小學生國學小名士2019觀后感作文400字精選5篇

　　《國學小名士》所帶給我們的不僅僅是心靈的震撼，更多的是引發人們對中華文化的傳承問題深思。如何更好地傳承中華文化，將會是未來的一大難題。小編整理了小學生國學小名士2019觀后感作文400字精選5篇，希望能幫助到您。

　　小學生國學小名士2019觀后感作文400字

　　國學，是我國的瑰寶。在我們華夏民族的五千年歷史長河中，國學猶如一顆璀璨的明珠熠熠生輝。

　　國學的魅力是強大的。因為在我們這個時代，曾有多少東西被丟棄?而國學，一直在歷史的長河中歷久彌新。

　　我，作為一名普通的五年級學生，對國學的興趣不是很深。我對國學的認識大多都來自課本和我從小讀過的國學書本，盡管我能說出些許和國學有關的東西，然而很多時候我感到這些東西還是枯燥無味的。但自從觀看了《國學小名士》后，從選手那口若懸河的表達能力和主持人和嘉賓評委那妙語連珠的精彩國學點評中，我漸漸從國學中找到了樂趣并深深地愛上了國學。

　　《國學小名士》讓我明白了很多道理。臺上哥哥姐姐們的勝利與臺下他們的奮斗和拼搏讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真實含義，而他們在臺上的精彩表現又告訴我，面對自己的人生，我要努力，我更要自信。

　　在這眾多的古詩中，我最喜歡的一句詩就是李白的《送孟浩然之廣陵》中的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”。這句詩讓我明白了朋友情意的重要性，我也學會了珍惜我和好朋友之間的友情。

　　國學，好似廣闊沙漠中的一朵花;國學，猶如蔚藍天空中的耀眼的太陽;國學，猶如漆黑夜空中的一顆璀璨的明星!同學們，讓我們從自我做起，將國學，將中華傳統文化發揚光大!

　　小學生國學小名士2019觀后感作文400字二

　　最近觀看了一檔宣傳中華文化的節目《國學小名士》，深有感觸。選手們出類拔萃的比拼，以及鎮定自若的作答，顯示了他們對中華文化胸有成竹的知曉，我心中不禁油然而生地掀起一股敬意。而今已悄然步入21世紀，隨著科技日新月異的發展，人們逐漸丟棄了書房的那縷墨香，取而代之的是一群“低頭族”。

　　那是不是象征著科技的進步就意味著人們要放下文化的包袱?我的答案是否定的。因為文化是一個國家的象征，也是浩瀚歷史長河的見證。中華文化歷經了數千年的滄桑，依然屹立在世界的東方，這其中必定有其不朽的價值。作為華夏子孫，我們理應以科學的態度去看待中華文化，做到取其精華，棄其糟粕，但我們更應該傳承中華文化。

　　詩詞是中華文化最好的體現，它就好似冬日里的一抹暖陽，溫暖了萬物凍僵的身體;詩詞猶如夜空中最亮的星，照亮了迷茫旅人前行的路。在我國詩詞的歷史中，涌現出無數流芳千古的詩人和名句。在李白眼中，友情是“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的深情厚誼;在王勃眼中，友情是“海內存知己，天涯若比鄰”的芝蘭之交;而在白居易眼中，友情是“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的相知恨晚。在不同的詩人麾下，即使是同一主題，也截然不同，但都不乏栩栩如生的文筆。

　　《國學小名士》所帶給我們的不僅僅是心靈的震撼，更多的是引發人們對中華文化的傳承問題深思。如何更好地傳承中華文化，將會是未來的一大難題。而作為青少年的我們，應該做好文化的傳人，將時代的接力棒傳遞下去。

　　小學生國學小名士2019觀后感作文400字三

　　在中華民族的歷史長河中，漢字是人們智慧的結晶，而古詩更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀看了一個經典誦讀比賽節目《國學小名士》觀看之后，就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。

　　比賽分為三個環節，第一環節是“我愛記詩詞”是根據大屏幕顯示的關鍵詞，選手依次背誦包含關鍵詞的古典詩詞、名句。打錯出局，依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環節是“名家對對碰”本環節邀請諸位文壇大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的題目。先手可以選擇分值，答對得分打錯扣分。第三環節是“美德大考驗”通過導演組選手日常任務中，特別設置的隱藏環節，選手在無意識狀態下，是否踐行傳統美德，知行合一、學以致用。比賽越來越激烈，選手們更是爭先恐后、大顯身手。

　　觀看這個節目以后，我也愛上了古詩，我被語句的優美、詩韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩，我們不但要讀出它的韻味，理解它的，而且還要根據詩的意境繪畫出風格不同的圖畫。通過誦讀，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過那一讀、一誦、一寫、一畫之間，我領略到古詩的魅力，我將自己與詩融為一體。我體會到了中華經典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。

　　誦讀古詩可以使我們陶冶情操、增長知識。書香四溢、書富五車，誦讀古詩可以讓我們的內心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財富。詩對于我就像魚兒離不開河水，花兒離不開陽光根離不開土地，鳥兒離不開天空，詩歌是我呼吸的氧氣，是我生命里溫暖的陽光。

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