怎么對你。你對它好,它就造福人類;你對它差,它就禍害地球和人類。所以,垃圾分類是變廢為寶的措施。

    我們家也進(jìn)行了垃圾分類。我們家有四個(gè)垃圾桶呢。廚房一個(gè),裝廚余垃圾;廁所有一個(gè),裝不可回收垃圾;客廳有一個(gè),裝可回收垃圾;陽臺(tái)還有一個(gè),裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因?yàn)槲业囊患∈乱鸬摹?/p>

    記得我7歲的時(shí)候,有一天出去玩。那時(shí)正值七月,太陽曬得人都快成人肉干了。碰巧經(jīng)過一家超市,我看見超市里的各種飲品,讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包,剛好2元。我沖進(jìn)去,買了一瓶汽水,一拉,便“咕嚕咕嚕”一口氣喝完了。前面有一個(gè)垃圾桶,我想都不想就隨手一扔,扔進(jìn)了一個(gè)“有害垃圾”框。

    我漠然地走開,好象垃圾分類與我無關(guān)似的。一路上還哼著小調(diào)。剛走出不遠(yuǎn),來了一對母子,那弟弟看上去比我還小。只見他一手拿著廢本子,一手拽著媽媽的衣袖問:“廢本子是什么垃圾?”媽媽彎下腰,笑著對他說:“哎呀,兒子你也懂得垃圾分類啦,真棒!廢本子屬于可回收垃圾。”那小孩“哦”的一聲跑過去,飛快地將本子丟進(jìn)“可回收”桶里。轉(zhuǎn)過頭沖媽媽一笑。隨后,母子倆走遠(yuǎn)了。留下我獨(dú)自一人臉紅,發(fā)呆。

    我的內(nèi)心泛起一陣一陣的波瀾。是呀,為什么一個(gè)比我還小的孩子都懂得垃圾分類,而我卻不能做到呢?我咬咬牙,飛快跑過去,伸出手將我丟的垃圾撿出來,讓它“回家”。瞧!那汽水瓶似乎在對我笑哩:“謝謝你啊,幫助我找到正確的‘家’。”

    從那以后,我意識(shí)到了垃圾分類的重要性。話說“語言不如行動(dòng)”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時(shí)做好自己家的垃圾分類:有害垃圾,不可回收垃圾,可回收垃圾,廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進(jìn)可回收垃圾桶,決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對環(huán)境保護(hù)的一份責(zé)任一樣,有種強(qiáng)烈的負(fù)罪感。

    讓我們一起參與其中吧,幫垃圾找一個(gè)“溫馨的家”!

    議論文垃圾分類作文篇2

    七月二十五日上午,在媽媽的陪同下,我參加了以“我當(dāng)垃圾分類小使者之小小監(jiān)督員”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在交投集團(tuán)的會(huì)議室里,我與來自不同學(xué)校的三十多名小學(xué)生還有我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦工作人員帶來的關(guān)于“垃圾分類”的知識(shí)講座,學(xué)到了許多與“垃圾分類”有關(guān)的知識(shí)。

    白天的講座讓我受益匪淺,垃圾分類好,生活才干凈。于是我便決定在晚上展開行動(dòng),從我家先開始。晚飯結(jié)束后,我向長輩們提議召開一個(gè)關(guān)于實(shí)行垃圾分類的家庭會(huì)議。在家庭會(huì)議上,我們討論出了做好家庭“垃圾分類”的新規(guī)定,每一個(gè)家庭成員都被分配到了做好“垃圾分類”的任務(wù)。長輩們負(fù)責(zé)自覺做好垃圾的分類的工作,而我是家里的小小監(jiān)督員,負(fù)責(zé)提醒大家要把垃圾分類好。

    作為小小監(jiān)督員的我,時(shí)刻關(guān)注著長輩們,監(jiān)督他們努力做好“垃圾分類”的工作。

    在客廳轉(zhuǎn)悠著,忽然我看到媽媽準(zhǔn)備把看電視時(shí)吐在盤里的瓜子殼倒入其他垃圾堆里,于是我趕緊制止她,并對她說:“媽媽我要對你的行為作出提醒,吃東西后產(chǎn)生的垃圾屬于廚余垃圾,你不可以把吃剩的東西倒進(jìn)裝其他垃圾的垃圾桶里。”媽媽聽后立馬照做,并說:“我知道了!下次不會(huì)了。”

    早上和爸爸一起出門,我看見爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進(jìn)其他垃圾的回收桶里,我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶。

    奶奶是我們家“垃圾分類”行動(dòng)的榜樣,她總是自覺的用專用的袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。她還告訴我沒用的電池不可以隨便亂放,要放進(jìn)有害垃圾的垃圾桶才行……

    當(dāng)然了,作為家里的監(jiān)督人員,我自然也要以身作則,從小事做起,把沒用的紙張放進(jìn)可回收垃圾桶,自覺做好垃圾分類……

    垃圾分類,從我做起,從家做起。只要人人都能自覺做好垃圾分類,家家做好垃圾分類,我們的城市一定會(huì)更加美麗!

    議論文垃圾分類作文篇3

    “垃圾分類,從我做起”,這句話是許多人常說的話,可是,他們只是動(dòng)了動(dòng)嘴巴,而沒有真正的去實(shí)踐,就算去做了,但也做得不正確,當(dāng)我遇到他人亂扔垃圾時(shí),做為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我,就會(huì)上前去阻止,然而,他們卻丈二和尚摸不著頭腦地說自己已經(jīng)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶了,為何還要責(zé)怪他,一臉的惱怒,我作為一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士,現(xiàn)在就將懂得的關(guān)于“垃圾分類”的小知識(shí)普及給大家吧!

    垃圾分類,那可不是簡單地將垃圾隨意地扔進(jìn)一只大大的垃圾桶就行了,而是在丟棄前先要將垃圾進(jìn)行分類,在小區(qū)等地,一般垃圾桶都會(huì)有四個(gè),也就是我們要將垃圾分成四類,它們分別是:廚房垃圾、可回收物垃圾、有害垃圾和其它垃圾。下面聽我慢慢地講解這四種垃圾的區(qū)別:

    “廚房垃圾”指的是餐飲者、單位食堂等在生產(chǎn)過程中所產(chǎn)生的餐廚廢棄物,還有居民家庭生活中產(chǎn)生的廚房垃圾和集貿(mào)市場產(chǎn)生的易腐性垃圾。如:蘋果的果皮、過期的食品和每天吃剩下來的飯菜等,就屬于廚房垃圾。

    “可回收物垃圾”是指一些沒有被污染的、適宜回收與資源利用的生活垃圾。如:我們打草稿的廢棄紙類,塑料和金屬制品等。

    “有害垃圾”是指一些對人類健康或者給自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活垃圾。比如:你媽媽的廢棄化妝品、家里過期的藥品,還有廢舊的燈管等都屬于這類垃圾。

    “其它垃圾”是指除了以上三種垃圾之外的其它生活垃圾。比如:外賣的一次性包裝餐具盒、破舊的碗、陶瓷品、還有爸爸吃的煙蒂等,就是屬于這類的垃圾。

    講完了這些垃圾分類的小知識(shí),大家應(yīng)該對“垃圾分類”有了深入的理解吧!讓我們學(xué)會(huì)垃圾分類,人人爭當(dāng)合格的環(huán)保小衛(wèi)士!

    希望“垃圾分類”變得更簡單,我們身邊的環(huán)境更美好!

    議論文垃圾分類作文篇4

    生活中,人們避免不了產(chǎn)生垃圾。垃圾是寶物,可是是個(gè)“調(diào)皮的寶物”。你怎么對它,它就怎么對你。你對它好,它就造福人類;你對它差,它就禍害地球和人類。所以,垃圾分類是變廢為寶的最好措施。

    我們家也進(jìn)行了垃圾分類。我們家有四個(gè)垃圾桶呢。廚房一個(gè),裝廚余垃圾;廁所有一個(gè),裝不可回收垃圾;客廳有一個(gè),裝可回收垃圾;陽臺(tái)還有一個(gè),裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因?yàn)槲业囊患∈乱鸬摹?/p>

    記得我7歲的時(shí)候,有一天出去玩。那時(shí)正值七月,太陽曬得人都快成人肉干了。碰巧經(jīng)過一家超市,我看見超市里的各種飲品,讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包,剛好2元。我沖進(jìn)去,買了一瓶汽水,一拉,便“咕嚕咕嚕”一口氣喝完了。前面有一個(gè)垃圾桶,我想都不想就隨手一扔,扔進(jìn)了一個(gè)“有害垃圾”框。

    我漠然地走開,好象垃圾分類與我無關(guān)似的。一路上還哼著小調(diào)。剛走出不遠(yuǎn),來了一對母子,那弟弟看上去比我還小。只見他一手拿著廢本子,一手拽著媽媽的衣袖問:“廢本子是什么垃圾?”媽媽彎下腰,笑著對他說:“哎呀,兒子你也懂得垃圾分類啦,真棒!廢本子屬于可回收垃圾。”那小孩“哦”的一聲跑過去,飛快地將本子丟進(jìn)“可回收”桶里。轉(zhuǎn)過頭沖媽媽一笑。隨后,母子倆走遠(yuǎn)了。留下我獨(dú)自一人臉紅,發(fā)呆。

    我的內(nèi)心泛起一陣一陣的波瀾。是呀,為什么一個(gè)比我還小的孩子都懂得垃圾分類,而我卻不能做到呢?我咬咬牙,飛快跑過去,伸出手將我丟的垃圾撿出來,讓它“回家”。瞧!那汽水瓶似乎在對我笑哩:“謝謝你啊,幫助我找到正確的‘家’。”

    從那以后,我意識(shí)到了垃圾分類的重要性。話說“語言不如行動(dòng)”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時(shí)做好自己家的垃圾分類:有害垃圾,不可回收垃圾,可回收垃圾,廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進(jìn)可回收垃圾桶,決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對環(huán)境保護(hù)的一份責(zé)任一樣,有種強(qiáng)烈的負(fù)罪感。

    讓我們一起參與其中吧,幫垃圾找一個(gè)“溫馨的家”!

    議論文垃圾分類作文篇5

    幾年來,我國環(huán)境污染十分嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的問題。“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這就是我的環(huán)保小標(biāo)語。

    有人說了,怎樣才能保護(hù)環(huán)境,減少垃圾排放呢?生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。我就認(rèn)為,塑料袋子是白色垃圾因?yàn)樗芰洗永锩嬗泻枚嘤泻ξ镔|(zhì),他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外,這不就是污染環(huán)境嗎?如果把它埋在泥土里,植物或農(nóng)作物也為會(huì)停止生長,如果動(dòng)物吃到這些白色垃圾,有可能中毒甚至是死亡。

    所以我們提倡購物時(shí)不要使用塑料袋,而要自帶可重復(fù)使用的袋子,從而做到減少白色垃圾。現(xiàn)在說說可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

    玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

    我們一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園。

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